ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 0001/0001 / Wydział Ekonomiczny / Ekonomia 28.09.2023 (N2) / Analityka gospodarcza / Sylabus przedmiotu - Społeczne aspekty działalności gospodarczej

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia 28.09.2023 (N2)
specjalność: Analityka gospodarcza

Sylabus przedmiotu Społeczne aspekty działalności gospodarczej:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ekonomia 28.09.2023
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	charakterystyki PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Społeczne aspekty działalności gospodarczej
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Studiów Regionalnych i Europejskich
Nauczyciel odpowiedzialny	Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	1	18	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość podstawowych pojęć z zakresu ekonomii i zarządzania

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zrozumienie przez studentów skomplikowanych zależności pomiędzy działalnością gospodarczą i dbałością o własne interesy ekonomiczne, a otoczeniem przedsiębiorstwa oraz wartościami, jakie ono wyznaje.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa (Corporate Social Resposibility - CSR) - podstawy teoretyczne i rys historyczny.	2
T-A-2	CSR jako element zarządzania strategicznego firmy.	2
T-A-3	Interesariusze i akcjonariusze firmy.	2
T-A-4	Obszary odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstwa.	2
T-A-5	Procedury, normy i standardy CSR.	2
T-A-6	Zasady CSR.	2
T-A-7	Raporty odpowiedzialności społecznej. Dobre i złe praktyki CSR.	2
T-A-8	CSR w aspekcie międzynarodowym.	2
T-A-9	Biznes wobec wielkich problemów społecznych. Budowanie długofalowego zaufania społecznego.	2
		18

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach	18
A-A-2	Praca własna (czytanie literatury)	27
A-A-3	Przygotowanie do zaliczenia	5
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Ćwiczenia przedmiotowe. Metoda przypadków.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń (pisemne). Aktywność na ćwiczeniach.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_C03/1.3_W01 Student zna i rozumie podstawowe zagadnienia związane z prowadzeniem działalności gospodarczej w sposób przejrzysty z uwzględnieniem zasad etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za klienta, pracownika, udziałowca, społeczeństwo, środowisko itp.	E_2A_W01, E_2A_W04, E_2A_W05, E_2A_W07, E_2A_W10	—	C-1	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7, T-A-8	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_C03/1.3_U01 Student potrafi wdrożyć problematykę społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa w organizacji, dbać o dobre stosunki z pracownikami i relacje między nimi, dbać o klienta, przestrzegać istniejących przepisów prawa, wspierać społeczność i chronić środowisko.	E_2A_U01, E_2A_U02, E_2A_U06	—	C-1	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7, T-A-8	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_C03/1.3_K01 Student jest gotów do realizacji odpowiedniej i refleksyjnej postawy wobec życia zawodowego, społecznego i środowiska naturalnego	E_2A_K01, E_2A_K02, E_2A_K03	—	C-1	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7, T-A-8	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_C03/1.3_W01 Student zna i rozumie podstawowe zagadnienia związane z prowadzeniem działalności gospodarczej w sposób przejrzysty z uwzględnieniem zasad etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za klienta, pracownika, udziałowca, społeczeństwo, środowisko itp.	2,0	Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Student poprawnie definiuje niektóre pojęcia z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,5	Student poprawnie defniuje większość pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,0	Student zna definicję wszystkich pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,5	Student poprawnie definiuje wszystkie pojęcia z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa oraz identyfikuje kluczowe problemy
	5,0	Student poprawnie definiuje wszystkie pojęcia, przytacza kluczowe informacje, a także samodzielnie identyfikuje narzędzia potrzebne do roziwązywania zadanego problemu, z jednoczesnym uzasadnieniem wyboru

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_C03/1.3_U01 Student potrafi wdrożyć problematykę społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa w organizacji, dbać o dobre stosunki z pracownikami i relacje między nimi, dbać o klienta, przestrzegać istniejących przepisów prawa, wspierać społeczność i chronić środowisko.	2,0	Student nie posiada dostatecznych umiejętności w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Student posiada umiejętności na dostatecznym poziomie
	3,5	Student posiada niepełne umiejętności w zakresie przedmiotu
	4,0	Student posiada niepełne uemiejętności, ale orientuje się dobrze w zakresie przedmiotu
	4,5	Umiejętności studenta nie są jeszcze pełne, ale orientuje się bardzo dobrze w zakresie przedmiotu
	5,0	Student posiadł pełne umiejętności w zakresie przedmiotu

