ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Ekonomiczny / Ekonomia (S1) / Analityka gospodarcza / Sylabus przedmiotu

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S1)
specjalność: Analityka gospodarcza

Sylabus przedmiotu Ekonomika międzynarodowa:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ekonomia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	licencjat
Obszary studiów	nauk społecznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Ekonomika międzynarodowa
Specjalność	Międzynarodowe stosunki ekonomiczne
Jednostka prowadząca	Katedra Marketingu
Nauczyciel odpowiedzialny	Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Zbigniew Mazur <Zbigniew.Mazur@zut.edu.pl>, Piotr Nowaczyk <Piotr.Nowaczyk@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	5	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Opanowanie wiedzy z zakresu makro i mikroekonomii.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
C-2	zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej
C-3	opanowanie umiejętności formułowania ogólnych wniosków dotyczących problemów ekonomicznych współczesnego świata

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;	2
T-W-2	Światowy system gospodarczy;	2
T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;	2
T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;	2
T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;	2
T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;	2
T-W-7	Międzynarodowe przepływy kapitału;	2
T-W-8	Międzynarodowe przepływy zasobów pracy;	2
T-W-9	Międzynarodowe przepływy technologii;	2
T-W-10	Międzynarodowe przepływy czynników przyrodniczych i ekologicznych;	2
T-W-11	Rynki międzynarodowe.	2
T-W-12	Kształtowanie się cen na rynkach międzynarodowych;	2
T-W-13	Pieniądz światowy i kursy walutowe;	2
T-W-14	Międzynarodowe systemy walutowe;	2
T-W-15	Rozliczenia międzynarodowych obrotów z zagranicą	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Przygotowanie do zajęć	30
A-W-2	UCZESTNICTWO W WYKŁADACH	30
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	metoda podająca: wykład informacyjny
M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: ocena bieżacej aktywności
S-2	Ocena podsumowująca: praca zaliczeniowa

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D9/2_W01 Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej	E_1A_W01, E_1A_W02, E_1A_W04	S1A_W01, S1A_W02, S1A_W04	C-1	T-W-4, T-W-1	M-1, M-2	S-2
E_1A_D9/2_W02 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii międzynarodowej	E_1A_W03, E_1A_W01	S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03	C-2, C-1	T-W-6, T-W-7, T-W-5, T-W-12, T-W-1, T-W-2, T-W-10, T-W-8, T-W-3, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-4, T-W-11, T-W-9	M-1, M-2	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D9/2_U01 Identyfikuje i dobiera narzędzia analizy przyczyn i skutków procesów integracyjnych na świecie	E_1A_U01, E_1A_U02, E_1A_U04, E_1A_U08	S1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U05, S1A_U08	C-2, C-1, C-3	T-W-5, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-1	M-2	S-2
E_1A_D9/2_U02 Student potrafi analizować tendencje w gospodarce globalnej	E_1A_U01, E_1A_U02	S1A_U01, S1A_U02	C-1, C-2, C-3	T-W-11, T-W-9, T-W-7, T-W-12, T-W-1, T-W-2, T-W-8, T-W-6, T-W-4, T-W-3, T-W-5, T-W-10	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D9/2_K01 Student potrafi pracować w grupie	E_1A_K02, E_1A_K01	S1A_K01, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K06	C-1, C-2, C-3	T-W-5, T-W-6, T-W-10, T-W-8, T-W-7, T-W-11, T-W-9, T-W-4, T-W-3, T-W-12	M-2, M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D9/2_W01 Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej	2,0	Nie rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej
	3,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu dostatecznym
	3,5	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu dobrym
	4,5	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej więcej niż dobrym
	5,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu bardzo dobrym
E_1A_D9/2_W02 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii międzynarodowej	2,0	Nie potrafi podać podstawowych definicji z zakresu EM
	3,0	Potrafi podać podstawowe definicje z zakresu EM
	3,5	Rozumie podstawowe zagadnienia związane z EM
	4,0	Potrafi interpretować zjawiska zachodzące w stosunkach międzynarodowych
	4,5	Potrafi analizować wskażniki charakterysujące gospodarkę globalną
	5,0	Potrafi interpretować, i bronic swoich poglądów z zakresu EM

