Wydział Elektryczny - Elektronika i Telekomunikacja (N2)
specjalność: Układy i Systemy Elektroniczne
Sylabus przedmiotu Teleinformatyka medyczna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Elektronika i Telekomunikacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Teleinformatyka medyczna | ||
| Specjalność | Systemy Telekomunikacyjne | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Penkala <Krzysztof.Penkala@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marek Jaskuła <Marek.Jaskula@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu matematyki |
| W-2 | Podstawowa wiedza z zakresu informatyki i technologii informacyjnych |
| W-3 | Podstawowa wiedza z zakresu telekomunikacji |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z podstawami teoretycznymi wykorzystania technologii teleinformatycznych w w ochronie zdrowia |
| C-2 | Ukształtowanie umiejętności praktycznych z zakresu wykorzystania technologii teleinformatycznych w ochronie zdrowia |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Zdalny dostęp do medycznych baz danych. | 2 |
| T-L-2 | Technologie internetowe w telemedycynie. | 2 |
| T-L-3 | Bezprzewodowa transmisja sygnałów biomedycznych - technologie Bluetooth, ZigBee, Z-wave. | 8 |
| T-L-4 | Praca z systemami telekardiologicznymi, PACS oraz z teleserwisem sprzetu medycznego (w części w placówkach służby zdrowia). | 6 |
| T-L-5 | Zaliczenie ćwiczeń | 2 |
| 20 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Projekt z zakresu teleinformatyki medycznej | 5 |
| 5 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Główne kierunki badan i rozwoju w informatyce i telematyce medycznej. | 1 |
| T-W-2 | Reprezentacja wiedzy medycznej; specjalistyczne bazy danych medycznych, rozwój SBDM; elektroniczny rekord pacjenta (EPR). | 2 |
| T-W-3 | Systemy informacyjne w służbie zdrowia (przegląd systemów RIS, CIS, HIS, PACS); standardy HL 7 i DICOM 3. | 2 |
| T-W-4 | Przegląd technologii telematyki medycznej: telediagnostyka, telekonsultacje lekarskie, telechirurgia, telematyka w ratownictwie medycznym, teleopieka, teleedukacja medyczna, teleserwis aparatury medycznej. | 4 |
| T-W-5 | Internet w ochronie zdrowia | 1 |
| T-W-6 | Zastosowania technologii bezprzewodowych i mobilnych w monitorowaniu pacjenta, głównie w trybie HomeCare | 4 |
| T-W-7 | Zagadnienia oceny technologii telemedycznych | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach laboratoryjnych | 20 |
| A-L-2 | Przygotowanie się do ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie materiałów przekazanych przez prowadzącego | 10 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach projektowych | 5 |
| A-P-2 | Samodzielna praca nad projektami | 25 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Poszerzanie wiedzy zdobytej na wykładach o informacje z podręczników i źródeł internetowych, zgodnie ze wskazówkami prowadzącego. | 25 |
| A-W-3 | Konsultacje z prowadzącym wykład | 4 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia wykładu | 16 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Ćwiczenia laboratoryjne wykonywane na specjalistycznych stanowiskach programowych |
| M-4 | Zajęcia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena na podstawie krótkiego sprawdzianu przed ćwiczeniem laboratoryjnym |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie ocen z krótkich sprawdzianów, wykonanych sprawozdań oraz aktywności w czasie zajęć |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie z wykładu |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ET_2A_D.ST07_W01 Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę dotyczącą stosowania technologii teleinformatycznych w ochronie zdrowia. | ET_2A_W06, ET_2A_W10 | T2A_W02, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07 | C-1 | T-W-6, T-W-4, T-W-3, T-W-2, T-W-7, T-W-5, T-W-1 | M-1, M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ET_2A_D.ST07_U01 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi platformami sprzętowymi, programistycznymi oraz środowiskami deweloperskimi, a także oprogramowaniem narzędziowym i systemami uzytkowymi, w problematyce teleinformatyki medycznej | ET_2A_U16, ET_2A_U14 | T2A_U07, T2A_U11, T2A_U18 | C-2 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-P-1 | M-3, M-4 | S-1, S-2, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ET_2A_D.ST07_W01 Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę dotyczącą stosowania technologii teleinformatycznych w ochronie zdrowia. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę dotyczącą stosowania technologii teleinformatycznych w ochronie zdrowia. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ET_2A_D.ST07_U01 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi platformami sprzętowymi, programistycznymi oraz środowiskami deweloperskimi, a także oprogramowaniem narzędziowym i systemami uzytkowymi, w problematyce teleinformatyki medycznej | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi platformami sprzętowymi, programistycznymi oraz środowiskami deweloperskimi, a także oprogramowaniem narzędziowym i systemami uzytkowymi, w problematyce teleinformatyki medycznej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Pyrkosz P., Wprowadzenie do telemedycyny, Wyd. Fund. Post. Telekom., Kraków, 1995
- Nałęcz M. (red.), Problemy Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej, t. 2 i 6, WKiŁ, Warszawa, 1991
- Nałęcz M. (red.), Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna 2000, AOW EXIT, Warszawa, 2001
- Bemmel, van J. H., Musen M. A. (red.), Handbook of Medical Informatics, Springer, Berlin, Heidelberg, 1997
- Shortliffe E. H., Perreault L. E., Medical Informatics. Computers Applications in Health Care, Addison-Wesley, Reading Mass, 1990
- Coiera E., Guide to Medical Informatics, the Internet and Telemedicine, Arnold, Oxford Univ. Press, London, New York, 1997
- Field M.J. (red.), Telemedicine. A Guide to Assessing Telecommunications in Health Care, National Academy Press, Washington, D.C., 1996