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_C03/1.3_K01 Student jest gotów do realizacji odpowiedniej i refleksyjnej postawy wobec życia zawodowego, społecznego i środowiska naturalnego	2,0	Student nie posiadł kompetencji w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Kompetencje studenta sprowadzają się do wybiórczego rozumienia przedmiotu
	3,5	Student posiada podstawowe kompetencje, aby rozumieć problematykę społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa i umieć kształtować odpowiednie postawy
	4,0	Student posiada kompetencje umożliwiające mu wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy i umiejętności w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,5	Kompetencje studenta nie są jeszcze pełne
	5,0	Student posiada pełne komptencje

Literatura podstawowa

Adamczyk J., Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw, PWE, Warszawa, 2009
Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa, 2004
Żemigała M., Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wolters Kluwer Business, Warszawa, 2007

Literatura dodatkowa

Nakonieczna J., Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw międzynarodowych, Difin, Warszawa, 2008
Smith N.C., Lensen G., Odpowiedzialność biznesu. Teoria i praktyka, Studio EMKA, Warszawa, 2009
Adam Lindgreen, Valérie Swaen, Corporate Social Responsibility, IJMR, 2011, https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1468-2370.2009.00277.x
Adam Lindgreen, Valérie Swaen, Corporate Social Responsibility, IJMR, 2010, https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1468-2370.2009.00277.x

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa (Corporate Social Resposibility - CSR) - podstawy teoretyczne i rys historyczny.	2
T-A-2	CSR jako element zarządzania strategicznego firmy.	2
T-A-3	Interesariusze i akcjonariusze firmy.	2
T-A-4	Obszary odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstwa.	2
T-A-5	Procedury, normy i standardy CSR.	2
T-A-6	Zasady CSR.	2
T-A-7	Raporty odpowiedzialności społecznej. Dobre i złe praktyki CSR.	2
T-A-8	CSR w aspekcie międzynarodowym.	2
T-A-9	Biznes wobec wielkich problemów społecznych. Budowanie długofalowego zaufania społecznego.	2
		18

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach	18
A-A-2	Praca własna (czytanie literatury)	27
A-A-3	Przygotowanie do zaliczenia	5
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_2A_C03/1.3_W01	Student zna i rozumie podstawowe zagadnienia związane z prowadzeniem działalności gospodarczej w sposób przejrzysty z uwzględnieniem zasad etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za klienta, pracownika, udziałowca, społeczeństwo, środowisko itp.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_W01	Zna i rozumie w pogłębionym stopniu fakty i zjawiska gospodarcze i społeczne oraz teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z dyscypliny ekonomia i finanse oraz wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej
	E_2A_W04	Zna i rozumie w pogłębionym stopniu struktury i instytucje społeczne, relacje między nimi, występujące w nich więzi i rządzące nimi prawidłowości
	E_2A_W05	Zna i rozumie w pogłębionym stopniu rolę człowieka jako podmiotu tworzącego i działającego w strukturach społeczno-gospodarczych oraz obszary jego aktywności społeczno-gospodarczej
	E_2A_W07	Zna i rozumie w pogłębionym stopniu koncepcje i metody gospodarowania, w tym kapitałem ludzkim oraz powiązania między obszarami i funkcjami gospodarowania w podmiotach społeczno-gospodarczych
	E_2A_W10	Zna i rozumie normy i reguły prawne, ekonomiczne, organizacyjne, etyczne i inne warunkujące funkcjonowanie gospodarki, w tym podmiotów gospodarczych i instytucji społecznych
Cel przedmiotu	C-1	Zrozumienie przez studentów skomplikowanych zależności pomiędzy działalnością gospodarczą i dbałością o własne interesy ekonomiczne, a otoczeniem przedsiębiorstwa oraz wartościami, jakie ono wyznaje.
Treści programowe	T-A-1	Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa (Corporate Social Resposibility - CSR) - podstawy teoretyczne i rys historyczny.
	T-A-2	CSR jako element zarządzania strategicznego firmy.
	T-A-3	Interesariusze i akcjonariusze firmy.
	T-A-4	Obszary odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstwa.
	T-A-5	Procedury, normy i standardy CSR.
	T-A-6	Zasady CSR.
	T-A-7	Raporty odpowiedzialności społecznej. Dobre i złe praktyki CSR.
	T-A-8	CSR w aspekcie międzynarodowym.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia przedmiotowe. Metoda przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń (pisemne). Aktywność na ćwiczeniach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Student poprawnie definiuje niektóre pojęcia z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,5	Student poprawnie defniuje większość pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,0	Student zna definicję wszystkich pojęć z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,5	Student poprawnie definiuje wszystkie pojęcia z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa oraz identyfikuje kluczowe problemy
	5,0	Student poprawnie definiuje wszystkie pojęcia, przytacza kluczowe informacje, a także samodzielnie identyfikuje narzędzia potrzebne do roziwązywania zadanego problemu, z jednoczesnym uzasadnieniem wyboru

