ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2019/2020 / Szkoła Doktorska / Szkoła Doktorska / inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka / Sylabus przedmiotu

Szkoła Doktorska - Szkoła Doktorska
specjalność: inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka

Sylabus przedmiotu Ekonomia:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Szkoła Doktorska
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom
Stopnień naukowy absolwenta	doktor
Obszary studiów	charakterystyki PRK
Profil
Moduł	—
Przedmiot	Ekonomia
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Ekonomii i Rachunkowości
Nauczyciel odpowiedzialny	Irena Łącka <Irena.Lacka@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	2	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	3	10	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Brak.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Przekazanie wiedzy o prawach i mechanizmach rządzących procesami gospodarczymi i zachowaniem podmiotów biorących w nich udział.
C-2	Zapoznanie doktorantów z występującymi we wspólczesnej gospodarce problemami mikro- i makroekonomicznymi, ich wzajemnymi relacjami oraz ze sposobami rozwiązywania tych problemów.
C-3	Nauczenie doktorantów identyfikowania czynników determinujących wzrost i rozwój gospodarczy w świetle wyzwań wspólczesnej gospodarki.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	System gospodarki rynkowej i jego model. Decyzje ekonomiczne podmiotów gospodarczych w warunkach rzadkości.	1
T-W-2	Podstawowe kategorie rynkowe: popyt, podaż, cena i ich determinanty. Równowaga rynkowa i jej odchylenia. Interwencja państwa na różnych rynkach.	2
T-W-3	Struktury rynkowe i konkurencja na róznych rynkach.	1
T-W-4	Decyzje przedsiębiorstwa na rynkach dóbr i zasobów oraz ich uwarunkiowania.	1
T-W-5	Państwo i sektor publiczny w gospodarce rynkowej regulowanej. Narzędzia polityki gospodarczej i jej cele.	2
T-W-6	Problemy makroekonomiczne wspólczesnych gospodarek: wzrost gospodarczy i wahania koniunktury, inflacja, bezrobocie, deficyt budżetowy i dług publiczny, handel zagraniczny.	2
T-W-7	Wyzwania rozwojowe gospodarki światowej.	1
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Udział w wykładach.	10
A-W-2	Zapoznanie się z literaturą przedmiotu.	5
A-W-3	Udział w konsultacjach.	2
A-W-4	Przygotowanie analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.	10
A-W-5	Przygotowanie się do zaliczenia.	2
A-W-6	Zaliczenie.	1
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy i konwersatoryjny z z wykorzystaniem technik audiowizulanych.
M-2	Indywidualne konsultacje.
M-3	Dyskusja