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D9/2_U01 Identyfikuje i dobiera narzędzia analizy przyczyn i skutków procesów integracyjnych na świecie	2,0	Nie identyfikuje i nie dobiera narzędzi wykorzystywanych do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych
	3,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu dostatecznym
	3,5	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu więcej niż dostateczny
	4,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu dobrym
	4,5	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu wiecej niż dobrym
	5,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu bardzo dobrym
E_1A_D9/2_U02 Student potrafi analizować tendencje w gospodarce globalnej	2,0	Student nie potrafi analizować
	3,0	Student posiada postawowe umięjetności z zakresu anlizy podstawowych wskaźników charakterystycnych dla ekonomii międzynarodowej
	3,5	Student potrafi analiować tendencje w gospodarce globalnej. Z trudnością formułuje wnioski
	4,0	Student samodzielnie formułuje wnioski.
	4,5	Student potrafi samodzielnie formułować wioski oraz uzasadniać swoje stanowisko
	5,0	Potrafi wytłumaczyć i uzasadnić swoje zdanie w zakresie tendencji w gospodarce globalnej.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D9/2_K01 Student potrafi pracować w grupie	2,0	Nie potrafi pracować w grupie
	3,0	Nie potrafi samodzielnie podejmować decyzji. W grupie zajmuje się prostymi zagadnieniami o charakterze odtwórczym
	3,5	Angażuje się w prace grupy mimo braku kompetencji do podejmowania bardziej skomplikowanych działań
	4,0	Jest aktywnym członkiem zespołu. Współuczestniczy we wszystkich etapach pracy zespołu
	4,5	Samodzielnie pracuje nad wybranymi tematami
	5,0	Potrafi prezentować i bronić swoje poglądy

Literatura podstawowa

pod red. A. Budnikowskiego, E. Kaweckiej-Wyrzykowskiej, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE, Warszawa, 2006
S. Miklaszewski (i inni), Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze u progu XXI wieku, Wydawnictwo Delfin, Warszawa, 2006

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;	2
T-W-2	Światowy system gospodarczy;	2
T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;	2
T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;	2
T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;	2
T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;	2
T-W-7	Międzynarodowe przepływy kapitału;	2
T-W-8	Międzynarodowe przepływy zasobów pracy;	2
T-W-9	Międzynarodowe przepływy technologii;	2
T-W-10	Międzynarodowe przepływy czynników przyrodniczych i ekologicznych;	2
T-W-11	Rynki międzynarodowe.	2
T-W-12	Kształtowanie się cen na rynkach międzynarodowych;	2
T-W-13	Pieniądz światowy i kursy walutowe;	2
T-W-14	Międzynarodowe systemy walutowe;	2
T-W-15	Rozliczenia międzynarodowych obrotów z zagranicą	2
		30

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Przygotowanie do zajęć	30
A-W-2	UCZESTNICTWO W WYKŁADACH	30
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D9/2_W01	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W01	Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, jej miejscu w systemie nauk społecznych oraz powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
	E_1A_W02	Zna podstawowe formy instytucji społecznych (publicznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych) oraz ich struktury
	E_1A_W04	Identyfikuje podstawowe rodzaje więzi społecznych, ich wpływ na gospodarkę oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W01	ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk
	S1A_W02	posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach
	S1A_W04	zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Cel przedmiotu	C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
Treści programowe	T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;
Treści programowe	T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;
Metody nauczania	M-1	metoda podająca: wykład informacyjny
Metody nauczania	M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: praca zaliczeniowa
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej
	3,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu dostatecznym
	3,5	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu dobrym
	4,5	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej więcej niż dobrym
	5,0	Rozpoznaje glówne formy integracji międzynarodowej w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D9/2_W02	Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii międzynarodowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W03	Ma podstawową wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej i międzynarodowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W01	Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, jej miejscu w systemie nauk społecznych oraz powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W01	ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk
	S1A_W02	posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach
	S1A_W03	ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej
Cel przedmiotu	C-2	zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej
Cel przedmiotu	C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
Treści programowe	T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;
	T-W-7	Międzynarodowe przepływy kapitału;
	T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;
	T-W-12	Kształtowanie się cen na rynkach międzynarodowych;
	T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;
	T-W-2	Światowy system gospodarczy;
	T-W-10	Międzynarodowe przepływy czynników przyrodniczych i ekologicznych;
	T-W-8	Międzynarodowe przepływy zasobów pracy;
	T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;
	T-W-13	Pieniądz światowy i kursy walutowe;
	T-W-15	Rozliczenia międzynarodowych obrotów z zagranicą
	T-W-14	Międzynarodowe systemy walutowe;
	T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;
	T-W-11	Rynki międzynarodowe.
	T-W-9	Międzynarodowe przepływy technologii;
Metody nauczania	M-1	metoda podająca: wykład informacyjny
Metody nauczania	M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: praca zaliczeniowa
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi podać podstawowych definicji z zakresu EM
	3,0	Potrafi podać podstawowe definicje z zakresu EM
	3,5	Rozumie podstawowe zagadnienia związane z EM
	4,0	Potrafi interpretować zjawiska zachodzące w stosunkach międzynarodowych
	4,5	Potrafi analizować wskażniki charakterysujące gospodarkę globalną
	5,0	Potrafi interpretować, i bronic swoich poglądów z zakresu EM

