ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Budownictwa i Architektury / Budownictwo (N2) / Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie / Sylabus przedmiotu - Zrównoważona gospodarka wodami powierzchniowymi

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
specjalność: Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie

Sylabus przedmiotu Zrównoważona gospodarka wodami powierzchniowymi:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budownictwo
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Zrównoważona gospodarka wodami powierzchniowymi
Specjalność	Budownictwo Wodne
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Sanitarnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Dorota Stocka <Dorota.Stocka@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Dorota Stocka <Dorota.Stocka@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	10	Grupa obieralna	3

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	2	9	1,2	0,44	zaliczenie
wykłady	W	2	9	0,8	0,56	egzamin

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy budownictwa ogólnego
W-2	Podstawy hydrologii i hydrauliki

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studenta z koncepcją zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodnej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących gospodarki wodami powierzchniowymi i opadowymi w kontekście szeroko pojętej potrzeby zrównoważonej gospodarki zasobami ziemskimi i ochroną środowiska
C-2	Ukształtowanie umiejętności dostrzegania wpływu zrównoważonej gospodarki wodami opadowymi na jakość wód powierzchniowych, kształtowanie zrównoważonych przestrzeni miejskich i ochronę środowiska naturalnego

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Przykładowe rozwiązania projektowe w zakresie zielonej infrastruktury	2
T-P-2	Prezentacja na wybrany temat dotyczący jednej z metod zrównoważonego gospodarowania wodami opadowymi	7
		9
wykłady
T-W-1	Zrównoważony rozwój - wyzwanie XXI wieku	1
T-W-2	Koncepcja zrównoważonej gospodarki wodnej na terenach zurbanizowanych	2
T-W-3	Innowacyjne metody w gospodarce wodami opadowymi	4
T-W-4	Najlepsze praktyki inżynierskie w zrównoważonej gospodarce wodami powierzchniowymi	2
		9

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	9
A-P-2	Poszukiwanie i analiza materiałów i źródeł informacji w celu przygotowania prezentacji	15
A-P-3	Przygotowanie prezentacji	10
A-P-4	Prezentacja	1
		35
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	9
A-W-2	Bieżące utrwalanie poznanego materiału	10
A-W-3	Studia literaturowe	3
A-W-4	Udział w egzaminie	2
		24

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
M-2	Prezentacja multimedialna z użyciem komputera i projektora
M-3	Dyskusje dydaktyczne
M-4	Ćwiczenia projektowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Egzamin z tematyki wykładów i zajęć projektowych
S-2	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń projektowych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/B/E01-3_W01 Zna i rozumie ideę i zagadnienia związane ze zrównoważoną gospodarką wodami powierzchniowymi ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki wodami opadowymi. Zna i rozumie zagadnienia związane z zieloną infrastrukturą i dobrymi praktykami inżynieryjnymi.	B_2A_W06, B_2A_W13	T2A_W03, T2A_W05, T2A_W06	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-P-1	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/B/E01-3_U01 Student umie pozyskiwać i analizować informacje z różnych źródeł dotyczącą zagadnień i rozwiązań zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodami powierzchniowymi. Umie poprawnie dobrać stosowne dla sytuacji rozwiązania w zakresie zielonej infrastruktury.	B_2A_U05, B_2A_U18, B_2A_U01	T2A_U01, T2A_U05, T2A_U18	—	C-1, C-2	T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-P-1, T-P-2	M-2, M-3, M-4	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/B/E01-3_K01 Ma świadomość potrzeby zrównoważonego rozwoju w budownictwie i gospodarce wodami powierzchniowymi, ze szczególnym uwzględnieniem implementowania stosownych struktur zielonej infrastruktury i propagowania dobrych praktyk inżynierskich.	B_2A_K06, B_2A_K04, B_2A_K03	T2A_K01, T2A_K02	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-P-1	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/B/E01-3_W01 Zna i rozumie ideę i zagadnienia związane ze zrównoważoną gospodarką wodami powierzchniowymi ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki wodami opadowymi. Zna i rozumie zagadnienia związane z zieloną infrastrukturą i dobrymi praktykami inżynieryjnymi.	2,0
	3,0	Student ma jedynie podstawową wiedzę związaną z zagadnieniem dot. zrównoważonego rozwoju i zrównoważonejgospodarki wodami opadowymi.Potrafi opisać minimum jedna do dwóch z wielu omawianych form innowacyjnej zielonej infrastruktury i dobrych praktyk inżynieryjnych w tej dziedzinie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/B/E01-3_U01 Student umie pozyskiwać i analizować informacje z różnych źródeł dotyczącą zagadnień i rozwiązań zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodami powierzchniowymi. Umie poprawnie dobrać stosowne dla sytuacji rozwiązania w zakresie zielonej infrastruktury.	2,0
	3,0	Student potrafi jedynie w dostateczny sposób przeanalizowac problem i dobrać odpowiednią metodę/metody w zakresie najlepszych praktyk inżynierskich i zielonej infrastruktury stosowanych w dziedzinie zrównoważonej gospodarki wodami powierzchniowymi, ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki wodami opadowymi.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/B/E01-3_K01 Ma świadomość potrzeby zrównoważonego rozwoju w budownictwie i gospodarce wodami powierzchniowymi, ze szczególnym uwzględnieniem implementowania stosownych struktur zielonej infrastruktury i propagowania dobrych praktyk inżynierskich.	2,0
	3,0	Student jest jedynie w dostatecznym stopniu świadomy odnośnie konieczności zrównoważonego rozwoju w budownictwie i gospodarce wodami opadowymi. Biernie uczestniczy w zajęciach projektowych i wykazuje się małą samodzielnością w zdobywaniu wiedzy i jej praktycznym wykorzystaniu w ramach dobrych praktyk inżynierskich.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Zarzycki R., Imbierowcz M., Stelmachowski M., Wprowadzenie do inżynierii i ochrony środowiska - cz 1, WNT, Warszawa, 2007
Geiger W., Dreiseitl H., Nowe sposoby odprowadzania wód deszczowych. Poradnik., Projprzem-EKO, Bydgoszcz, 1999, Pierwsze
Słys Daniel, Zrównoważone systemy odwodnienia miast, Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław, 2013

