ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2018/2019 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Technologia podstawowej syntezy organicznej / Sylabus przedmiotu

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologia podstawowej syntezy organicznej

Sylabus przedmiotu Technologia wody i ścieków II:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologia wody i ścieków II
Specjalność	Technologia wody i inżynierii środowiska
Jednostka prowadząca	Instytut Inżynierii Chemicznej i Procesów Ochrony Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Sylwia Mozia <Sylwia.Mozia@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Sylwia Mozia <Sylwia.Mozia@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	15	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Ukończony kurs "Technologia wody i ścieków I"

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych pracującymi w skali przemysłowej
C-2	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych pracującymi w skali przemysłowej
C-3	Przygotowanie studenta do projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju usuwanych zanieczyszczeń i wymagań dotyczących jakości produktu

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Układy technologiczne uzdatniania wód powierzchniowych i podziemych. Wprowadzenie	1
T-W-2	Układy technologiczne oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych. Wprowadzenie	1
T-W-3	Uzdatnianie wody powierzchniowej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka	3
T-W-4	Uzdatnianie wody podziemnej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka	3
T-W-5	Oczyszczanie ścieków komunalnych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka	3
T-W-6	Oczyszczanie ścieków przemysłowych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka	4
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Udział w zajęciach	15
A-W-2	Zapoznanie się z literaturą dotyczącą technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków	8
A-W-3	Przygotowanie sprawozdania z wycieczki do stacji uzdatniania wody / oczyszczalni ścieków (w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej)	5
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą	2
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
M-2	zajęcia terenowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy i umiejętności studenta zdobytych podczas cyklu wykładów i zajęć terenowych. Zaliczenie przedmiotu na podstawie sprawozdania w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej z wykorzystaniem środków multimedialnych.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D08-07_W01 Student zna podstawy teoretyczne operacji jednostkowych i procesów stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczalniach ścieków oraz wykazuje znajomość zasad doboru metod oczyszczania do rodzaju usuwanych zanieczyszczeń. Student zna zasady projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju oczyszczanego medium i wymagań dotyczacych jakości produktu.	TCH_2A_W04	—	—	C-1, C-2, C-3	T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-6	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D08-07_U01 Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Student umie porównać różne rozwiązania technologiczne stosowane w układach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, ocenić ich przydatność oraz zaproponować zmiany mające na celu poprawę wydajności procesu lub jakości produktu. Student potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą technologii wody i ścieków.	TCH_2A_U05, TCH_2A_U10, TCH_2A_U11, TCH_2A_U12	—	—	C-1, C-2, C-3	T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-6	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D08-07_K01 Student potrafi w sposób kreatywny i świadomy podejmować decyzje i działania mające na celu poprawę wydajności procesów oczyszczania wody i ścieków oraz jakości produktu. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i konieczności ciągłego poszerzania wiedzy.	TCH_2A_K01, TCH_2A_K03	—	—	C-1, C-2, C-3	T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-6	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D08-07_W01 Student zna podstawy teoretyczne operacji jednostkowych i procesów stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczalniach ścieków oraz wykazuje znajomość zasad doboru metod oczyszczania do rodzaju usuwanych zanieczyszczeń. Student zna zasady projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju oczyszczanego medium i wymagań dotyczacych jakości produktu.	2,0
	3,0	Student posiada dostateczną wiedzę dotyczącą operacji jednostkowych i procesów stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczalniach ścieków oraz wykazuje podstawową znajomość zasad projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju oczyszczanego medium i wymagań dotyczacych jakości produktu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D08-07_U01 Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Student umie porównać różne rozwiązania technologiczne stosowane w układach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, ocenić ich przydatność oraz zaproponować zmiany mające na celu poprawę wydajności procesu lub jakości produktu. Student potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą technologii wody i ścieków.	2,0
	3,0	Student potrafi przeprowadzić prostą analizę porównawczą rozwiązań technologicznych stosowanych w układach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, umie ocenić przydatność niektórych stosowanych metod oczyszczania oraz podejmuje próby zaproponowania zmian mających na celu poprawę wydajności procesu lub jakości produktu. Student potrafi w sposób dostateczny przedstawić zagadnienia związane z technologią wody i ścieków w formie prezentacji ustnej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D08-07_K01 Student potrafi w sposób kreatywny i świadomy podejmować decyzje i działania mające na celu poprawę wydajności procesów oczyszczania wody i ścieków oraz jakości produktu. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i konieczności ciągłego poszerzania wiedzy.	2,0
	3,0	Student potrafi podejmować proste działania mające na celu poprawę wydajności procesów oczyszczania wody i ścieków oraz jakości produktu. Student dostrzega potrzebę uczenia się przez całe życie i ciągłego poszerzania wiedzy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

