Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
specjalność: Konstrukcje Budowle Inżynierskie
Sylabus przedmiotu Zarządzanie w budownictwie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie w budownictwie | ||
| Specjalność | Technologia i Organizacja Budownictwa | ||
| Jednostka prowadząca | Zespół Dydaktyczny Ekonomiki, Organizacji i Zarządzania w Budownictwie | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Irena Tracz <Irena.Tracz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | ukończony kurs z ekonomiki przedsiębiorstw budowlanych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Opracowanie planów rzeczowo- finansowych dla poszczególnych przedsięwzięć budowlanych |
| C-2 | Planowanie zakresu robót w fazie przedwykonawczej i kontrola w fazie wykonawczej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | opracować plan rzeczowo-finansowy dla danego przedsięwzięcia,określić procentowe zaawansowanie robót we wskazanym miesiącu, obliczyć należności wykonawcy dla zadanego miesiąca | 9 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Organizacja kontraktu i typy kontraktów budowlanych | 2 |
| T-W-2 | Elementy zarządzania projektem | 1 |
| T-W-3 | Analiza projektu - model Ishikawy | 2 |
| T-W-4 | Technika planowania realizacji projektu | 3 |
| T-W-5 | Planowanie realizacji kontraktu faza przedwykonawcza | 2 |
| T-W-6 | Planowanie realizacji w fazie wykonawczej | 2 |
| T-W-7 | Kontrola postępu robót i budżetu kontraktu | 1 |
| T-W-8 | Dokumenty planowania i kontroli | 1 |
| T-W-9 | Korzysci wprowadzenia systemu planowania i kontroli planowania kontraktu | 1 |
| T-W-10 | Planowanie kosztów dla poszczególnych zasobów | 3 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | udział w ćwiczeniach | 9 |
| A-P-2 | praca w dwuosobowch grupach nad zadanym projektem | 20 |
| A-P-3 | rozpoznaie literaturowe | 8 |
| A-P-4 | udział w konsultacjach | 3 |
| A-P-5 | przygotowanie do zaliczenia | 8 |
| A-P-6 | zaliczenie projektu | 2 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | Rozpoznanie literaturowe | 10 |
| A-W-3 | udział w konsultacjach | 2 |
| A-W-4 | Przygotowanie do egzaminu | 8 |
| A-W-5 | egzamin | 2 |
| 40 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: egzamin pisemny |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie opracowanego projektu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Dobiera zasoby ludzkie, rzeczowe, matreiałowe oraz finansowe do poszczególnych zakresów robót | B_2A_W06 | T2A_W03, T2A_W06 | — | C-2, C-1 | T-W-5, T-W-3, T-W-8, T-W-1, T-W-9, T-W-7, T-W-2, T-W-4, T-P-1, T-W-6, T-W-10 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_U01 Potrafi organizować prace na budowie i opracować harmonogram robót budowlanych | B_2A_U07 | T2A_U07 | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-7, T-W-6 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| B_2A_??_U02 Potrafi ocenić parametry do stworzenia planu rzeczowo-finansowego przedsięwziecia | B_2A_U23 | T2A_U14 | — | C-1, C-2 | T-W-5, T-W-4, T-W-7, T-W-8, T-W-6 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_K01 Jest zdolny do zarządzania budową i odpowiedzialny za powierzone mu zadania | B_2A_K01 | T2A_K04 | — | C-2, C-1 | T-W-2, T-W-8, T-P-1, T-W-1 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
| B_2A_??_K02 Jest świadomy konieczności poszerzania wiedzy z zakresu technologi oraz metod zarządzania w budownictwie | B_2A_K02 | T2A_K03 | — | C-1, C-2 | T-W-9, T-W-10, T-W-8 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Dobiera zasoby ludzkie, rzeczowe, matreiałowe oraz finansowe do poszczególnych zakresów robót | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi przypisać do poszczegolnych rodzajów robót zasoby ilościowe dotyczące; pracowników, materiałów i sprzetu oraz koszty | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_U01 Potrafi organizować prace na budowie i opracować harmonogram robót budowlanych | 2,0 | |
| 3,0 | Zna zasady organizacji robót na budowie, ocenia postęp robót i aktualizuje harmonogram | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_??_U02 Potrafi ocenić parametry do stworzenia planu rzeczowo-finansowego przedsięwziecia | 2,0 | |
| 3,0 | Zna cel i zasady opracowania planu rzeczowo-finansowego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_K01 Jest zdolny do zarządzania budową i odpowiedzialny za powierzone mu zadania | 2,0 | |
| 3,0 | Ma świadomość powierzonych zadań, ocenia priorytety zwiazane z ich realizacją | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_??_K02 Jest świadomy konieczności poszerzania wiedzy z zakresu technologi oraz metod zarządzania w budownictwie | 2,0 | |
| 3,0 | Wykazuje kreatywność przy rozwiązywaniu problemów w zarządzaniu budową | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Jaworski K., Podstawy organizacji budowy, PWN, Warszawa, 2004
- M.Połoński, Proces inwestycyjny i eksploatacja obiektów budowlanych, SGGW, Warszawa, 2011
- M.K. Jaworski, Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN, Warszawa, 2009
- Praca zbiorowa, Podstawy zarządzania nieruchomościami, Poltext, Warszawa, 2009
Literatura dodatkowa
- Praca zbiorowa, Poradnik majstra budowlanego, Arkady, Warszawa, 2011