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena z aktywności na wykładach.
S-2	Ocena formująca: Ocena z przygotowanej analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
SD_3-_SzDA05b_W01 doktorant ma wiedzę pozwalajacą rozumieć zjawiska i procesy gospodarcze, przewidywać zachowania podmiotów gospodarczych i ich decyzje na rynkach oraz dokonywać oceny racjonalności polityki gospodarczej prowadzonej przez państwo	SD_3_W03	—	C-1, C-3, C-2	T-W-2, T-W-1, T-W-6, T-W-5, T-W-3, T-W-7, T-W-4	M-3, M-1, M-2	S-1, S-3, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
SD_3-_SzDA05b_U01 doktorant potrafi posługiwać się pojęciami i kategoriami ekonomicznymi, prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne oraz posługiwać się sposobami rozwiązywania problemów ekonomicznych, wykorzystując w tym celu odpowiednie metody i narzędzia	SD_3_U01, SD_3_U02	—	C-1, C-2, C-3	T-W-3, T-W-6, T-W-7, T-W-1, T-W-5, T-W-2, T-W-4	M-1, M-3, M-2	S-3, S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
SD_3-_SzDA05b_K01 doktorant wykazuje aktywną i twórczą postawę w zakresie rozwiązywania problemów mikro- i makroekonomicznych, zaangażowanie w wykorzystywanie wiedzy dla stworzenia odpowiedzi na wyzwania ekonomiczne, cywilizacyjne, technologiczne, społeczne i ekologicze.	SD_3_K04	—	C-1, C-2, C-3	T-W-5, T-W-6, T-W-4, T-W-3, T-W-7, T-W-1, T-W-2	M-2, M-3	S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
SD_3-_SzDA05b_W01 doktorant ma wiedzę pozwalajacą rozumieć zjawiska i procesy gospodarcze, przewidywać zachowania podmiotów gospodarczych i ich decyzje na rynkach oraz dokonywać oceny racjonalności polityki gospodarczej prowadzonej przez państwo	2,0
	3,0	Doktorant opanował podstawowy materiał programowy i w tym zakresie wykazuje jego zrozumienie. Dysponując wiedzą na tym poziomie wykonał analizę zleconego do zbadania problemu mikro- lub makroekonomicznego w stopniu dostatecznym. Podczas sprawdzania wiedzy popełnia pewne błędy merytoryczne..
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
SD_3-_SzDA05b_U01 doktorant potrafi posługiwać się pojęciami i kategoriami ekonomicznymi, prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne oraz posługiwać się sposobami rozwiązywania problemów ekonomicznych, wykorzystując w tym celu odpowiednie metody i narzędzia	2,0
	3,0	Doktorant potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami i kategoriami ekonomicznymi. Z pomocą nauczyciela jest w stanie analizować problemy mikro- i makroekonomiczne oraz posługiwać się podstawowymi metodami analizy tych problemów.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
SD_3-_SzDA05b_K01 doktorant wykazuje aktywną i twórczą postawę w zakresie rozwiązywania problemów mikro- i makroekonomicznych, zaangażowanie w wykorzystywanie wiedzy dla stworzenia odpowiedzi na wyzwania ekonomiczne, cywilizacyjne, technologiczne, społeczne i ekologicze.	2,0
	3,0	Doktorant potrafi w dostatecznym stopniu wykazać zaangażowanie w rozwiązywanie dostrzeżonych problemów społeczno-gospodarczych na mikro-, makro i mega poziomie, dostatecznie twórczo podejść do znalezienia odpowiedzi na wyzwania stojące przed podmiotami gospodarczymi.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Krugman P., Wells R., Mikroekonomia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2012
Krugman P. Wells R., Makroekonomia, Wydawnctwo Naukowe PWN, Warszawa, 2012
Łącka I., Worobjow L., Mikroekonomia, Stowarzyszenie Naukowe Instytut Gospodarki i Rynku, Szczecin, 2006
Marciniak S. (red.), Makro i mikroekonomia. POdstawowe problemy współczesności, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2013
Milewski R., Kwiatkowski E. (red.), Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2013

Literatura dodatkowa

Case K., Principles of Economics, Pearson, 2017, Global Edition, wersja ebook
Samuelson W.F., Marks S.G., Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa, 2009
Sloman J.Mr., Economics, Pearson, 2015, 9th edition, Pozycja dostępna jako ebook w formie pdf

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	System gospodarki rynkowej i jego model. Decyzje ekonomiczne podmiotów gospodarczych w warunkach rzadkości.	1
T-W-2	Podstawowe kategorie rynkowe: popyt, podaż, cena i ich determinanty. Równowaga rynkowa i jej odchylenia. Interwencja państwa na różnych rynkach.	2
T-W-3	Struktury rynkowe i konkurencja na róznych rynkach.	1
T-W-4	Decyzje przedsiębiorstwa na rynkach dóbr i zasobów oraz ich uwarunkiowania.	1
T-W-5	Państwo i sektor publiczny w gospodarce rynkowej regulowanej. Narzędzia polityki gospodarczej i jej cele.	2
T-W-6	Problemy makroekonomiczne wspólczesnych gospodarek: wzrost gospodarczy i wahania koniunktury, inflacja, bezrobocie, deficyt budżetowy i dług publiczny, handel zagraniczny.	2
T-W-7	Wyzwania rozwojowe gospodarki światowej.	1
		10

