Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Menedżer i audytor systemu zarządzania jakością
specjalność: Lean management
Sylabus przedmiotu Koszty jakości:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Menedżer i audytor systemu zarządzania jakością | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Koszty jakości | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Mechanicznej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Kwintowski <Andrzej.Kwintowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość tabliczki mnożenia, umiejętność posługiwania sie kalkulatorem, Podstawowa wiedza z zakresu mikro- i makroekonomii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z procedurą rachunku koszów jakości w przedsiebiorstwie. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Koszty w procesie informacyjnym firm. Identyfikacja miejsc powstawania kosztów jakości w przedsiębiorstwie. Procedura RKJ. Prezentacja praktycznych rozwiązań wdrożonych RKJ. Efektywność SZJ. | 4 |
| 4 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe pojęcia określające zużycie czynników produkcji. Koszty w procesie informacyjnym firm. Identyfikacja miejsc powstawania kosztów jakości w przedsiębiorstwie. Procedura RKJ. Prezentacja praktycznych rozwiązań wdrożonych RKJ. Efektywność SZJ. | 4 |
| 4 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 4 |
| A-A-2 | Studiowanie literatury | 7 |
| A-A-3 | Opracowanie sprawozdania z ćwiczeń | 10 |
| A-A-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 4 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 4 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 11 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Metoda przypadków |
| M-3 | Ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ustne potwierdzające przyswojenie i zrozumienie wiedzy oraz posiadanie umiejętności . |
| S-2 | Ocena formująca: Opracowanie i zaliczenie sprawozdania z wykładów i ćwiczeń. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_W01 Słuchacz otrzymuje uporządkowaną wiedzę kosztach i rachunku kosztów jakości. Wiedza ta poparta jest praktycznym wykorzystaniem rachunku kosztów jakości w MŚP. | MAS_10A_W02, MAS_10A_W01, MAS_10A_W03 | — | C-1 | T-A-1, T-W-1 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_U01 Słuchacz uzyskuje umiejętność identyfikacji miejsc powstawania kosztów jakości oraz opracowania procedury Rachunku Kosztów Jakości. | MAS_10A_U05 | — | C-1 | T-A-1 | M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_K01 Słuchacz uczy się pracować w grupie. | MAS_10A_K01 | — | C-1 | T-A-1 | M-2, M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_W01 Słuchacz otrzymuje uporządkowaną wiedzę kosztach i rachunku kosztów jakości. Wiedza ta poparta jest praktycznym wykorzystaniem rachunku kosztów jakości w MŚP. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawową wiedzę o kosztach i rachunku kosztów jakości. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_U01 Słuchacz uzyskuje umiejętność identyfikacji miejsc powstawania kosztów jakości oraz opracowania procedury Rachunku Kosztów Jakości. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawową umiejętność identyfikacji miejsc powstawania kosztów jakości oraz opracowania procedury Rachunku Kosztów Jakości. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MAS_10A_MSZJ/07_K01 Słuchacz uczy się pracować w grupie. | 2,0 | |
| 3,0 | Student porafi pracować w grupie. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- K. Czubakowska, K. Winiarska, Rachunek kosztów w przemyśle, handlu, usługach, ODDK, Gdańsk, 2002
- E. Nowak, R. Piechota, M. Wierzbiński, Rachunek kosztów w zarządzaniu przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa, 2004
Literatura dodatkowa
- A. Karmańska, Zarządzanie kosztami a rachunkowość finansowa, Difin, 2007