Literatura dodatkowa

Królikowska J., Królikowski A., Wody opadowe. Odprowadzanie, zagospodarowanie, podczyszczanie i wykorzystanie, Seidel-Przywecki Sp. z o.o., 2012
2014, strony internetowe www.epa.gov i www.woda.epa.gov

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Przykładowe rozwiązania projektowe w zakresie zielonej infrastruktury	2
T-P-2	Prezentacja na wybrany temat dotyczący jednej z metod zrównoważonego gospodarowania wodami opadowymi	7
		9

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Zrównoważony rozwój - wyzwanie XXI wieku	1
T-W-2	Koncepcja zrównoważonej gospodarki wodnej na terenach zurbanizowanych	2
T-W-3	Innowacyjne metody w gospodarce wodami opadowymi	4
T-W-4	Najlepsze praktyki inżynierskie w zrównoważonej gospodarce wodami powierzchniowymi	2
		9

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	9
A-P-2	Poszukiwanie i analiza materiałów i źródeł informacji w celu przygotowania prezentacji	15
A-P-3	Przygotowanie prezentacji	10
A-P-4	Prezentacja	1
		35

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	9
A-W-2	Bieżące utrwalanie poznanego materiału	10
A-W-3	Studia literaturowe	3
A-W-4	Udział w egzaminie	2
		24

