Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo - inżynier europejski (S1)
Sylabus przedmiotu Wytrzymałość materiałów-1:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo - inżynier europejski | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wytrzymałość materiałów-1 | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Teorii Konstrukcji | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Adrian Silicki <Adrian.Silicki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Anna Jabłonka <Anna.Jablonka@zut.edu.pl>, Krzysztof Wierzbicki <Krzysztof.Wierzbicki@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończenie kursu Mechaniki teoretycznej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Wykształcenie umiejętności wyznaczania sił wewnętrznych i sporządzania ich wykresów w układach statycznie wyznaczalnych |
| C-2 | Wykształcenie umiejętności wyznaczania charakterystyk geometrycznych przekrojów |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Sporządzanie wykresów sił wewnętrznych dla belek i ram statycznie wyznaczalnych | 9 |
| T-P-2 | Wyznaczanie charakterystyk geometrycznychi przekrojów | 6 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Sporządzanie wykresów sił wewnętrznych dla belek i ram statycznie wyznaczalnych | 6 |
| T-W-2 | Wyznaczanie charakterystyk geometrycznych przekrojów | 6 |
| T-W-3 | Zaliczenie wykładów | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach | 15 |
| A-P-2 | Samodzielna praca nad zadaniami projektowymi | 8 |
| A-P-3 | Konsultacje | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Samodzielne rozwiązywanie zadań | 10 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny połączony z przykładowymi rozwiazaniami zadań |
| M-2 | metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładów |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena zadań projektowych |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/06-1_W01 Zna zasady sporządzania wykresów sił wewnętrznych | BIE_1A_W02 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-1 | M-1, M-2 | S-1 |
| BIE_1A_C/06-1_W02 Zna zasady wyznaczania położenia osi głównych centalnych oraz momentów bezwładnosci względem tych osi | BIE_1A_W02 | — | — | C-2 | T-P-2, T-W-2 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/06-1_U01 Umie sporządzać wykresy sił wewnętrznych w płaskich układach prętowych statycznie wyznaczalnych | BIE_1A_U04 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-1 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
| BIE_1A_C/06-1_U02 Umie wyznaczać położenie osi głównych centralnych oraz obliczać momenty bezwładności względem tych osi | BIE_1A_U04 | — | — | C-2 | T-P-2, T-W-2 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/05-1_K01 Potrafi rozwiązywać problemy obliczeniowe w systematyczny i odpowiedzialny sposób | BIE_1A_K01 | — | — | C-1, C-2 | T-P-2, T-P-1, T-W-1, T-W-2 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/06-1_W01 Zna zasady sporządzania wykresów sił wewnętrznych | 2,0 | |
| 3,0 | Zna zasady sporządzania sił wewnętrznych w podstawowym zakresie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| BIE_1A_C/06-1_W02 Zna zasady wyznaczania położenia osi głównych centalnych oraz momentów bezwładnosci względem tych osi | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe zasady wyznaczania położenia osi głównych centralnych oraz obliczania momentów bezwładności względem tych osi | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/06-1_U01 Umie sporządzać wykresy sił wewnętrznych w płaskich układach prętowych statycznie wyznaczalnych | 2,0 | |
| 3,0 | Umie wyznaczać siły przekrojowe w prostych układach prętowych statycznie wyznaczalnych, lecz popełnia drobne błędy merytoryczne i rachunkowe | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| BIE_1A_C/06-1_U02 Umie wyznaczać położenie osi głównych centralnych oraz obliczać momenty bezwładności względem tych osi | 2,0 | |
| 3,0 | Umie wyznaczać położenie osi głównych centralnych oraz obliczać momenty bezwładności przy czym popełnia niezbyt istotne błędy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/05-1_K01 Potrafi rozwiązywać problemy obliczeniowe w systematyczny i odpowiedzialny sposób | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi rozwiązywać problemy obliczeniowe w systematyczny i odpowiedzialny sposób | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Cywiński Z., Mechanika budowli w zadaniach, PWN, Warszawa, 2008
- Dyląg Z., Jakubowicz A., Orłoś Z., Wytrzymałość materiałów, WNT, Warszawa, 2014
- Gawkowska L., Wytrzymałość materiałów, przykłady obliczeń, Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie, Szczecin, 2010, IV
- Grabowski J., Iwanczewska A., Zbiór zadań z wytrzymałości materiałów, OW PW, Warszawa, 2006, VII
- Jastrzębski P., Mutermilch J., Orłowski W., Wytrzymałość materiałów, Arkady, Warszawa, 1986
- Niezgodziński M., Niezgodziński T., Zadania z wytrzymałości materiałów, WNT, Warszawa, 2014
- Orłowski W., Słowański L., Wytrzymałość materiałów. Przykłady obliczeń, Arkady, Warszawa, 1978
Literatura dodatkowa
- Jakubowicz A., Orłoś Z., Wytrzymałość materiałów, PWN, Warszawa, 1978
- Chudzikiewicz A., Statyka budowli, PWN, Warszawa, 1976