Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie 28.09.2023 transfer (S1)
specjalność: Zarządzanie w kryzysie
Sylabus przedmiotu Źródła informacji o nieruchomościach:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie 28.09.2023 transfer | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Źródła informacji o nieruchomościach | ||
| Specjalność | Wycena i zarządzanie nieruchomościami | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Monika Śpiewak-Szyjka <monika.spiewak-szyjka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Małgorzata Blaszke <Malgorzata.Blaszke@zut.edu.pl>, Anna Oleńczuk-Paszel <Anna.Olenczuk-Paszel@zut.edu.pl>, Teodor Skotarczak <Teodor.Skotarczak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać wiedzę w zakresie podstawowych pojęć i instytucji prawnych związanych z gospodarką nieruchomościami |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie źródeł informacji o nieruchomościach; |
| C-2 | Zrozumienie instytucji ksiąg wieczystych; sądy wieczysto-księgowe, treść ksiąg wieczystych, postępowanie wieczysto-księgowe,wpisy deklaratoryjne i konstytutywne, odpisy ksiąg wieczystych; |
| C-3 | Zapoznanie z katastrem nieruchomości (ewidencją gruntow i budynków); |
| C-4 | Poznanie powiązań pomiędzy katastrem nieruchomości a księgami wieczystymi; |
| C-5 | Zaznajomienie z ewidencją sieci uzbrojenia terenu oraz mapą zasadniczą; |
| C-6 | Analiza i ocena wpływu czynników środowiskowych na nieruchomość; |
| C-7 | Zapoznanie z mapami tematycznymi. |
| C-8 | Uksztaltowanie umiejętności korzystania z różnych żródeł informacji |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Kataster nieruchomości (ewidencja gruntów i budynków); | 2 |
| T-A-2 | Księgi wieczyste | 2 |
| T-A-3 | Ewidencja sieci uzbrojenia terenu oraz mapa zasadnicza; | 2 |
| T-A-4 | Analizy (raporty, oceny) wpływu czynników środowiskowych na nieruchomość; | 2 |
| T-A-5 | Państwowy zasób geodezyjny i kartograficzny. Mapy tematyczne | 3 |
| T-A-6 | Dokumenty planistyczne | 2 |
| T-A-7 | Pozostałe źródła informacji o nieruchomościach | 1 |
| T-A-8 | Zaliczenie pisemne na podstawie testu | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach; | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda problemowa - wykład konwersatoryjny |
| M-2 | Metoda podająca- pogadanka sokrastyczna lub heurystyczna |
| M-3 | Metody aktywizujace - studia praktycznych przypadków |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach; |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne na podstawie testu. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_W01 Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach | Z_1A_W02 | — | C-8, C-2, C-6, C-1, C-3, C-5, C-7, C-4 | T-A-4, T-A-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3 | M-3, M-1, M-2 | S-1, S-2 |
| Z_1A_D4/07_W02 Zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach | Z_1A_W01, Z_1A_W10 | — | C-3, C-6, C-7, C-2, C-1, C-4, C-5 | T-A-1, T-A-5, T-A-3, T-A-7, T-A-2, T-A-8, T-A-4, T-A-6 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_U01 Potrafi umiejętnie korzystać z róznych żródeł informacji o nieruchomościach | Z_1A_U17, Z_1A_U21 | — | C-8 | T-A-4, T-A-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-6, T-A-7 | M-3, M-1, M-2 | S-2, S-1 |
| Z_1A_D4/07_U02 Potrafi podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych. | Z_1A_U14 | — | C-3, C-6, C-7, C-2, C-1, C-4, C-5 | T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-7, T-A-6, T-A-1, T-A-5 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_K01 Świadomy znaczenia stosowania różnych informacji o nieruchomościach w gospodarce nieruchomościami | Z_1A_K01 | — | C-8 | T-A-4, T-A-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3 | M-3, M-1, M-2 | S-2 |
| Z_1A_D4/07_K02 Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach. | Z_1A_K02 | — | C-3, C-6, C-7, C-2, C-1, C-4, C-5 | T-A-4, T-A-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_W01 Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach | 2,0 | Zna nie zna podstawowych pojęć z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach |
| 3,0 | Student zna podstawowe pojęcia z zakresu źródeł informacji o nieruchomościach w stopiniu dostatecznym | |
| 3,5 | Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach w stopniu więcej niż dostateczny | |
| 4,0 | Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | Zna podstawowe pojęcia z zakresu żródeł informacji o nieruchomościach w stopniu bardzo dobrym | |