A. L. Kowal, M. Świderska-Bróż, Oczyszczanie wody. Podstawy teoretyczne i technologiczne, procesy i urządzenia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009, szóste
pr. zb. pod red. J. Nawrockiego, Uzdatnianie wody. Procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne, Wydawnictwo Naukowe UAM, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010
A. M. Anielak, Chemiczne i fizykochemiczne oczyszczanie ścieków, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2000

Literatura dodatkowa

A. L. Kowal, M. Świderska - Bróż, Oczyszczanie wody, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1996
Z. Heidrich, A. Witkowski, Urządzenia do oczyszczania ścieków, Wydawnictwo „Seidel-Przywecki” Sp. z o.o., Warszawa, 2005
H.Ruffer, K-H. Rosenwinkel, Oczyszczanie scieków przemysłowych. Poradnik, Oficyna Wydawnicza Projprzem-EKO, Bydgoszcz, 1998
B. Bartkiewicz, Oczyszczanie scieków przemysłowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Układy technologiczne uzdatniania wód powierzchniowych i podziemych. Wprowadzenie	1
T-W-2	Układy technologiczne oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych. Wprowadzenie	1
T-W-3	Uzdatnianie wody powierzchniowej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka	3
T-W-4	Uzdatnianie wody podziemnej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka	3
T-W-5	Oczyszczanie ścieków komunalnych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka	3
T-W-6	Oczyszczanie ścieków przemysłowych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka	4
		15

