Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Civil Engineering (S2)
specjalność: International Construction Management
Sylabus przedmiotu Applied Construction Management:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Civil Engineering | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Applied Construction Management | ||
| Specjalność | International Construction Management | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Budownictwa Ogólnego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Bochenek <Magdalena.Bochenek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basic knowledge of construction technology and construction materials. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Upon completion of this course the student will be able to use the applied tools and techniques of Construction Management during the construction stage of the project whilst developing management solutions for a variety of construction problems |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Case Studies of some construction management projects | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Construction procedures and strategies | 1 |
| T-W-2 | Building law in international perspective. Planning and control | 5 |
| T-W-3 | Lean construction | 2 |
| T-W-4 | Information management | 2 |
| T-W-5 | Environmental management | 2 |
| T-W-6 | Risk management in construction | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Class Participation | 15 |
| A-P-2 | Exercise preparation | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Class Participation | 15 |
| A-W-2 | Independent analysis of lecture content and literature recognition | 7 |
| A-W-3 | Preparation for the exam | 7 |
| A-W-4 | Final exam | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture, case studies |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: continuous assessment |
| S-2 | Ocena podsumowująca: written exam |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_W01 Student has the knowledge of tools and techniques of Construction Management during the construction stage of the project whilst developing management solutions for a variety of construction problems. | B-A_2A_W14 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-2 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_U01 Student is able to: analyze and control construction process | B-A_2A_U23 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-2, T-P-1 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_K01 Student is able in both professional and responsible way use gained knowledge and skills in executions works associated with construction management | B-A_2A_K06 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-2, T-P-1 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_W01 Student has the knowledge of tools and techniques of Construction Management during the construction stage of the project whilst developing management solutions for a variety of construction problems. | 2,0 | |
| 3,0 | Student has the basic knowledge of tools and techniques of Construction Management. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_U01 Student is able to: analyze and control construction process | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to: analyze and control construction process on basic level | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CE_2A_ICM/D/06_K01 Student is able in both professional and responsible way use gained knowledge and skills in executions works associated with construction management | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able in both professional and responsible way use gained knowledge and skills in executions works associated with management of building project on basic level | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Daniel W. Halpin, Bolivar A. Senior, Gunnar Lucko, Construction management, Wiley, 2017
- Bochenek M., The mind mapping technique in project management, Creative Construction Conference 2019, Budapest, Hungary, 2019