| Z_1A_D4/07_W02 Zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach | 2,0 | Student nie zna różnic pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach |
| 3,0 | Zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Student zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Student zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | Student zna różnice pomiędzy poszczególnymi źródłami informacji o nieruchomościach w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_U01 Potrafi umiejętnie korzystać z róznych żródeł informacji o nieruchomościach | 2,0 | Nie potrafi rozróżniać podstawowych żródeł informacji o nieruchomościach oraz korzystać z źródeł informacji bez pomocy nauczyciela |
| 3,0 | Potrafi rozróżniać podstawowe żródła informacji o nieruchomościach oraz korzystać ze źródeł informacji z pomocą nauczyciela w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Potrafi rozróżniać podstawowe źródła informacji o nieruchomościach oraz korzystać z źródeł informacji z pomocą nauczyciela w stopniu więcej niż dostateczny | |
| 4,0 | Potrafi rozróżniać podstawowe informacje o nieruchomościach oraz korzystać z źródeł informacji - samodzielnie w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Potrafi rozróżniać podstawowe źródła informacji o nieruchomościach oraz korzystać z źródeł informacji samodzielnie w sposób zadawalający | |
| 5,0 | Samodzielnie rozróżnia i korzysta z różnych źródeł informacji w sposób bardzo dobry | |
| Z_1A_D4/07_U02 Potrafi podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych. | 2,0 | Student nie potrafi podać przykładów zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych. |
| 3,0 | Student potrafi podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Student potrafi w stopniu dostatecznym podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych w stopniu więcej niż dostatecznym. | |
| 4,0 | Student potrafi w stopniu dobrym podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Student potrafi w stopniu dobrym podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych w stopniu więcej niż dobrym. | |
| 5,0 | Student potrafi w stopniu bardzo dobrym podać przykłady zastosowania rękojmi wiary publicznej ksiąg wieczystych w stopniu bardzo dobrym. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D4/07_K01 Świadomy znaczenia stosowania różnych informacji o nieruchomościach w gospodarce nieruchomościami | 2,0 | Nie wykazuje zainteresowania ani chęci poznania elementarnej wiedzy źródeł informacji o nieruchomościach |
| 3,0 | Potrafi stosować zdobytą wiedzę w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Potrafi stosować zdobytą wiedzę w stopniu więcej niż dostateczny | |
| 4,0 | Potrafi stosować zdobytą wiedzę i wykazuje chęci wykorzystywania pozyskanych informacji o nieruchomościach w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Potrafi stosować zdobytą wiedzę i wykazuje chęci wykorzystywania pozyskanych informacji o nieruchomościach w celu rozpoznania problemu w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | W sposób bardzo dobry samodzielnie potrafi stosować zdobytą wiedzę i wykazuje chęci wykorzystywania pozyskanych informacji o nieruchomościach w celu rozpoznania problemu w stopniu bardzo dobrym | |
| Z_1A_D4/07_K02 Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach. | 2,0 | Nie ma świadomości, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach. |
| 3,0 | Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach w stopniu dostataecznym. | |
| 3,5 | Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach w stopniu więcej niż dostatecznym. | |
| 4,0 | Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach w stopniu wiecej niż dobrym. | |
| 5,0 | Ma świadomość, w jaki sposób, na jakich warunkach oraz jakim podmiotom udostepniane są informacje (udzielane odpisy, wypisy, wyrysy) z określonego źródła informacji o nieruchomościach w stopniu bardzo dobrym. |
Literatura podstawowa
- J. Dydenko, Szacowanie nieruchomości, Wolters Kluwer, Warszawa, 2020, 4 wydanie
- Anna Oeńczuk-Paszel, Monika Śpiewak-Szyjka, Michał Tarasiewicz, Podstawowe źródła informacji o nieruchomościach, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Szczecin, 2021
Literatura dodatkowa
- Śpiewak-Szyjka M., Oleńczuk-Paszel A., Nowak M., Zaremba A., Gospodarowanie gminnym zasobem nieruchomości, CeDeWu, Warszawa, 2021
- J. Brzezicka, R. Wiśniewski, M. Figurska, Disequilibrium in the real estate market: Evidence from Poland, University of Warmia and Mazury in Olsztyn 2018, Olsztyn, 2018