ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Elektryczny / Elektronika i Telekomunikacja (S2) / Układy i Systemy Elektroniczne / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektronika i Telekomunikacja (S2)
specjalność: Układy i Systemy Elektroniczne

Sylabus przedmiotu Łączność optyczno-radiowa:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektronika i Telekomunikacja
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Łączność optyczno-radiowa
Specjalność	Systemy Telekomunikacyjne
Jednostka prowadząca	Katedra Telekomunikacji i Fotoniki
Nauczyciel odpowiedzialny	Jerzy Gajda <Jerzy.Gajda@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	2	15	1,0	0,44	zaliczenie
wykłady	W	2	30	2,0	0,56	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	zna podstawy telekomunikacji, systemy telekomunikacyjne oraz sieci telekomunikacyjne

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z ideą sieci optyczno- radiowej - strukturą sieci światłowodowo-radiowej, transmisją sygnałów mikrofalowych.
C-2	Zapoznanie studentów z przykładami systemów HFR.
C-3	Analiza studium przypadku dotyczącego sieci RoF
C-4	Ukształtowanie umiejętności z zakresu projektowania sieci światłowodowo - radiowych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Wykonywanie zadań cząstkowych z zakresu projektowania sieci radiowo-światłowodowych. Zadania projektowe realizowane z wykorzystaniem wspomagających programów komputerowych.	13
T-P-2	Zaliczenie zadań projektowych.	2
		15
wykłady
T-W-1	Struktury łącz, cyfrowe łącza światłowodowe,sieci bezprzewodowe, multipleksacja i demultipleksacja.	4
T-W-2	Idea sieci optyczno- radiowej - struktura sieci światłowodowo-radiowej, transmisja sygnałów mikrofalowych, optyczna generacja sygnałów mikrofalowych.	2
T-W-3	Idea sieci optyczno- radiowej - zalety systemów światłowodowo - radiowych, systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.	2
T-W-4	Rodzaje linii przesyłowych w systemach HFR, topologie systemów HFR.	2
T-W-5	Systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.	2
T-W-6	Integracja GSM w systemie HFR.	2
T-W-7	Budowa systemów HFR.	2
T-W-8	Zastosowanie światłowodów plastikowych w systemach RoF.	2
T-W-9	Studium przypadku - ogólny schemat blokowy łącza RoF w kierunku do abonenta, wpływ dyspersji chromatycznej na łącze RoF.	2
T-W-10	Studium przypadku - modulacja z wykorzystaniem modulatora elektroabsorpcyjnego, schemat zastępczy odbiornika.	2
T-W-11	Studium przypadku - wybór systemu do transmisji w dół łącza HFR, analiza wpływu modulacji dwuwstęgowej i jednowstęgowej na zasięg transmisji, dobór parametrów modulatora elektroabsorpcyjnego.	2
T-W-12	Studium przypadku -projekt systemu spełniającego sformułowane na wstępie założenia.	4
T-W-13	Zaliczenie.	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-P-2	Praca poza godzinami zajęć.	10
A-P-3	Wykonanie opracowań zadań projektowych.	5
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Studiowanie literatury	20
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu	10
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Wykład problemowy.
M-3	Zajęcia projektowe.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z zaliczenia wystawiana na podstawie pracy pisemnej i rozmowy ze studentem.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana po zakończeniu zajęć projektowych na podstawie wykonanego zadania projektowego.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_2A_D.ST03_W01 Zna ideę budowy sieci optyczno- radiowej oraz strukturę sieci światłowodowo-radiowej, potrafi omówić zasadę działania sieci RoF, potrafi przeanalizować przykłady sieci tego typu, zna trendy rozwojowe sieci RoF.	ET_2A_W04, ET_2A_W10, ET_2A_W08	T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07	C-2, C-3, C-1	T-W-6, T-W-3, T-W-2, T-W-10, T-W-12, T-W-1, T-W-9, T-W-5, T-W-4, T-W-11, T-W-7, T-W-8, T-W-13	M-2, M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_2A_D.ST03_U01 Potrafi zaprojektować system radiowo - światłowodowy z uwzględnieniem kryteriów użytkowych, ekonomicznych i prawnych, posiada umiejętności pozwalające na wdrażanie rozwiązań innowacyjnych.	ET_2A_U08, ET_2A_U13, ET_2A_U16, ET_2A_U20	T2A_U07, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U17, T2A_U18	C-4	T-P-1, T-P-2	M-3	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_2A_D.ST03_W01 Zna ideę budowy sieci optyczno- radiowej oraz strukturę sieci światłowodowo-radiowej, potrafi omówić zasadę działania sieci RoF, potrafi przeanalizować przykłady sieci tego typu, zna trendy rozwojowe sieci RoF.	2,0
	3,0	Student zna ideę budowy sieci optyczno- radiowej oraz strukturę sieci światłowodowo-radiowej, potrafi omówić zasadę działania sieci RoF, potrafi przeanalizować przykład sieci tego typu, zna trendy rozwojowe sieci RoF.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_2A_D.ST03_U01 Potrafi zaprojektować system radiowo - światłowodowy z uwzględnieniem kryteriów użytkowych, ekonomicznych i prawnych, posiada umiejętności pozwalające na wdrażanie rozwiązań innowacyjnych.	2,0
	3,0	Student potrafi zaprojektować system radiowo - światłowodowy z uwzględnieniem kryteriów użytkowych, ekonomicznych i prawnych, posiada umiejętności pozwalające na wdrażanie rozwiązań innowacyjnych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Siuzdak J., Systemy i sieci fotoniczne, WKŁ, Warszawa, 2009, 1
Nowicki K., Woźniak J., Przewodowe i bezprzewodowe sieci LAN, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2002, 1
Masuduzzaman Bakaul, Technologies for DWDM Millimetre-Wave Fibre-Radio Networks, Centre for Ultra-Broadband Information Networks (CUBIN) Department of Electrical and Electronic Engineering, The University of Melbourne, VIC 3010, Melbourne, 2006
Rosa C. Torres Román, 1 PROJECTE FI DE CARRERA HYBRID FIBER RADIO NETWORKS: NEW CONCEPTS AND TECHNOLOGIES, Universitat Politecnica de Catalunya, Catalunya, 2010
Case Study – Experimental 60 GHz fiber-radio link, ENST Bretagne Télécom Bretagne, 2003
Case Study – Experimental 60 GHz fiber-radio link Model answer, ENST Bretagne Télécom Bretagne, 2003