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w wykładach.	10
A-W-2	Zapoznanie się z literaturą przedmiotu.	5
A-W-3	Udział w konsultacjach.	2
A-W-4	Przygotowanie analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.	10
A-W-5	Przygotowanie się do zaliczenia.	2
A-W-6	Zaliczenie.	1
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	SD_3-_SzDA05b_W01	doktorant ma wiedzę pozwalajacą rozumieć zjawiska i procesy gospodarcze, przewidywać zachowania podmiotów gospodarczych i ich decyzje na rynkach oraz dokonywać oceny racjonalności polityki gospodarczej prowadzonej przez państwo
Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	SD_3_W03	Posiada poszerzoną, podbudowaną teoretycznie wiedzę, umożliwiającą prowadzenie dyskusji oraz rewizję istniejących paradygmatów w odniesieniu do najnowszych osiągnięć naukowych, w szczególności związanych z reprezentowaną dziedziną i dyscypliną naukową.
Cel przedmiotu	C-1	Przekazanie wiedzy o prawach i mechanizmach rządzących procesami gospodarczymi i zachowaniem podmiotów biorących w nich udział.
	C-3	Nauczenie doktorantów identyfikowania czynników determinujących wzrost i rozwój gospodarczy w świetle wyzwań wspólczesnej gospodarki.
	C-2	Zapoznanie doktorantów z występującymi we wspólczesnej gospodarce problemami mikro- i makroekonomicznymi, ich wzajemnymi relacjami oraz ze sposobami rozwiązywania tych problemów.
Treści programowe	T-W-2	Podstawowe kategorie rynkowe: popyt, podaż, cena i ich determinanty. Równowaga rynkowa i jej odchylenia. Interwencja państwa na różnych rynkach.
	T-W-1	System gospodarki rynkowej i jego model. Decyzje ekonomiczne podmiotów gospodarczych w warunkach rzadkości.
	T-W-6	Problemy makroekonomiczne wspólczesnych gospodarek: wzrost gospodarczy i wahania koniunktury, inflacja, bezrobocie, deficyt budżetowy i dług publiczny, handel zagraniczny.
	T-W-5	Państwo i sektor publiczny w gospodarce rynkowej regulowanej. Narzędzia polityki gospodarczej i jej cele.
	T-W-3	Struktury rynkowe i konkurencja na róznych rynkach.
	T-W-7	Wyzwania rozwojowe gospodarki światowej.
	T-W-4	Decyzje przedsiębiorstwa na rynkach dóbr i zasobów oraz ich uwarunkiowania.
Metody nauczania	M-3	Dyskusja
	M-1	Wykład problemowy i konwersatoryjny z z wykorzystaniem technik audiowizulanych.
	M-2	Indywidualne konsultacje.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena z aktywności na wykładach.
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa.
	S-2	Ocena formująca: Ocena z przygotowanej analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Doktorant opanował podstawowy materiał programowy i w tym zakresie wykazuje jego zrozumienie. Dysponując wiedzą na tym poziomie wykonał analizę zleconego do zbadania problemu mikro- lub makroekonomicznego w stopniu dostatecznym. Podczas sprawdzania wiedzy popełnia pewne błędy merytoryczne..
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	SD_3-_SzDA05b_U01	doktorant potrafi posługiwać się pojęciami i kategoriami ekonomicznymi, prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne oraz posługiwać się sposobami rozwiązywania problemów ekonomicznych, wykorzystując w tym celu odpowiednie metody i narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	SD_3_U01	Potrafi określać problemy naukowe w zakresie reprezentowanej dziedziny i dyscypliny poprzez: definiowanie celu i przedmiotu badań, formułowanie hipotez badawczych, sądów analitycznych, syntetycznych i oceniających na temat proponowanych rozwiązań w odniesieniu do istniejącego stanu wiedzy, proponowanie metod, technik i narzędzi badawczych, służących do rozwiązania problemu badawczego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	SD_3_U02	Potrafi praktycznie wykorzystać i udoskonalić metody, techniki i narzędzia badawcze w zakresie reprezentowanej dziedziny i dyscypliny oraz twórczo je stosować do uzyskiwania wyników badawczych i ich opracowania.
Cel przedmiotu	C-1	Przekazanie wiedzy o prawach i mechanizmach rządzących procesami gospodarczymi i zachowaniem podmiotów biorących w nich udział.
