ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2018/2019 / Wydział Informatyki / Informatyka (N1) / Inżynieria systemów informacyjnych / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Informatyka (N1)
specjalność: Inżynieria systemów informacyjnych

Sylabus przedmiotu Druk 3D:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Druk 3D
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji
Nauczyciel odpowiedzialny	Remigiusz Olejnik <Remigiusz.Olejnik@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Cezary Wernik <wc26668@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	9	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	8	10	1,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	8	10	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	W odniesieniu do zrozumienia treści wykładowych niezbędna jest wiedza przedmiotowa z zakresu: Narzędzi inżynierskich, Systemów Wbudowanych, oraz elementarna wiedza z podstaw fizyki i podstaw elektroniki
W-2	W odniesieniu do modelowania, projektowania i prototypowania oraz konfiguracji prostych maszyn drukujących 3D w ramach laboratoriów, wymagana jest wiedza przedmiotowa z zakresu, Podstaw Programowania, Systemów Wbudowanych, Narzędzi inżynierskich, oraz znajomość BHP stanowisk laboratoryjnych

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Nabycie umiejętności modelowania i projektowania wspomaganego komputerowo, przedmiotów użytkowych, urządzeń i elementów mechanicznych prototypowanych w technologii druku 3D
C-2	Nabycie biegłości w obsłudze konfiguracji i konserwacji prostych maszyn drukujących 3D
C-3	Nabycie wiedzy i umiejętności umożliwiających w przyszłości samodzielne zbudowanie drukarki 3D

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Modelowanie brył użytkowych	2
T-L-2	Dopasowanie modelu do obiektu rzeczywistego	2
T-L-3	Tworzenie modelu z elementami mechanicznymi	2
T-L-4	Projektowanie modelu złożonego, wieloelementowego	2
T-L-5	Przygotowanie modelu do druku	2
T-L-6	Obsługa maszyny drukującej	2
T-L-7	Druk 3D	2
T-L-8	Zaliczenie laboratoriów	1
		15
wykłady
T-W-1	Wprowadzenie do komputerowego wspomagania projektowania	2
T-W-2	Przegląd metod prototypowania poprzez techniki przyrostowe	2
T-W-3	Przegląd różnych konstrukcji drukarek 3D i budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 1	1
T-W-4	Budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 2	1
T-W-5	Przegląd i konfiguracja oprogramowania przygotowującego model do druku 3D	1
T-W-6	BHP druku 3D, błędy druku i kalibracja	1
T-W-7	Usprawnienia druku 3D	1
T-W-8	Zaliczenie wykładu	1
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Czynne uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych	15
A-L-2	Modelowanie i projektowanie przedmiotów użytkowych, urządzeń i elementów mechanicznych, stosownie do treści zajęć laboratoryjnych, oraz ich prototypowanie w technologii druku 3D, w tym obsługa, konfiguracja i konserwacja maszyny drukującej	11
		26
wykłady
A-W-1	Czynne uczestnictwo w wykładach	10
A-W-2	Studia literaturowe (literatura podstawowa), samodzielna analiza i pogłębianie wiedzy o tematach poruszanych w ramach wykładów	13
A-W-3	Udział w konsultacjach	2
		25

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metoda podająca: wykład, dyskusja
M-2	Metoda praktyczna: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, zadania projektowe do samodzielnej realizacji

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena prac etapowych z wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych, sprawdziany pisemne (wejściówki)
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ze sprawdzianu (pisemnego półotwartego) podsumowującego zdobytą wiedzę w ramach zajęć wykładowych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_C23.5_W01 Nabycie wiedzy z zakresu komputerowego wspomagania projektowania w szczególności w kontekście prototypowania technikami przyrostowymi. Opanowanie wiedzy umożliwiającej samodzielną budowę własnej drukarki 3D.	I_1A_W06	—	—	C-1, C-2, C-3	T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-7	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_C23.5_U01 Nabycie umiejętności modelowania przedmiotów użytkowych, elementów mechanicznych z wykorzystaniem komputerowego wspomagania projektowania. Nabycie umiejętności bezpiecznego posługiwania się drukarką 3D, oraz jej konfiguracji i kalibracji.	I_1A_U02, I_1A_U10	—	—	C-1, C-2	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-W-6	M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_C23.5_W01 Nabycie wiedzy z zakresu komputerowego wspomagania projektowania w szczególności w kontekście prototypowania technikami przyrostowymi. Opanowanie wiedzy umożliwiającej samodzielną budowę własnej drukarki 3D.	2,0	Brak elementarnej wiedzy
	3,0	Elementarna wiedza przedmiotu
	3,5	Elementarna widza przedmiotu z elementami wnioskowania
	4,0	Podstawowa wiedza przedmiotu ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów i rozwiązywania podstawowych zadań problemowych
	4,5	Znaczna widza przedmiotu ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów i rozwiązywania zadań problemowych
	5,0	Kompletna wiedza przedmiotu w zakresie wykładowym, ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów, doboru właściwej techniki przyrostowej do zadanego problemu, a także ze zdolnością dokonywania oceny porównawczej oraz wartościującej

