Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Zarządzanie procesem inwestycyjnym:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie procesem inwestycyjnym | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Budowlanej i Komunikacyjnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Bochenek <Magdalena.Bochenek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zaliczenie z Organizacji i kierowania budową |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejętność opracowania harmonogramu robót budowlanych w programie MS Project. |
| C-2 | Umiejętność oszacowania wartości inwestycji. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Sporządzenie projektu inwestycyjnego, w zakres którego wchodzą: harmonogram sieciowy ze ścieżką krytyczną; harmonogram finasowania inwestycji ; obliczenie procentowego zaawansowania robót; oszacowanie wartości robót; analiza i ocena ryzyka. | 14 |
| T-P-2 | Zaliczenie projektu. | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Definicje, normy i standardy dotyczące zarządzania procesem inwestycyjnym | 1 |
| T-W-2 | Cykl życia projektu dla inwestycji budowlanych | 1 |
| T-W-3 | Zakres obowiązków i kompetencji zespołu Project Managera - szkolenia, uprawnienia i podnoszenie kwalifikacji | 1 |
| T-W-4 | Zasady budowy zespołu projektowego. Komunikacja w zespole | 1 |
| T-W-5 | Zasady opracowania harmonogramów sieciowych | 1 |
| T-W-6 | Podstawowe zależności pomiędzy zadaniami w budowlanym harmonogramie sieciowym | 1 |
| T-W-7 | Metoda ścieżki krytycznej | 1 |
| T-W-8 | Optymalizacja harmonogramu sieciowego i ścieżki krytycznej | 1 |
| T-W-9 | Korzyści wprowadzania systemu planowania i kontroli przedsięwzięcia | 1 |
| T-W-10 | Rodzaje ryzyk występujących przy realizacji projektu inwestycyjnego | 1 |
| T-W-11 | Metody identyfikacji ryzyka | 1 |
| T-W-12 | Zarządzanie ryzykiem w procesie inwestycyjnym | 1 |
| T-W-13 | Kontrola i aktualizacja czasu realizacji inwestycji z wykorzystaniem oprogramowania | 1 |
| T-W-14 | Kontrola i aktualizacja kosztów inwestycji z wykorzystaniem oprogramowania | 1 |
| T-W-15 | Pisemne zaliczenie wykładu | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-P-2 | Samodzielna realizacja zadania projektowego | 8 |
| A-P-3 | Udział w konsultacjach | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Utrwalenie wiadomości w oparciu o wykłady i literaturę, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu. | 8 |
| A-W-3 | Udział w konsultacjach | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Metoda przypadków |
| M-3 | Metoda sytuacyjna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pracy projektowej. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_W01 student zna zasady szacowania wartości kosztorysowej inwestycji na podstwie programu funkcjonalno-użytkoweg; zna zasady obliczania planowanego kosztu robót budowlanych i prac projektowych. rozumie zasady planowania czasu inwestycji - opracowuje harmonogram czasu trwania projektownego przedsięwzięcia uwzględniając problem zużycia środków produkcyji w czasie realizacji planowanych robót budowlanych. | B_1A_W06 | — | — | C-1 | T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_U01 student potrafi opracowac projekt realizacji robót budowlanych z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa. Potrafi zarządzać czasem projektu, potrafi sporządzić homogram rzeczowo- finansowy inwestycji oraz harmonogram sieciowy | B_1A_U02, B_1A_U09 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1 | M-3 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_K01 student jest gotowy do postępowania w sposób odpowiedzialny i etyczny za wspólnie realizowane zadania oraz wykazuje się kreatywnością i komunikatywnością w rozwiązywaniu problemów inżynierskich | B_1A_K02 | — | — | C-2 | T-P-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_W01 student zna zasady szacowania wartości kosztorysowej inwestycji na podstwie programu funkcjonalno-użytkoweg; zna zasady obliczania planowanego kosztu robót budowlanych i prac projektowych. rozumie zasady planowania czasu inwestycji - opracowuje harmonogram czasu trwania projektownego przedsięwzięcia uwzględniając problem zużycia środków produkcyji w czasie realizacji planowanych robót budowlanych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada dostateczną wiedzę w przedmiotowym zakresie. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_U01 student potrafi opracowac projekt realizacji robót budowlanych z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa. Potrafi zarządzać czasem projektu, potrafi sporządzić homogram rzeczowo- finansowy inwestycji oraz harmonogram sieciowy | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi opracowac prawidłowo projekt w 60%. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/C/42_K01 student jest gotowy do postępowania w sposób odpowiedzialny i etyczny za wspólnie realizowane zadania oraz wykazuje się kreatywnością i komunikatywnością w rozwiązywaniu problemów inżynierskich | 2,0 | |
| 3,0 | Ma świadomość odpowiedzialności za powierzone obowiązki. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Janusz Traczyk, Vademecum Kosztorysanta, Zeszyt 1 - Szacowanie wartości inwestycji i robót budowlanych, Ośrodek Wdrożeń Ekonomiczno-Organizacyjnych Budownictwa "PROMOCJA", Warszawa, 2011
- Andrzej Minasowicz, Efektywność i zarzadzanie finasami w budownictwie, Poltext, 2009
- W. Ketliński, J. Janowska, C. Woźniak, Proces inwestycyjny w budownictwie, Politechnika Warszawska, 2007
- Agnieszka Siewiera, Certyfikacja wielokryterialna jako narzędzie realizacji koncepcji CSV na przykładzie budowlanych projektów inwestycyjnych, WuG, Gdańsk, 2020
Literatura dodatkowa
- Prace naukowe Instytutu Budownictwa Politechniki Wrocławskiej, Technologia i zarządzanie w budownictwie, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 2006
- Sarah Peace, Partnerstwo w budownictwie, Poltext, 2010
- Sebastian Wilczewski, MS Project 2010 i MS Project Server 2010, HELION, 2011