Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S1)
specjalność: Handel zagraniczny
Sylabus przedmiotu Marketing międzynarodowy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Marketing międzynarodowy | ||
| Specjalność | Handel zagraniczny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Analizy Systemowej i Marketingu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Nowaczyk <Piotr.Nowaczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Opanowanie wiedzy z zakresu makro i mikroekonomii. |
| W-2 | Opanowanie wiedzy z zakresu MSG i handlu zagranicznego. |
| W-3 | Opanowanie podstaw marketingu. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Opanowanie przez studentów wiedzy na temat różnych form działania oraz kształtowania działań marketingowych na rynkach zagranicznych w tym kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Międzynarodowy kontrakt handlowy. | 3 |
| T-A-2 | Międzynarodowe reguły handlowe - zasady i praktyka stosowania. | 3 |
| T-A-3 | Rozliczenia w handlu zagranicznym, nieuwarunkowane i uwarunkowane metody płatności. | 3 |
| T-A-4 | Kredyty i ubezpieczenia w handlu zagranicznym. | 3 |
| T-A-5 | Ustalanie cen w eksporcie. | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Internacjonalizacja działań firmy. | 2 |
| T-W-2 | Międzynarodowe badania rynku. | 2 |
| T-W-3 | Strategie wejścia na rynki zagraniczne. | 2 |
| T-W-4 | Międzynarodowy kontrakt handlowy. | 1 |
| T-W-5 | Międzynarodowe reguły handlowe - zasady i praktyka stosowania. | 2 |
| T-W-6 | Rozliczenia w handlu zagranicznym, nieuwarunkowane i uwarunkowane metody płatności. | 2 |
| T-W-7 | Kredyty i ubezpieczenia w handlu zagranicznym. | 2 |
| T-W-8 | Ustalanie cen w eksporcie. | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu. | 25 |
| A-A-3 | Konsultacje z prowadzącym. | 5 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu. | 25 |
| A-W-3 | Konsultacje z prowadzącym. | 5 |
| 45 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład wprowadzający. |
| M-2 | Prezentacje multimedialne |
| M-3 | Dyskusje w grupach |
| M-4 | Studia przypadku |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Test lub zaliczenie pisemne bądź ustne mające na celu ocenę stopnia realizacji celów. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D6/7_W03 Opanowanie przez studentów wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | E_1A_W03, E_1A_W04 | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-3, M-4, M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D6/7_U01 Student potrafi zaplanować działania marketingowe na rynkach zagranicznych. | E_1A_U05, E_1A_U11 | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-3, M-4, M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D6/7_K01 Student posiada kompetencje do planowania i prowadzenia działań marketingowych na rynkach międzynarodowych. | E_1A_K03, E_1A_K05 | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-3, M-4, M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D6/7_W03 Opanowanie przez studentów wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | 2,0 | Student opanował poniżej 60% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. |
| 3,0 | Student opanował od 60 do 69% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | |
| 3,5 | Student opanował od 70 79% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | |
| 4,0 | Student opanował od 80 do 89% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | |
| 4,5 | Student opanował od 90 do 95% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. | |
| 5,0 | Student opanował od 96 do 100% wiedzy na temat kryteriów wyboru rynków i strategii wejścia na rynki zagraniczne, stosowanych w handlu zagranicznym procedur oraz technik negocjacji, przygotowania, finansowania i rozliczania transakcji międzynarodowych. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D6/7_U01 Student potrafi zaplanować działania marketingowe na rynkach zagranicznych. | 2,0 | Student potrafi wykorzystać poniżej 60% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. |
| 3,0 | Student potrafi wykorzystać od 60 do 69% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 3,5 | Student potrafi wykorzystać od 70 do 79% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 4,0 | Student potrafi wykorzystać od 80 do 89% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 4,5 | Student potrafi wykorzystać od 90 do 95% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 5,0 | Student potrafi wykorzystać od 96 do 100% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D6/7_K01 Student posiada kompetencje do planowania i prowadzenia działań marketingowych na rynkach międzynarodowych. | 2,0 | Student potrafi wykorzystać poniżej 60% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. |
| 3,0 | Student potrafi wykorzystać od 60 do 69% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 3,5 | Student potrafi wykorzystać od 70 do 79% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 4,0 | Student potrafi wykorzystać od 80 do 89% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 4,5 | Student potrafi wykorzystać od 90 do 95% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. | |
| 5,0 | Student potrafi wykorzystać od 96 do 100% posiadanej wiedzy na temat marketingu międzynarodowego. |
Literatura podstawowa
- Gwiazda A., Wprowadzenie do marketingu międzynarodowego, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, 1998
- Sznajder A., Euromarketing. Uwarunkowania na rynku Unii Europejskiej, PWN, Warszawa, 1997
- Blajer A., Międzynarodowe reguły handlowe – zasady i praktyka stosowania INCOTERMS 2000, COMBITERMS, RAFTD, Wyd Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, Gdańsk, 2000
- K. Fonfara, M. Gorynia, E. Najlepszy, J. Schroeder, Strategie przedsiębiorstw w biznesie międzynarodowym, Wydawnictwo A.E. w Poznaniu, Poznań, 2000
Literatura dodatkowa
- Budzyński W., Realizacje kontraktu importowego i eksportowego, ARHZ "Editex", Warszawa, 1992