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_C23.5_U01 Nabycie umiejętności modelowania przedmiotów użytkowych, elementów mechanicznych z wykorzystaniem komputerowego wspomagania projektowania. Nabycie umiejętności bezpiecznego posługiwania się drukarką 3D, oraz jej konfiguracji i kalibracji.	2,0	Nie spełnia wymagań na 3.0
	3,0	Z pomocą modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie z pomocą posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi z pomocą drukarkę skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	3,5	Z drobną pomocą modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie z drobną pomocą posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	4,0	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z drobną pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	4,5	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	5,0	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Biegle posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi w pełni samodzielnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.

Literatura podstawowa

Andrzej Jaskulski, Autodesk Inventor Professional 2019PL / 2019+ / Fusion 360 (+ płyta CD), Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018, Liczba stron:1223
Przemysław Siemiński, Grzegorz Budzik, Techniki przyrostowe. Druk 3D. Drukarki 3D, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2015, Liczba stron:186

Literatura dodatkowa

Terczyński Szymon, Gąsiorek Damian, Smyczek Marek, Kądzielawski Grzegorz, Buduję swoją pierwszą drukarkę 3D, Wydawnictwo Itstart, 2018, Liczba stron:350
Grzegorz Kazimierczak, Bernard Pacula, Adam Budzyński, Solid Edge. Komputerowe wspomaganie projektowania, Helion, 2004, Liczba stron:696
Jan Bis , Ryszard Markiewicz, Komputerowe wspomaganie projektowania CAD podstawy, Wydawnictwo Rea, 2008, Liczba stron:152
Anna Kaziunas France, Świat druku 3D. Przewodnik, Helion, 2014, Liczba stron:224, ebook, Tytuł oryginał: Make: 3D Printing: The Essential Guide to 3D Printers, , Tłumaczenie: Zbigniew Waśko

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Modelowanie brył użytkowych	2
T-L-2	Dopasowanie modelu do obiektu rzeczywistego	2
T-L-3	Tworzenie modelu z elementami mechanicznymi	2
T-L-4	Projektowanie modelu złożonego, wieloelementowego	2
T-L-5	Przygotowanie modelu do druku	2
T-L-6	Obsługa maszyny drukującej	2
T-L-7	Druk 3D	2
T-L-8	Zaliczenie laboratoriów	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Wprowadzenie do komputerowego wspomagania projektowania	2
T-W-2	Przegląd metod prototypowania poprzez techniki przyrostowe	2
T-W-3	Przegląd różnych konstrukcji drukarek 3D i budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 1	1
T-W-4	Budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 2	1
T-W-5	Przegląd i konfiguracja oprogramowania przygotowującego model do druku 3D	1
T-W-6	BHP druku 3D, błędy druku i kalibracja	1
T-W-7	Usprawnienia druku 3D	1
T-W-8	Zaliczenie wykładu	1
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Czynne uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych	15
A-L-2	Modelowanie i projektowanie przedmiotów użytkowych, urządzeń i elementów mechanicznych, stosownie do treści zajęć laboratoryjnych, oraz ich prototypowanie w technologii druku 3D, w tym obsługa, konfiguracja i konserwacja maszyny drukującej	11
		26

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Czynne uczestnictwo w wykładach	10
A-W-2	Studia literaturowe (literatura podstawowa), samodzielna analiza i pogłębianie wiedzy o tematach poruszanych w ramach wykładów	13
A-W-3	Udział w konsultacjach	2
		25

