Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu MODERN TECHNOLOGIES FOR PURIFICATION OF GASES:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | MODERN TECHNOLOGIES FOR PURIFICATION OF GASES | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Materiałów Katalitycznych i Sorpcyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Bachelor in chemical engineering or chemistry |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To get a basic knowldege on the practicall methods and technologies used to purify gases from various sources prior releasing to atmosphere or further use |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| T-S-1 | Presentations and discussions on topics from the lecture: case studies, problems and alternate ways of gas cleaning. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Industrial processes releasing harmful gases, sources of sulfur and nitrogen in fuels, generation of SO2 upon combustion of fuels | 3 |
| T-W-2 | SO2 removal from flue gases - large scale and low scale practics | 5 |
| T-W-3 | Nitrogen oxides problem - generation of NOx and removal (DeNOx) practices from flue gases and exhaust gases | 4 |
| T-W-4 | Biogas: problems related to presence of siloxanes and H2S. Removal methods. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| A-S-1 | Attending seminars | 15 |
| A-S-2 | Homeworking, Literature research and studying | 10 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attending lecture | 15 |
| A-W-2 | Literature research and studying at home | 7 |
| A-W-3 | Consultations | 3 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład problemowy/konwersatoryjny/metody przypadków |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: written test |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_W01 You will know and understand some chemical processes, particalurarly related to releasing of hazardous gases. You will know porocesses used to clean the gases before releasing to the atmosphere. | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobrać metodę oczyszczania gazu do jego składu | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-2, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: dbałość o środowisko, świadomość zagrożeń, zdolność do zdecydowania o potrzebie oczyszczania gazów przemysłowych | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_W01 You will know and understand some chemical processes, particalurarly related to releasing of hazardous gases. You will know porocesses used to clean the gases before releasing to the atmosphere. | 2,0 | |
| 3,0 | The student is able to identify the various air polutants of industrial origin and knows key technologies to arrest them | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobrać metodę oczyszczania gazu do jego składu | 2,0 | |
| 3,0 | The studentunderstants and is able to explain the effects of air pollutants on environment and humans | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_2-_null_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: dbałość o środowisko, świadomość zagrożeń, zdolność do zdecydowania o potrzebie oczyszczania gazów przemysłowych | 2,0 | |
| 3,0 | Sutudent understands why purification of air is important | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Zevenhoven, R., Kilpinen, P., CONTROL OF POLLUTANTS IN FLUE GASES AND FUEL GASES, 2011, Available at: http://users.abo.fi/rzevenho/gasbook.html