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/B/E01-3_W01	Zna i rozumie ideę i zagadnienia związane ze zrównoważoną gospodarką wodami powierzchniowymi ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki wodami opadowymi. Zna i rozumie zagadnienia związane z zieloną infrastrukturą i dobrymi praktykami inżynieryjnymi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_W06	Ma poszerzoną wiedzę związaną z kluczowymi zagadnieniami z zakresu wybranej specjalności
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_W13	Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w budownictwie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
	T2A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z koncepcją zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodnej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących gospodarki wodami powierzchniowymi i opadowymi w kontekście szeroko pojętej potrzeby zrównoważonej gospodarki zasobami ziemskimi i ochroną środowiska
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności dostrzegania wpływu zrównoważonej gospodarki wodami opadowymi na jakość wód powierzchniowych, kształtowanie zrównoważonych przestrzeni miejskich i ochronę środowiska naturalnego
Treści programowe	T-W-1	Zrównoważony rozwój - wyzwanie XXI wieku
	T-W-2	Koncepcja zrównoważonej gospodarki wodnej na terenach zurbanizowanych
	T-W-3	Innowacyjne metody w gospodarce wodami opadowymi
	T-W-4	Najlepsze praktyki inżynierskie w zrównoważonej gospodarce wodami powierzchniowymi
	T-P-1	Przykładowe rozwiązania projektowe w zakresie zielonej infrastruktury
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
	M-2	Prezentacja multimedialna z użyciem komputera i projektora
	M-3	Dyskusje dydaktyczne
	M-4	Ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Egzamin z tematyki wykładów i zajęć projektowych
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń projektowych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma jedynie podstawową wiedzę związaną z zagadnieniem dot. zrównoważonego rozwoju i zrównoważonejgospodarki wodami opadowymi.Potrafi opisać minimum jedna do dwóch z wielu omawianych form innowacyjnej zielonej infrastruktury i dobrych praktyk inżynieryjnych w tej dziedzinie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/B/E01-3_U01	Student umie pozyskiwać i analizować informacje z różnych źródeł dotyczącą zagadnień i rozwiązań zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodami powierzchniowymi. Umie poprawnie dobrać stosowne dla sytuacji rozwiązania w zakresie zielonej infrastruktury.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_U05	Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	B_2A_U18	Potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanej specjalności
	B_2A_U01	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
	T2A_U05	potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z koncepcją zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodnej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących gospodarki wodami powierzchniowymi i opadowymi w kontekście szeroko pojętej potrzeby zrównoważonej gospodarki zasobami ziemskimi i ochroną środowiska
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności dostrzegania wpływu zrównoważonej gospodarki wodami opadowymi na jakość wód powierzchniowych, kształtowanie zrównoważonych przestrzeni miejskich i ochronę środowiska naturalnego
Treści programowe	T-W-2	Koncepcja zrównoważonej gospodarki wodnej na terenach zurbanizowanych
	T-W-3	Innowacyjne metody w gospodarce wodami opadowymi
	T-W-4	Najlepsze praktyki inżynierskie w zrównoważonej gospodarce wodami powierzchniowymi
	T-P-1	Przykładowe rozwiązania projektowe w zakresie zielonej infrastruktury
	T-P-2	Prezentacja na wybrany temat dotyczący jednej z metod zrównoważonego gospodarowania wodami opadowymi
Metody nauczania	M-2	Prezentacja multimedialna z użyciem komputera i projektora
	M-3	Dyskusje dydaktyczne
	M-4	Ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń projektowych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi jedynie w dostateczny sposób przeanalizowac problem i dobrać odpowiednią metodę/metody w zakresie najlepszych praktyk inżynierskich i zielonej infrastruktury stosowanych w dziedzinie zrównoważonej gospodarki wodami powierzchniowymi, ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki wodami opadowymi.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/B/E01-3_K01	Ma świadomość potrzeby zrównoważonego rozwoju w budownictwie i gospodarce wodami powierzchniowymi, ze szczególnym uwzględnieniem implementowania stosownych struktur zielonej infrastruktury i propagowania dobrych praktyk inżynierskich.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_K06	Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów, technologii oraz metod zarządzania w budownictwie
	B_2A_K04	Ma świadomość konieczności zrównoważonego rozwoju w budownictwie
	B_2A_K03	Ma świadomość ważności oraz rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z koncepcją zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodnej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących gospodarki wodami powierzchniowymi i opadowymi w kontekście szeroko pojętej potrzeby zrównoważonej gospodarki zasobami ziemskimi i ochroną środowiska
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności dostrzegania wpływu zrównoważonej gospodarki wodami opadowymi na jakość wód powierzchniowych, kształtowanie zrównoważonych przestrzeni miejskich i ochronę środowiska naturalnego
Treści programowe	T-W-1	Zrównoważony rozwój - wyzwanie XXI wieku
	T-W-2	Koncepcja zrównoważonej gospodarki wodnej na terenach zurbanizowanych
	T-W-3	Innowacyjne metody w gospodarce wodami opadowymi
	T-W-4	Najlepsze praktyki inżynierskie w zrównoważonej gospodarce wodami powierzchniowymi
	T-P-1	Przykładowe rozwiązania projektowe w zakresie zielonej infrastruktury
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
	M-2	Prezentacja multimedialna z użyciem komputera i projektora
	M-3	Dyskusje dydaktyczne
	M-4	Ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Egzamin z tematyki wykładów i zajęć projektowych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student jest jedynie w dostatecznym stopniu świadomy odnośnie konieczności zrównoważonego rozwoju w budownictwie i gospodarce wodami opadowymi. Biernie uczestniczy w zajęciach projektowych i wykazuje się małą samodzielnością w zdobywaniu wiedzy i jej praktycznym wykorzystaniu w ramach dobrych praktyk inżynierskich.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0