Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Modellierung und Simulation von Materialflusssystemen:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Modellierung und Simulation von Materialflusssystemen | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Zarządzania Produkcją | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Jardzioch <Andrzej.Jardzioch@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | niemiecki |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basic information about manufacturing systems. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Students can build simple models of manufacturing systems and prepare input data for computer simulation of manufacturing systems and typical production processes, can analyze and interpret the results. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Dieser Kurs befasst sich mit der Technik der Simulation. Simulationen werden häufig verwendet, um Management- und Entwurfsentscheidungen in komplexen Produktionssystemen zu unterstützen. Das Labor wird in einem Computerlabor eingerichtet, in dem die entsprechenden Produktionssysteme modelliert und die Leistungsmessungen mit einer Standardsimulationssoftware analysiert werden. Während des Kurses analysieren die Schüler verschiedene Beispiele aus der Praxis | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Dieser Kurs befasst sich mit der Technik der Simulation. Simulationen werden häufig verwendet, um Management- und Entwurfsentscheidungen in komplexen Produktionssystemen zu unterstützen. Das Labor wird in einem Computerlabor eingerichtet, in dem die entsprechenden Produktionssysteme modelliert und die Leistungsmessungen mit einer Standardsimulationssoftware analysiert werden. Während des Kurses analysieren die Schüler verschiedene Beispiele aus der Praxis. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in lectures | 30 |
| A-L-2 | Studying books and Internet sources | 30 |
| A-L-3 | Preparation to tests | 15 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 30 |
| A-W-2 | Studying books and Internet sources | 10 |
| A-W-3 | Studying books and Internet sources | 10 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Aufgabe / Arbeit an Fallstudien (einzeln und in Gruppen), Präsentation, Teilnahme am Unterricht, Laborberichte. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Two written tests. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Observation of student's activity. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_W01 Students have a basic knowledge of the methods and tools for modeling and simulation research of production processes | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_U01 Upon successful completion of this course the student should be able to prepare data and models and carry out computer simulations of typical production processes. | — | — | C-1 | T-L-1 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_K01 Students can effectively work in a team. | — | — | C-1 | T-L-1 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_W01 Students have a basic knowledge of the methods and tools for modeling and simulation research of production processes | 2,0 | |
| 3,0 | Students possessed basic knowledge in the subject. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_U01 Upon successful completion of this course the student should be able to prepare data and models and carry out computer simulations of typical production processes. | 2,0 | |
| 3,0 | During the test student can solve above 65% of problems. Student can write repots from laboratory works. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_K01 Students can effectively work in a team. | 2,0 | |
| 3,0 | Student effectively cooperates in the group. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Bangsow Steffan, Use Cases of Discrete Event Simulation: Appliance and Research, Springer Verlag, 2012
- MengChu Zhou, Kurapati Venkatesh, Modeling, Simulation, and Control of Flexible Manufacturing Systems, World Scientific Publishing, 1999