Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (N2)
specjalność: Rachunkowość i finanse w jednostkach gospodarczych
Sylabus przedmiotu Prawo gospodarcze:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Prawo gospodarcze | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Monika Śpiewak-Szyjka <monika.spiewak-szyjka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu pojęć i instytucji prawnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie i zrozumienie podstawowych pojęć i definicji prawnych |
| C-2 | Poznanie i zrozumienie form organizacyjnych prowadzenia działalności gospodarczej |
| C-3 | Zrozumienie zasad stosowania instytucji cywilnych w umowach i kontraktach |
| C-4 | Opanowanie umiejętności formułowania podstawowych umów |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Obrót gospodarczy | 2 |
| T-W-2 | Działalność gospodarcza w Polsce i UE | 4 |
| T-W-3 | Koncesje, zezwolenia, licencje, działalność regulowanana | 2 |
| T-W-4 | Ewidencje i rejestry | 5 |
| T-W-5 | Prawo spółek handlowych | 5 |
| T-W-6 | Pojęcie zobowiązań | 3 |
| T-W-7 | Umowy w obrocie gospodarczym | 5 |
| T-W-8 | Upadłość i likwidacja | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Przygotowanie do wykładu | 8 |
| A-W-3 | Udział w konsultacjach | 10 |
| A-W-4 | Poszukiwanie i wskazanie czytanej literatury | 12 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład z prezentacją |
| M-2 | wykład konwersatoryjny |
| M-3 | dyskusja |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena kompetencji współdziałania w pracy w grupie |
| S-2 | Ocena formująca: ocena umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy |
| S-3 | Ocena podsumowująca: ocena z egzaminu test zaliczeniowy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_B6_W01 Student powinien posiadać wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym. Winien umieć definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i zastosować je w praktyce. Nabyta wiedze ma pozwolić identyfikować i rozpoznawać podmioty prawa i przedmioty stosunków pomiędzy tymi podmiotami (rodzaje umów). | E_2A_W01, E_2A_W02, E_2A_W08, E_2A_W15 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-4 | M-1, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_B6_U01 Student winien posiadać umiejętność analizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym np. w zakresie wyboru formy organizacyjnej lub rodzaju umowy, bądź jej zapisu. Musi posiadać umiejętności zastosowanie nabytej wiedzy w praktyce. | E_2A_U02, E_2A_U05, E_2A_U11, E_2A_U18 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-4 | M-2, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_B6_K01 Dla sprawnego wykorzystania wiedzy konieczne jest kreatywne podejście do problemów, przy jednoczesnym zahowaniu wysokiej odpowiedzialności i dobrego zoorganizowania. | E_2A_K02, E_2A_K04, E_2A_K06 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-4 | M-2, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_B6_W01 Student powinien posiadać wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym. Winien umieć definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i zastosować je w praktyce. Nabyta wiedze ma pozwolić identyfikować i rozpoznawać podmioty prawa i przedmioty stosunków pomiędzy tymi podmiotami (rodzaje umów). | 2,0 | Student nie posiada wiedzy w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, nie potrafi definiować pod względem prawnym zjawisk zachodzących w biznesie i stosować ich w praktyce |
| 3,0 | Student posiada wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, potrafi definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i stosować je w praktyce, w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Student posiada wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, potrafi definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i stosować je w praktyce, w stopniu wiecej niz dostatecznym | |
| 4,0 | Student posiada wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, potrafi definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i stosować je w praktyce, w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Student posiada wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, potrafi definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i stosować je w praktyce, w stopniu wiecej niz dobrym | |
| 5,0 | Student posiada wiedzę w zakresie prawa związanego z obrotem gospodarczym, potrafi definiować pod względem prawnym zjawiska zachodzące w biznesie i stosować je w praktyce, w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_B6_U01 Student winien posiadać umiejętność analizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym np. w zakresie wyboru formy organizacyjnej lub rodzaju umowy, bądź jej zapisu. Musi posiadać umiejętności zastosowanie nabytej wiedzy w praktyce. | 2,0 | Student nie posiada umiejętności analizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym |
| 3,0 | Student posiada umiejętności abalizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Student posiada umiejętności abalizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym w stopniu wiecej niz dostatecznym | |
| 4,0 | Student posiada umiejętności abalizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Student posiada umiejętności abalizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym w stopniu wiecej niz dobrym | |
| 5,0 | Student posiada umiejętności abalizowania ryzyk związanych z obrotem gospodarczym w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_B6_K01 Dla sprawnego wykorzystania wiedzy konieczne jest kreatywne podejście do problemów, przy jednoczesnym zahowaniu wysokiej odpowiedzialności i dobrego zoorganizowania. | 2,0 | Student nie posiada kreatywnego podejścia do problemów, nie wykazuje odpowiedzialności i zaangażowania |
| 3,0 | Student posiada kreatywne podejście do problemów, wykazuje odpowiedzialność i zaangażowanie w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Student posiada kreatywne podejście do problemów, wykazuje odpowiedzialność i zaangażowanie w stopniu wiecej niz dostatecznym | |
| 4,0 | Student posiada kreatywne podejście do problemów, wykazuje odpowiedzialność i zaangażowanie w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Student posiada kreatywne podejście do problemów, wykazuje odpowiedzialność i zaangażowanie w stopniu wiecej niz dobrym | |
| 5,0 | Student posiada kreatywne podejście do problemów, wykazuje odpowiedzialność i zaangażowanie w stopniu bardzo dobrym |
Literatura podstawowa
- W. Katner, Prawo cywilne i handlowe w zarysie, Wolters Kluwer, Warszawa, 2009
Literatura dodatkowa
- M. Barowicz, Jak prowadzić działalność gospodarczą, Beck, Warszawa, 2008