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_C23.5_W01	Nabycie wiedzy z zakresu komputerowego wspomagania projektowania w szczególności w kontekście prototypowania technikami przyrostowymi. Opanowanie wiedzy umożliwiającej samodzielną budowę własnej drukarki 3D.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W06	Posiada ogólną wiedzę dotyczącą szeroko pojętych systemów informatycznych, obejmującą różne fazy eksploatacji i rozwoju systemów oraz związane z tym procesy, zna podstawowe narzędzia i techniki przydatne w rozwiązywaniu problemów informatycznych.
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności modelowania i projektowania wspomaganego komputerowo, przedmiotów użytkowych, urządzeń i elementów mechanicznych prototypowanych w technologii druku 3D
	C-2	Nabycie biegłości w obsłudze konfiguracji i konserwacji prostych maszyn drukujących 3D
	C-3	Nabycie wiedzy i umiejętności umożliwiających w przyszłości samodzielne zbudowanie drukarki 3D
Treści programowe	T-W-2	Przegląd metod prototypowania poprzez techniki przyrostowe
	T-W-3	Przegląd różnych konstrukcji drukarek 3D i budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 1
	T-W-4	Budowa drukarki 3D w układzie XYZ cz. 2
	T-W-5	Przegląd i konfiguracja oprogramowania przygotowującego model do druku 3D
	T-W-7	Usprawnienia druku 3D
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład, dyskusja
Metody nauczania	M-2	Metoda praktyczna: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, zadania projektowe do samodzielnej realizacji
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prac etapowych z wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych, sprawdziany pisemne (wejściówki)
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ze sprawdzianu (pisemnego półotwartego) podsumowującego zdobytą wiedzę w ramach zajęć wykładowych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Brak elementarnej wiedzy
	3,0	Elementarna wiedza przedmiotu
	3,5	Elementarna widza przedmiotu z elementami wnioskowania
	4,0	Podstawowa wiedza przedmiotu ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów i rozwiązywania podstawowych zadań problemowych
	4,5	Znaczna widza przedmiotu ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów i rozwiązywania zadań problemowych
	5,0	Kompletna wiedza przedmiotu w zakresie wykładowym, ze zdolnością wnioskowania, kojarzenia problemów, doboru właściwej techniki przyrostowej do zadanego problemu, a także ze zdolnością dokonywania oceny porównawczej oraz wartościującej

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_C23.5_U01	Nabycie umiejętności modelowania przedmiotów użytkowych, elementów mechanicznych z wykorzystaniem komputerowego wspomagania projektowania. Nabycie umiejętności bezpiecznego posługiwania się drukarką 3D, oraz jej konfiguracji i kalibracji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U02	Potrafi zaplanować i zrealizować eksperymenty w zakresie oceny wydajności, złożoności, efektywności systemów informatycznych i ich składowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U10	Potrafi projektować i implementować systemy informatyczne posługując się narzędziami wspomagającymi proces wytwarzania oprogramowania na różnych jego etapach.
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności modelowania i projektowania wspomaganego komputerowo, przedmiotów użytkowych, urządzeń i elementów mechanicznych prototypowanych w technologii druku 3D
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie biegłości w obsłudze konfiguracji i konserwacji prostych maszyn drukujących 3D
Treści programowe	T-L-1	Modelowanie brył użytkowych
	T-L-2	Dopasowanie modelu do obiektu rzeczywistego
	T-L-3	Tworzenie modelu z elementami mechanicznymi
	T-L-4	Projektowanie modelu złożonego, wieloelementowego
	T-L-5	Przygotowanie modelu do druku
	T-L-6	Obsługa maszyny drukującej
	T-L-7	Druk 3D
	T-W-6	BHP druku 3D, błędy druku i kalibracja
Metody nauczania	M-2	Metoda praktyczna: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, zadania projektowe do samodzielnej realizacji
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prac etapowych z wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych, sprawdziany pisemne (wejściówki)
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ze sprawdzianu (pisemnego półotwartego) podsumowującego zdobytą wiedzę w ramach zajęć wykładowych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie spełnia wymagań na 3.0
	3,0	Z pomocą modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie z pomocą posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi z pomocą drukarkę skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	3,5	Z drobną pomocą modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie z drobną pomocą posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	4,0	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi z drobną pomocą poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	4,5	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Poprawnie posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi poprawnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.
	5,0	Samodzielnie modeluje bryły użytkowe dostosowane do obiektu rzeczywistego, oraz potrafi wykonać złożony wieloelementowy model z elementami mechanicznymi, potrafi przygotować wykonany model do druku zgodnie z używaną technologią i zapotrzebowaniem. Biegle posługuje się drukarką w sposób bezpieczny i przemyślany, potrafi drukarkę samodzielnie skonfigurować, skalibrować i dokonać niezbędnych czynności konserwacyjnych. Potrafi w pełni samodzielnie przeprowadzić pełen proces od ustalenia zapotrzebowania poprzez zamodelowanie aż do powstania prototypu w druku 3D.