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w zajęciach	15
A-W-2	Zapoznanie się z literaturą dotyczącą technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków	8
A-W-3	Przygotowanie sprawozdania z wycieczki do stacji uzdatniania wody / oczyszczalni ścieków (w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej)	5
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą	2
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D08-07_W01	Student zna podstawy teoretyczne operacji jednostkowych i procesów stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczalniach ścieków oraz wykazuje znajomość zasad doboru metod oczyszczania do rodzaju usuwanych zanieczyszczeń. Student zna zasady projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju oczyszczanego medium i wymagań dotyczacych jakości produktu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W04	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie oddziaływania procesów technologicznych na środowisko, bezpieczeństwa produkcji przemysłowych, uwarunkowań prawnych w zakresie zagrożeń środowiska
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych pracującymi w skali przemysłowej
	C-2	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych pracującymi w skali przemysłowej
	C-3	Przygotowanie studenta do projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju usuwanych zanieczyszczeń i wymagań dotyczących jakości produktu
Treści programowe	T-W-3	Uzdatnianie wody powierzchniowej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-4	Uzdatnianie wody podziemnej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-5	Oczyszczanie ścieków komunalnych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
	T-W-1	Układy technologiczne uzdatniania wód powierzchniowych i podziemych. Wprowadzenie
	T-W-2	Układy technologiczne oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych. Wprowadzenie
	T-W-6	Oczyszczanie ścieków przemysłowych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
Metody nauczania	M-2	zajęcia terenowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy i umiejętności studenta zdobytych podczas cyklu wykładów i zajęć terenowych. Zaliczenie przedmiotu na podstawie sprawozdania w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej z wykorzystaniem środków multimedialnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student posiada dostateczną wiedzę dotyczącą operacji jednostkowych i procesów stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczalniach ścieków oraz wykazuje podstawową znajomość zasad projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju oczyszczanego medium i wymagań dotyczacych jakości produktu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D08-07_U01	Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w stacjach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Student umie porównać różne rozwiązania technologiczne stosowane w układach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, ocenić ich przydatność oraz zaproponować zmiany mające na celu poprawę wydajności procesu lub jakości produktu. Student potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą technologii wody i ścieków.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_U05	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczące zagadnień z technologii chemicznej w obrębie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U10	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych opracowań technologicznych i metod badawczych w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U11	potrafi wykorzystywać wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w różnych procesach technologicznych realizowanych w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U12	potrafi porównać różne rozwiązania technologiczne i zaproponować ich zmiany w celu zmniejszenia energochłonności, poprawy jakości produktu lub wydajności procesu
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych pracującymi w skali przemysłowej
	C-2	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych pracującymi w skali przemysłowej
	C-3	Przygotowanie studenta do projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju usuwanych zanieczyszczeń i wymagań dotyczących jakości produktu
Treści programowe	T-W-3	Uzdatnianie wody powierzchniowej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-4	Uzdatnianie wody podziemnej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-5	Oczyszczanie ścieków komunalnych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
	T-W-1	Układy technologiczne uzdatniania wód powierzchniowych i podziemych. Wprowadzenie
	T-W-2	Układy technologiczne oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych. Wprowadzenie
	T-W-6	Oczyszczanie ścieków przemysłowych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
Metody nauczania	M-2	zajęcia terenowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy i umiejętności studenta zdobytych podczas cyklu wykładów i zajęć terenowych. Zaliczenie przedmiotu na podstawie sprawozdania w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej z wykorzystaniem środków multimedialnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi przeprowadzić prostą analizę porównawczą rozwiązań technologicznych stosowanych w układach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, umie ocenić przydatność niektórych stosowanych metod oczyszczania oraz podejmuje próby zaproponowania zmian mających na celu poprawę wydajności procesu lub jakości produktu. Student potrafi w sposób dostateczny przedstawić zagadnienia związane z technologią wody i ścieków w formie prezentacji ustnej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D08-07_K01	Student potrafi w sposób kreatywny i świadomy podejmować decyzje i działania mające na celu poprawę wydajności procesów oczyszczania wody i ścieków oraz jakości produktu. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i konieczności ciągłego poszerzania wiedzy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K01	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej i odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K03	rozumie potrzebę kształcenia ustawicznego poprzez prace indywidualne oraz grupowe
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych pracującymi w skali przemysłowej
	C-2	Zapoznanie studenta z układami technologicznymi oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych pracującymi w skali przemysłowej
	C-3	Przygotowanie studenta do projektowania ciągów technologicznych uzdatniania wody i oczyszczania ścieków z uwzględnieniem rodzaju usuwanych zanieczyszczeń i wymagań dotyczących jakości produktu
Treści programowe	T-W-3	Uzdatnianie wody powierzchniowej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-4	Uzdatnianie wody podziemnej na przykładzie wybranej stacji uzdatniania wody. Wycieczka
	T-W-5	Oczyszczanie ścieków komunalnych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
	T-W-1	Układy technologiczne uzdatniania wód powierzchniowych i podziemych. Wprowadzenie
	T-W-2	Układy technologiczne oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych. Wprowadzenie
	T-W-6	Oczyszczanie ścieków przemysłowych na przykładzie wybranej oczyszczalni ścieków. Wycieczka
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
Metody nauczania	M-2	zajęcia terenowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy i umiejętności studenta zdobytych podczas cyklu wykładów i zajęć terenowych. Zaliczenie przedmiotu na podstawie sprawozdania w formie pisemnej oraz prezentacji ustnej z wykorzystaniem środków multimedialnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi podejmować proste działania mające na celu poprawę wydajności procesów oczyszczania wody i ścieków oraz jakości produktu. Student dostrzega potrzebę uczenia się przez całe życie i ciągłego poszerzania wiedzy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0