Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N1)
specjalność: Drogi, Ulice i Lotniska
Sylabus przedmiotu Szkolenie adaptacyjne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Szkolenie adaptacyjne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Geotechniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Pozlewicz <Andrzej.Pozlewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 0,0 | ECTS (formy) | 0,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | obecność na zajęciach |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem szkolenia jest ułatwienie osobom rozpoczynającym studia na WBiA/ZUT w Szczecinie adaptacji w nowych warunkach, zapoznanie z przepisami obowiązującymi na uczelni, a także przekazanie informacji na temat możliwości rozwijania swoich zainteresowań. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe informacje o systemie szkolnictwa wyższego w Polsce, cykle kształcenia, PRK. Informacje o Wydziale, historia, struktura, tradycje akademickie. Władze Uczelni i Wydziału, dziekanat, godziny przyjęć. Formy zajęć, system ocen form zajęć, egzaminy i zaliczenia. Ślubowanie studenckie. System stypendialny na Uczelni. | 1 |
| T-W-2 | System rozliczeniowy, E-dziekanat. Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów - ECTS. Punkty Sn i Pn, rejestracja na semestr. Prawa i obowiązki studenta. Praktyki na studiach niestacjonarnych. Odpowiedzialność dyscyplinarna. Rola Biblioteki ZUT w procesie kształcenia, e - biblioteki (elektroniczne bazy książek). Samorząd studencki i organizacje studenckie. Prace dyplomowe, egzaminy dyplomowe. System nagród i wróżnień. | 1 |
| 2 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: zaliczenie na podstawie obecności |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_W01 Student poznaje system kształcenia na uczelni wyższej, zasady jej funkcjonowania i zwyczaje akademickie | B_1A_W26 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_U01 Student nabywa umiejętności postępowania zarówno w trakcie studiów, jak i w pracy zawodowej w zgodzie z zasadami etyki, BHP, ochrony p-poż., obowiązującego prawa i normami społecznymi, w tym również zwyczajami akademickimi | B_1A_U26 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_K01 Student nabywa świadomość odpowiedzialności za pracę własną, a także świadomość ważności zachowania się w sposób profesjonalny oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej | B_1A_K04, B_1A_K05, B_1A_K09 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_W01 Student poznaje system kształcenia na uczelni wyższej, zasady jej funkcjonowania i zwyczaje akademickie | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie na podstawie obecności na "zal" | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_U01 Student nabywa umiejętności postępowania zarówno w trakcie studiów, jak i w pracy zawodowej w zgodzie z zasadami etyki, BHP, ochrony p-poż., obowiązującego prawa i normami społecznymi, w tym również zwyczajami akademickimi | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie na podstawie obecności na "zal" | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/PD/03_K01 Student nabywa świadomość odpowiedzialności za pracę własną, a także świadomość ważności zachowania się w sposób profesjonalny oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie na podstawie obecności na "zal" | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Regulamin Studiów, Szczecin
- Statut ZUT, Szczecin
- Kodeks etyki
- Uchwała Senatu ZUT w sprawie zasad pobierania opłat za kształcenie na studiach, opłat za usługi edukacyjne świadczone przez ZUT w Szczecinie oraz trybu i warunków zwalniania z tych opłat
Literatura dodatkowa
- www.zut.edu.pl
- www.wbia.zut.edu.pl