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D9/2_U01	Identyfikuje i dobiera narzędzia analizy przyczyn i skutków procesów integracyjnych na świecie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U01	Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji zjawisk społeczno-gospodarczych
	E_1A_U02	Potrafi zastosować podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych
	E_1A_U04	Potrafi identyfikować struktury rynku i dobrać podstawowe narzędzia i metody ich pomiaru
	E_1A_U08	Potrafi właściwie analizować przyczyny oraz przebieg procesów i zjawisk społecznych w zakresie ekonomii
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U03	potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U05	prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U08	posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych
Cel przedmiotu	C-2	zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej
	C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
	C-3	opanowanie umiejętności formułowania ogólnych wniosków dotyczących problemów ekonomicznych współczesnego świata
Treści programowe	T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;
	T-W-2	Światowy system gospodarczy;
	T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;
	T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;
	T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;
	T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;
Metody nauczania	M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: praca zaliczeniowa
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie identyfikuje i nie dobiera narzędzi wykorzystywanych do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych
	3,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu dostatecznym
	3,5	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu więcej niż dostateczny
	4,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu dobrym
	4,5	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu wiecej niż dobrym
	5,0	Identyfikuje i dobiera narzędza wykorzystywane do oceny przyczyn i skutków procesów integracyjnych w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D9/2_U02	Student potrafi analizować tendencje w gospodarce globalnej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U01	Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji zjawisk społeczno-gospodarczych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U02	Potrafi zastosować podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
	C-2	zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej
	C-3	opanowanie umiejętności formułowania ogólnych wniosków dotyczących problemów ekonomicznych współczesnego świata
Treści programowe	T-W-11	Rynki międzynarodowe.
	T-W-9	Międzynarodowe przepływy technologii;
	T-W-7	Międzynarodowe przepływy kapitału;
	T-W-12	Kształtowanie się cen na rynkach międzynarodowych;
	T-W-1	Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki;
	T-W-2	Światowy system gospodarczy;
	T-W-8	Międzynarodowe przepływy zasobów pracy;
	T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;
	T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;
	T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;
	T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;
	T-W-10	Międzynarodowe przepływy czynników przyrodniczych i ekologicznych;
Metody nauczania	M-1	metoda podająca: wykład informacyjny
Metody nauczania	M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena bieżacej aktywności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi analizować
	3,0	Student posiada postawowe umięjetności z zakresu anlizy podstawowych wskaźników charakterystycnych dla ekonomii międzynarodowej
	3,5	Student potrafi analiować tendencje w gospodarce globalnej. Z trudnością formułuje wnioski
	4,0	Student samodzielnie formułuje wnioski.
	4,5	Student potrafi samodzielnie formułować wioski oraz uzasadniać swoje stanowisko
	5,0	Potrafi wytłumaczyć i uzasadnić swoje zdanie w zakresie tendencji w gospodarce globalnej.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D9/2_K01	Student potrafi pracować w grupie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_K02	Samodzielnej pracy oraz pracy w zespole (słuchanie, negocjacje, perswazja, prezentacja)
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_K01	Uczenia się przez całe życie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	S1A_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	S1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	S1A_K06	potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
Cel przedmiotu	C-1	poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych
	C-2	zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej
	C-3	opanowanie umiejętności formułowania ogólnych wniosków dotyczących problemów ekonomicznych współczesnego świata
Treści programowe	T-W-5	Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna;
	T-W-6	Międzynarodowy handel towarami i usługami;
	T-W-10	Międzynarodowe przepływy czynników przyrodniczych i ekologicznych;
	T-W-8	Międzynarodowe przepływy zasobów pracy;
	T-W-7	Międzynarodowe przepływy kapitału;
	T-W-11	Rynki międzynarodowe.
	T-W-9	Międzynarodowe przepływy technologii;
	T-W-4	Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy;
	T-W-3	Międzynarodowy podział pracy;
	T-W-12	Kształtowanie się cen na rynkach międzynarodowych;
Metody nauczania	M-2	Metody problemowe: wykład konwersatoryny
Metody nauczania	M-1	metoda podająca: wykład informacyjny
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena bieżacej aktywności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi pracować w grupie
	3,0	Nie potrafi samodzielnie podejmować decyzji. W grupie zajmuje się prostymi zagadnieniami o charakterze odtwórczym
	3,5	Angażuje się w prace grupy mimo braku kompetencji do podejmowania bardziej skomplikowanych działań
	4,0	Jest aktywnym członkiem zespołu. Współuczestniczy we wszystkich etapach pracy zespołu
	4,5	Samodzielnie pracuje nad wybranymi tematami
	5,0	Potrafi prezentować i bronić swoje poglądy