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_2A_C03/1.3_U01	Student potrafi wdrożyć problematykę społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa w organizacji, dbać o dobre stosunki z pracownikami i relacje między nimi, dbać o klienta, przestrzegać istniejących przepisów prawa, wspierać społeczność i chronić środowisko.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_U01	Potrafi wykorzystać wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów dotyczących procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych oraz rozwiązywania zadań w nieprzewidywalnych warunkach w sposób innowacyjny
	E_2A_U02	Potrafi wykorzystać wiedzę do identyfikacji, wyjaśniania oraz prognozowania zjawisk społeczno-gospodarczych oraz relacji między nimi, stosując właściwy dobór źródeł i informacji poprzez ich ocenę, krytyczną analizę, syntezę i twórczą interpretację
	E_2A_U06	Potrafi posługiwać się normami oraz regułami prawno-organizacyjnymi w celu rozwiązania konkretnego zadania oraz weryfikować swoje działania ze względu na ich skutki ekonomiczno-finansowe, prawne i moralne
Cel przedmiotu	C-1	Zrozumienie przez studentów skomplikowanych zależności pomiędzy działalnością gospodarczą i dbałością o własne interesy ekonomiczne, a otoczeniem przedsiębiorstwa oraz wartościami, jakie ono wyznaje.
Treści programowe	T-A-1	Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa (Corporate Social Resposibility - CSR) - podstawy teoretyczne i rys historyczny.
	T-A-2	CSR jako element zarządzania strategicznego firmy.
	T-A-3	Interesariusze i akcjonariusze firmy.
	T-A-4	Obszary odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstwa.
	T-A-5	Procedury, normy i standardy CSR.
	T-A-6	Zasady CSR.
	T-A-7	Raporty odpowiedzialności społecznej. Dobre i złe praktyki CSR.
	T-A-8	CSR w aspekcie międzynarodowym.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia przedmiotowe. Metoda przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń (pisemne). Aktywność na ćwiczeniach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada dostatecznych umiejętności w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Student posiada umiejętności na dostatecznym poziomie
	3,5	Student posiada niepełne umiejętności w zakresie przedmiotu
	4,0	Student posiada niepełne uemiejętności, ale orientuje się dobrze w zakresie przedmiotu
	4,5	Umiejętności studenta nie są jeszcze pełne, ale orientuje się bardzo dobrze w zakresie przedmiotu
	5,0	Student posiadł pełne umiejętności w zakresie przedmiotu

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_2A_C03/1.3_K01	Student jest gotów do realizacji odpowiedniej i refleksyjnej postawy wobec życia zawodowego, społecznego i środowiska naturalnego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_K01	Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, umiejętności i odbieranych treści
	E_2A_K02	Jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy z zakresu ekonomii i finansów w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, a w przypadku trudności z ich rozwiązaniem jest gotów do korzystania z opinii ekspertów
	E_2A_K03	Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne, etyczne i polityczne oraz inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego i interesu publicznego
Cel przedmiotu	C-1	Zrozumienie przez studentów skomplikowanych zależności pomiędzy działalnością gospodarczą i dbałością o własne interesy ekonomiczne, a otoczeniem przedsiębiorstwa oraz wartościami, jakie ono wyznaje.
Treści programowe	T-A-1	Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa (Corporate Social Resposibility - CSR) - podstawy teoretyczne i rys historyczny.
	T-A-2	CSR jako element zarządzania strategicznego firmy.
	T-A-3	Interesariusze i akcjonariusze firmy.
	T-A-4	Obszary odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstwa.
	T-A-5	Procedury, normy i standardy CSR.
	T-A-6	Zasady CSR.
	T-A-7	Raporty odpowiedzialności społecznej. Dobre i złe praktyki CSR.
	T-A-8	CSR w aspekcie międzynarodowym.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia przedmiotowe. Metoda przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń (pisemne). Aktywność na ćwiczeniach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiadł kompetencji w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	3,0	Kompetencje studenta sprowadzają się do wybiórczego rozumienia przedmiotu
	3,5	Student posiada podstawowe kompetencje, aby rozumieć problematykę społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa i umieć kształtować odpowiednie postawy
	4,0	Student posiada kompetencje umożliwiające mu wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy i umiejętności w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa
	4,5	Kompetencje studenta nie są jeszcze pełne
	5,0	Student posiada pełne komptencje