Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
Sylabus przedmiotu Nawierzchnie betonowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Nawierzchnie betonowe | ||
| Specjalność | Drogi, Ulice i Lotniska | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Borucka-Lipska <Jolanta.Borucka-Lipska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 6 | Grupa obieralna | 2 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs z matematyki |
| W-2 | Ukończony kurs z fizyki |
| W-3 | Ukończony kurs z wytrzymałości materiałów |
| W-4 | Ukończony jurs z materiałów budowlanych |
| W-5 | Ukończony kurs z konstrukcji betonowych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejetność projektowania mieszanek betonowych |
| C-2 | Umiejętność prawidłowego doboru materiałów budowlanych |
| C-3 | Umiejętność projektowania prostych , typowych elementów i konstrukcji |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Charakterystyczne cechy i podział nawierzchnii betonowych. Wpływ obciązenia i warunków klimatycznych | 2 |
| T-W-2 | Typowe konstrukcje nawierzchni | 2 |
| T-W-3 | Podłoże gruntowe i podbudowy nawierzchni betonowych | 2 |
| T-W-4 | Dobór materiałów i projektowanie mieszanek stosowanych do nawierzchnii betonowych | 2 |
| T-W-5 | Proces produkcji i wytwarzania mieszanek betonowych | 2 |
| T-W-6 | Transport i wbudowywanie mieszanek betonowych | 2 |
| T-W-7 | Badanie nawierzchnii betonowych | 2 |
| T-W-8 | Utrzymanie nawierzchnii betonowych | 2 |
| T-W-9 | Zaliczenie przedmiotu | 2 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | konsultacje | 4 |
| A-W-3 | przygotowanie do zaliczenia | 16 |
| A-W-4 | Samodzielne studiowanie literatury | 22 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjno-dydaktyczny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: zaliczenie na podstawie pytań otwartych |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_z12_W01 Student ma podbudowaną teoretycznie wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami budownictwa | B_2A_W05 | T2A_W04, T2A_W07 | — | C-2, C-3, C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-2 | M-1 | S-1 |
| B_2A_z12_W02 Posiada wiedzę dotyczącą standardów i norm technicznych w zakresie wybranej specjalności | B_2A_W10 | T2A_W08 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-5, T-W-6, T-W-4 | M-1 | S-1 |
| B_2A_z12_W03 Posiada podstawową wiedze o trendach rozwojowych i nowych osiągnięciach w budownictwie | B_2A_W13 | T2A_W05 | — | C-3, C-2, C-1 | T-W-7, T-W-6, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_z12_U01 Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektowaćwłaściwy proces technologii dla studiowanej soecjalności | B_2A_U22 | T2A_U19 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
| B_2A_z12_U02 Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką obiektów budowlanych | B_2A_U25 | T2A_U16 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-7, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_z12_K01 Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetemcji zawodowych | B_2A_K06 | T2A_K01 | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-2, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_z12_W01 Student ma podbudowaną teoretycznie wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami budownictwa | 2,0 | |
| 3,0 | Zanjomość podstawowa projektowania elementów i konstrukcji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_z12_W02 Posiada wiedzę dotyczącą standardów i norm technicznych w zakresie wybranej specjalności | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi dobrać odpowiednie normy dotyczące badanych zagadnień | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_z12_W03 Posiada podstawową wiedze o trendach rozwojowych i nowych osiągnięciach w budownictwie | 2,0 | |
| 3,0 | Ogólna znajomość podstawowych materiałów i technologii betonu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_z12_U01 Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektowaćwłaściwy proces technologii dla studiowanej soecjalności | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej metodą trzech równań | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_z12_U02 Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką obiektów budowlanych | 2,0 | |
| 3,0 | Znajomość podstawowych badań dotyczących ekspoloatacji nawierzchnii betonowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_z12_K01 Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetemcji zawodowych | 2,0 | |
| 3,0 | Student rozumie potrzebę samodzilnego uczenia się | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Antoni Szydło, Nawierzchnie betonowe z betonu cementowego, Polski Cement, Kraków, 2004
Literatura dodatkowa
- Katalog typowych nawierzchni sztywnych, GDDP, 2001