Wydział Elektryczny - Automatyka i robotyka (N2)
specjalność: Sterowanie w układach robotycznych
Sylabus przedmiotu Ochrona własności przemysłowej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Automatyka i robotyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ochrona własności przemysłowej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Dział Wynalazczości i Ochrony Patentowej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Renata Zawadzka <Renata.Zawadzka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 1 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy wiedzy z zakresu własności przemysłowej, znajomość przedmiotów własności przemysłowej i zasad ochrony. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Utrwalenie wiedzy z zakresu ochrony własności przemysłowej; Zapoznanie z dokumentacją zgłoszeniową przedmiotów własności przemysłowej. Pogłębienie umiejętności korzystania z dostępnych źródeł informacji patentowej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Prawo własności przemysłowej w Polsce i na świecie - przypomnienie podstawowych informacji | 1 |
| T-W-2 | Wynalazki i wzory użytkowe: dokumentacja zgłoszeniowa. | 2 |
| T-W-3 | Wzory przemysłowe: dokumentacja zgłoszeniowa. | 1 |
| T-W-4 | Znaki towarowe: Przypomnienie podstawowych informacji. Dokumentacja zgłoszeniowa | 1 |
| T-W-5 | Informacja patentowa, klasyfikacja patentowa i badania patentowe. | 4 |
| 9 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 9 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zajęć - zapoznanie się z materiałami - | 7 |
| A-W-3 | Poszukiwania w bazach patentowych - ćwiczenia w domu | 7 |
| A-W-4 | przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| A-W-5 | Zaliczenie | 1 |
| A-W-6 | konsultacje | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład połączony z prezentacją |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena aktywności na zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne na koniec zajęć |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AR_2A_O04_W01 zna i rozróżnia przedmioty własności przemysłowej i prawa wyłaczne na nie udzielane. Zna kategorie wynalazków. Wie jakie informacje można znaleźć w opisach patentowych i innych źródłach informacji patentowej. Zna rodzaje badań patentowych i metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych i wie jak z nich korzystać. | AR_2A_W14 | T2A_W10 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AR_2A_O04_U01 zna i rozróżnia niektóre przedmioty własności przemysłowej i niektóre prawa wyłączne. Zna kategorie wynalazków. Zna niektóre rodzaje badań patentowych i niektóre metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych. | AR_2A_U15 | T2A_U01 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AR_2A_O04_K01 student rozumie konieczność zabezpieczenia praw wyłacznych dla efektów pracy twórczej. Rozumie konsekwencje naruszenia cudzych praw wyłącznych. | AR_2A_K02, AR_2A_K04 | T2A_K02, T2A_K05, T2A_K06 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AR_2A_O04_W01 zna i rozróżnia przedmioty własności przemysłowej i prawa wyłaczne na nie udzielane. Zna kategorie wynalazków. Wie jakie informacje można znaleźć w opisach patentowych i innych źródłach informacji patentowej. Zna rodzaje badań patentowych i metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych i wie jak z nich korzystać. | 2,0 | |
| 3,0 | zna i rozróżnia przedmioty własności przemysłowej i prawa wyłaczne na nie udzielane. Zna kategorie wynalazków. Wie jakie informacje można znaleźć w opisach patentowych i innych źródłach informacji patentowej. Zna rodzaje badań patentowych i metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych i wie jak z nich korzystać. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AR_2A_O04_U01 zna i rozróżnia niektóre przedmioty własności przemysłowej i niektóre prawa wyłączne. Zna kategorie wynalazków. Zna niektóre rodzaje badań patentowych i niektóre metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych. | 2,0 | |
| 3,0 | zna i rozróżnia niektóre przedmioty własności przemysłowej i niektóre prawa wyłączne. Zna kategorie wynalazków. Zna niektóre rodzaje badań patentowych i niektóre metody ich przeprowadzania. Zna niektóre rodzaje baz patentowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AR_2A_O04_K01 student rozumie konieczność zabezpieczenia praw wyłacznych dla efektów pracy twórczej. Rozumie konsekwencje naruszenia cudzych praw wyłącznych. | 2,0 | |
| 3,0 | student rozumie konieczność zabezpieczenia praw wyłacznych dla efektów pracy twórczej. Rozumie konsekwencje naruszenia cudzych praw wyłącznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Renata Zawadzka, Własność intelektualna , własność przemysłowa, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 2008
Literatura dodatkowa
- ustawa, Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej, Dz. U. z 2003 r. Nr 119 poz. 1117 z późn. zmianami, 2000
- ustawa, Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz. U.z 2000 r. Nr 80 poz. 904 z późn. zmianami, 1994
- pod redakcją Andrzeja Pyrży, Poradnik wynalazcy - Procedury zgłoszeniowe w systemie krajowym,europejskim, międzynaraodowym, Krajowa Izba Gospodarcza, Urząd Patentowy RP, Warszawa, 2009
- Michał du Vall, Prawo patentowe, Wolters Kluwer Polska Spólka zo.o., Warszawa, 2008