Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria chemiczna (S3)
Sylabus przedmiotu Instrumental Analysis I:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | studia trzeciego stopnia | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Instrumental Analysis I | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Mirosława El Fray <Miroslawa.ElFray@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elżbieta Filipek <Elzbieta.Filipek@zut.edu.pl>, Zofia Lendzion-Bieluń <Zofia.Lendzion-Bielun@zut.edu.pl>, Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl>, Robert Pełech <Robert.Pelech@zut.edu.pl>, Agnieszka Piegat <Agnieszka.Piegat@zut.edu.pl>, Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl>, Zbigniew Rozwadowski <Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl>, Rafał Wróbel <Rafal.Wrobel@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fundamentals of chemical qualitative and quantitative analysis |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To familiarize students with instrumental methods used in the study of properties of various materials |
| C-2 | Developing skills of selection of instrumental methods for determining the properties of characterized material |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Magnetochemical methods of materials testing (types and classes of magnetic substances, properties, magnetic moment, effective magnetic moment, force method of determining the magnetic susceptibility, the use of magnetic measurements) | 1 |
| T-W-2 | Introduction to spectroscopic techniques of surface analysis: Auger Electron Spectroscopy (AES) and X-ray Photoelectron Spectroscopy (XPS) | 1 |
| T-W-3 | Use of NMR method in the structural studies (NMR spectrum of organic compounds, factors influencing the spectral parameters and their dependence on the structure of organic compounds, NMR 1D and 2D spectra used in structural studies, NMR of different nuclei, application of CP MAS NMR. | 1 |
| T-W-4 | Selected chromatographic methods in the trace analysis (fundamentals and practical application of some chromatographic techniques used in the analysis of traces of volatile organic compounds: Purge & Trap, Direct Aqueous Injection/ Electron Capture Detector) | 1 |
| T-W-5 | X-ray fluorescence analysis (the construction of the spectrometer, principle of formation of a secondary fluorescent radiation, method application, sample preparation, matrix effects). | 1 |
| T-W-6 | Analysis of material with the combined TG-MS method (base thermogravimetry and mass spectrometry, the opportunities and benefits resulting from the merge of both techniques, sample measurement procedures and method application) | 1 |
| T-W-7 | X-ray diffraction analysis - the basics of crystallography and diffraction (unit cell, crystallographic systems, lattice, spacing, the properties and formation of the X-ray radiation, X-ray tube construction, X-ray radiation counters) | 1 |
| T-W-8 | Dynamic light scattering method as a technique for the determination of a particle size. The theory of dynamic light scattering in determining a particle size. Static light scattering, Rayleigh theory. | 1 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | participation in classes | 8 |
| A-W-2 | to familiarize yourself with the issues given in a lecture on the basis of the given literature | 12 |
| A-W-3 | preparation for the grade | 10 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | lecture |
| M-2 | consultations |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: participation in lectures |
| S-2 | Ocena podsumowująca: completion of lectures |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChE_3-_B02_W01 Student knows the research methods used to determine the various properties of materials and explains the principle of operation used equipment | ChE_3-_W04, ChE_3-_W05 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChE_3-_B02_U01 Student can suggest a suitable test method for determination of the properties of the materials and indicate the possibility of using the obtained results | ChE_3-_U08, ChE_3-_U10 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChE_3-_B02_K01 Student is open to the knowledge improvement in the field of innovation and to transfer its skills to the others | ChE_3-_K01 | — | C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChE_3-_B02_W01 Student knows the research methods used to determine the various properties of materials and explains the principle of operation used equipment | 2,0 | Student does not meet the criteria for the assessment of 3,0 |
| 3,0 | Student knows several research methods used to determine various properties of materials and partly explains the principle of operation of the apparatus used | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChE_3-_B02_U01 Student can suggest a suitable test method for determination of the properties of the materials and indicate the possibility of using the obtained results | 2,0 | Student does not meet the criteria for the assessment of 3,0 |
| 3,0 | Student can suggest a suitable test method to determine the properties of materials | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChE_3-_B02_K01 Student is open to the knowledge improvement in the field of innovation and to transfer its skills to the others | 2,0 | Student does not meet the criteria for the assessment of 3,0 |
| 3,0 | Student is open to a limited extent to the knowledge improvement in the field of innovation and to transfer its skills to the others | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Chemia fizyczna, pr. zbiorowa, Rozdział 10.8 – Magnetyczne własności cząsteczek., PWN, Warszawa, 1980
- Galen W. Ewing, Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN, Warszawa, 1980
- R.M. Silverstein, Spektroskopowe metody identyfikacji związków organicznych, PWN, Warszawa, 2012
- Praca zbiorowa, Metody spektroskopowe i ich zastosowanie do identyfikacji związków organicznych, WNT, Warszawa, 2000
- Z. Witkiewicz, Podstawy chromatografii, WNT, Warszawa, 2000
- A. S. Płaziak, 2. A.S. Płaziak, Spektrometria masowa związków organicznych, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 1997., Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań, 1997
- B. Dziunikowski, Radiometryczne metody analizy chemicznej, WNT, Warszawa, 1991
- M. E. Brown, Introduction to Thermal Analysis. Techniques and Applications, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 2001
- D. Senczyk, Polikrystaliczny dyfraktometr rentgenowski, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1999
- W. Bednarski, J. Fiedurek, Podstawy biotechnologii przemysłowej, WNT, Warszawa, 2007
- http://www.malvern.com/LabEng/products/zetasizer/zetasizer.htm, 2015
Literatura dodatkowa
- B.Staliński, Magnetochemia, PWN, Warszawa, 1966
- S. Berger, S. Braun, 200 and more basic NMR experiments, Wiley VCH, Weinheim, 2004
- E. Breitmaier, Structure elucidation by NMR in organic chemistry, Wiley, Chichester, 1993
- E. de Hoffmann, J. Charatte, V. Stroobant, Spektrometria mas, WNT, Warszawa, 1998
- Praca zbiorowa pod redakcją J. Ciby, Poradnik Chemika Analityka, Analiza instrumentalna, Tom 2, WNT, Warszawa, 1998
- Z. Bojarski, E. Łągiewka, Rentgenowska analiza strukturalna, Skrypt Uniwersytetu Śląskiego, Gliwice, 1995, 510
- K. Szewczyk, Technologia biochemiczna, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003