Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N1)
specjalność: Drogi, Ulice i Lotniska
Sylabus przedmiotu Organizacja i kierowanie budową:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Budownictwo | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Organizacja i kierowanie budową | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Zespół Dydaktyczny Ekonomiki, Organizacji i Zarządzania w Budownictwie | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Aleksandra Barczyk <Aleksandra.Barczyk@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Ukończony kurs z Ekonomiki budownictwa. |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Zapoznanie studentów z procesem przygotowania i wykonania robót budowlanych. |
C-2 | Umiejętność opracowania harmonogramu robót budowlanych i zagospodarowania placu budowy. |
C-3 | Umiejętność oceny zagrożeń przy realizacji robót budowlanych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
projekty | ||
T-P-1 | Projekt organizacji robót stanu surowego zamkniętego budynku. Zakres projektu: przdmiar robót; WBS; harmonogram robót, zatrudnienia, zużycia matriałów; zagospodarowanie placu budowy | 9 |
9 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Podstawy organizacji budowy. | 1 |
T-W-2 | Szczegółowa identyfikacja zakresu robót - WBS | 2 |
T-W-3 | Harmonogramy budowlane | 2 |
T-W-4 | Metody planowania sieciowego. | 2 |
T-W-5 | Aspekty prawne i umowne rozpoczęcia robót na budowie | 3 |
T-W-6 | Metody organizacji budowy. | 2 |
T-W-7 | Planowanie optymalnej technologii wykonania robót | 1 |
T-W-8 | Ogólne zasady zagospodarowania placu budowy | 3 |
T-W-9 | Plan BIOZ zgodny z wymaganiami prawnymi i technicznymi | 2 |
18 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
projekty | ||
A-P-1 | Udział w zajęciach | 9 |
A-P-2 | Udział w konsultacjach | 6 |
A-P-3 | Studia literaturowe | 8 |
A-P-4 | Samodzielna realizacja zadania projektowego | 28 |
A-P-5 | Przygotowanie do zaliczenia projektu | 8 |
A-P-6 | Zaliczenie projektu | 1 |
60 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 18 |
A-W-2 | Udział w konsultacjach | 2 |
A-W-3 | Studia literaturowe | 10 |
30 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Wykład informacyjny. |
M-2 | Metoda przypadków |
M-3 | Metoda sytuacyjna |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie projektu. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B_1A_C/33_W01 Rozróżnia struktury organizacyjne budów o różnej skali wielkości. | B_1A_W18 | T1A_W08, T1A_W09 | InzA_W03, InzA_W04 | C-1, C-3 | T-W-7, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-8, T-W-9, T-W-1, T-W-6, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1 |
B_1A_C/33_W02 Proponuje rozwiązania organizacji i zagospodarownia placu budowy. | B_1A_W18 | T1A_W08, T1A_W09 | InzA_W03, InzA_W04 | C-2 | T-P-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B_1A_C/33_U01 Oblicza nakłady pracy dla poszczególnych rodzajów robót. | B_1A_U18 | T1A_U10, T1A_U11 | InzA_U03 | C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-3 | M-2 | S-1 |
B_1A_C/33_U02 Planuje prace grup roboczych na placu budowy. | B_1A_U18 | T1A_U10, T1A_U11 | InzA_U03 | C-2 | T-W-2, T-W-3, T-P-1, T-W-8 | M-3 | S-1 |
B_1A_C/33_U03 Ocenia zagrożenia i podejmuje działania zabezpieczające. | B_1A_U13 | T1A_U10, T1A_U11 | InzA_U03 | C-3 | T-W-7, T-W-1, T-W-5, T-W-8, T-W-6, T-W-9 | M-3, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B_1A_C/33_K01 Ma świadomość przestrzegania zasad etyki zawodowej. | B_1A_K05 | T1A_K05 | — | C-2 | T-W-1, T-W-6, T-W-7, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1 |
B_1A_C/33_K02 Jest odpowiedzialny za wspólnie realizowane zadania. | B_1A_K04 | T1A_K03, T1A_K04 | — | C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-7, T-P-1 | M-1, M-3 | S-1 |
B_1A_C/33_K03 Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne i zespołu. | B_1A_K03 | T1A_K03 | — | C-3 | T-W-2, T-W-6, T-W-9, T-W-1, T-W-8, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B_1A_C/33_W01 Rozróżnia struktury organizacyjne budów o różnej skali wielkości. | 2,0 | |
3,0 | Student prawidłowo rozwiązuje test w 60%. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
B_1A_C/33_W02 Proponuje rozwiązania organizacji i zagospodarownia placu budowy. | 2,0 | |
3,0 | Student potrafi określić podstawowe elemnty placu budowy. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B_1A_C/33_U01 Oblicza nakłady pracy dla poszczególnych rodzajów robót. | 2,0 | |
3,0 | Student potrafi obliczyć nakłady pracy dla poszczególnych robót budowlanych. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
B_1A_C/33_U02 Planuje prace grup roboczych na placu budowy. | 2,0 | |
3,0 | Studen potrafi okreslić kolejność wykonywania robót budowlanych. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
B_1A_C/33_U03 Ocenia zagrożenia i podejmuje działania zabezpieczające. | 2,0 | |
3,0 | Student potrafi wymienić podstawowe elementy planu BIOZ. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B_1A_C/33_K01 Ma świadomość przestrzegania zasad etyki zawodowej. | 2,0 | |
3,0 | Przestrzega zasad etyki zawodowej w stopniu dostatecznym. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
B_1A_C/33_K02 Jest odpowiedzialny za wspólnie realizowane zadania. | 2,0 | |
3,0 | Jest świadomy odpowiedzialności pracy w zespole. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
B_1A_C/33_K03 Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne i zespołu. | 2,0 | |
3,0 | Potrafi pracować w zespole. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Tadeusz Maj, Organizacja budowy. Podręcznik, WSIP, 2008
- Kazimierz M. Jaworski, Podstawy organizacji budowy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2005
- Władysław Korzeniewski, Zasady obmiaru i obliczenia powierzchni i kubatury budynku. Stosowanie przepisów prawnych i norm., POLCEN, 2006
- Janusz Traczyk, Janusz Woźnica, Vademecum Kosztorysanta, Zeszyt 5 - Zasady przedmiarowania robót ziemnych, Ośrodek Wdrożeń Ekonomiczno-Organizacyjnych Budownictwa "PROMOCJA", Warszawa, 2009
- Janusz Traczyk, Janusz Woźnica, Vademecum Kosztorysanta, Zeszyt 6 - Zasady przedmiarownia robót ogólnobudowlanych., Ośrodek Wdrożeń Ekonomiczni - Organizacyjnych Budownictwa "PROMOCJA", 2009
Literatura dodatkowa
- OŚRODEK KOSZTORYSOWANIA ROBÓT BUDOWLANYCH, KNR-W NR 2-02 Konstrukcje budowlane, WACETOB - PZITB, 2003, wyd. V
- Grażyna Świderska, BIOZ w budownictwie, POLCEN, 2008
- Zespół specjalistów i praktyków, Poradnika Kierownika Budowy, FORUM, 2010
- Frey Hansjorg, Technologia budownictwa część 1, REA, 2012