	C-2	Zapoznanie doktorantów z występującymi we wspólczesnej gospodarce problemami mikro- i makroekonomicznymi, ich wzajemnymi relacjami oraz ze sposobami rozwiązywania tych problemów.
	C-3	Nauczenie doktorantów identyfikowania czynników determinujących wzrost i rozwój gospodarczy w świetle wyzwań wspólczesnej gospodarki.
Treści programowe	T-W-3	Struktury rynkowe i konkurencja na róznych rynkach.
	T-W-6	Problemy makroekonomiczne wspólczesnych gospodarek: wzrost gospodarczy i wahania koniunktury, inflacja, bezrobocie, deficyt budżetowy i dług publiczny, handel zagraniczny.
	T-W-7	Wyzwania rozwojowe gospodarki światowej.
	T-W-1	System gospodarki rynkowej i jego model. Decyzje ekonomiczne podmiotów gospodarczych w warunkach rzadkości.
	T-W-5	Państwo i sektor publiczny w gospodarce rynkowej regulowanej. Narzędzia polityki gospodarczej i jej cele.
	T-W-2	Podstawowe kategorie rynkowe: popyt, podaż, cena i ich determinanty. Równowaga rynkowa i jej odchylenia. Interwencja państwa na różnych rynkach.
	T-W-4	Decyzje przedsiębiorstwa na rynkach dóbr i zasobów oraz ich uwarunkiowania.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy i konwersatoryjny z z wykorzystaniem technik audiowizulanych.
	M-3	Dyskusja
	M-2	Indywidualne konsultacje.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa.
	S-1	Ocena formująca: Ocena z aktywności na wykładach.
	S-2	Ocena formująca: Ocena z przygotowanej analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Doktorant potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami i kategoriami ekonomicznymi. Z pomocą nauczyciela jest w stanie analizować problemy mikro- i makroekonomiczne oraz posługiwać się podstawowymi metodami analizy tych problemów.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	SD_3-_SzDA05b_K01	doktorant wykazuje aktywną i twórczą postawę w zakresie rozwiązywania problemów mikro- i makroekonomicznych, zaangażowanie w wykorzystywanie wiedzy dla stworzenia odpowiedzi na wyzwania ekonomiczne, cywilizacyjne, technologiczne, społeczne i ekologicze.
Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny	SD_3_K04	Rozumie obowiązek twórczego poszukiwania odpowiedzi na wyzwania cywilizacyjne, w szczególności na zobowiązania społeczne, badawcze i twórcze do opracowania naukowego dla nowych zjawisk i problemów w zakresie reprezentowanej dziedziny i dyscypliny.
Cel przedmiotu	C-1	Przekazanie wiedzy o prawach i mechanizmach rządzących procesami gospodarczymi i zachowaniem podmiotów biorących w nich udział.
	C-2	Zapoznanie doktorantów z występującymi we wspólczesnej gospodarce problemami mikro- i makroekonomicznymi, ich wzajemnymi relacjami oraz ze sposobami rozwiązywania tych problemów.
	C-3	Nauczenie doktorantów identyfikowania czynników determinujących wzrost i rozwój gospodarczy w świetle wyzwań wspólczesnej gospodarki.
Treści programowe	T-W-5	Państwo i sektor publiczny w gospodarce rynkowej regulowanej. Narzędzia polityki gospodarczej i jej cele.
	T-W-6	Problemy makroekonomiczne wspólczesnych gospodarek: wzrost gospodarczy i wahania koniunktury, inflacja, bezrobocie, deficyt budżetowy i dług publiczny, handel zagraniczny.
	T-W-4	Decyzje przedsiębiorstwa na rynkach dóbr i zasobów oraz ich uwarunkiowania.
	T-W-3	Struktury rynkowe i konkurencja na róznych rynkach.
	T-W-7	Wyzwania rozwojowe gospodarki światowej.
	T-W-1	System gospodarki rynkowej i jego model. Decyzje ekonomiczne podmiotów gospodarczych w warunkach rzadkości.
	T-W-2	Podstawowe kategorie rynkowe: popyt, podaż, cena i ich determinanty. Równowaga rynkowa i jej odchylenia. Interwencja państwa na różnych rynkach.
Metody nauczania	M-2	Indywidualne konsultacje.
Metody nauczania	M-3	Dyskusja
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena z przygotowanej analizy problemu mikro-lub makroekonomicznego.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Doktorant potrafi w dostatecznym stopniu wykazać zaangażowanie w rozwiązywanie dostrzeżonych problemów społeczno-gospodarczych na mikro-, makro i mega poziomie, dostatecznie twórczo podejść do znalezienia odpowiedzi na wyzwania stojące przed podmiotami gospodarczymi.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0