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Wykonywanie zadań cząstkowych z zakresu projektowania sieci radiowo-światłowodowych. Zadania projektowe realizowane z wykorzystaniem wspomagających programów komputerowych.	13
T-P-2	Zaliczenie zadań projektowych.	2
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Struktury łącz, cyfrowe łącza światłowodowe,sieci bezprzewodowe, multipleksacja i demultipleksacja.	4
T-W-2	Idea sieci optyczno- radiowej - struktura sieci światłowodowo-radiowej, transmisja sygnałów mikrofalowych, optyczna generacja sygnałów mikrofalowych.	2
T-W-3	Idea sieci optyczno- radiowej - zalety systemów światłowodowo - radiowych, systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.	2
T-W-4	Rodzaje linii przesyłowych w systemach HFR, topologie systemów HFR.	2
T-W-5	Systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.	2
T-W-6	Integracja GSM w systemie HFR.	2
T-W-7	Budowa systemów HFR.	2
T-W-8	Zastosowanie światłowodów plastikowych w systemach RoF.	2
T-W-9	Studium przypadku - ogólny schemat blokowy łącza RoF w kierunku do abonenta, wpływ dyspersji chromatycznej na łącze RoF.	2
T-W-10	Studium przypadku - modulacja z wykorzystaniem modulatora elektroabsorpcyjnego, schemat zastępczy odbiornika.	2
T-W-11	Studium przypadku - wybór systemu do transmisji w dół łącza HFR, analiza wpływu modulacji dwuwstęgowej i jednowstęgowej na zasięg transmisji, dobór parametrów modulatora elektroabsorpcyjnego.	2
T-W-12	Studium przypadku -projekt systemu spełniającego sformułowane na wstępie założenia.	4
T-W-13	Zaliczenie.	2
		30

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-P-2	Praca poza godzinami zajęć.	10
A-P-3	Wykonanie opracowań zadań projektowych.	5
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Studiowanie literatury	20
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu	10
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_2A_D.ST03_W01	Zna ideę budowy sieci optyczno- radiowej oraz strukturę sieci światłowodowo-radiowej, potrafi omówić zasadę działania sieci RoF, potrafi przeanalizować przykłady sieci tego typu, zna trendy rozwojowe sieci RoF.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_2A_W04	Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie elementów i urządzeń wchodzących w skład sieci telekomunikacyjnych, w tym sieci bezprzewodowych.
	ET_2A_W10	Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w zakresie elektroniki i telekomunikacji oraz – w mniejszym stopniu – teleinformatyki.
	ET_2A_W08	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie analizy i modelowania układów wysokiej częstotliwości, ma uporządkowaną wiedzę w zakresie kompatybilności elektromagnetycznej.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W02	ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów z przykładami systemów HFR.
	C-3	Analiza studium przypadku dotyczącego sieci RoF
	C-1	Zapoznanie studentów z ideą sieci optyczno- radiowej - strukturą sieci światłowodowo-radiowej, transmisją sygnałów mikrofalowych.
Treści programowe	T-W-6	Integracja GSM w systemie HFR.
	T-W-3	Idea sieci optyczno- radiowej - zalety systemów światłowodowo - radiowych, systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.
	T-W-2	Idea sieci optyczno- radiowej - struktura sieci światłowodowo-radiowej, transmisja sygnałów mikrofalowych, optyczna generacja sygnałów mikrofalowych.
	T-W-10	Studium przypadku - modulacja z wykorzystaniem modulatora elektroabsorpcyjnego, schemat zastępczy odbiornika.
	T-W-12	Studium przypadku -projekt systemu spełniającego sformułowane na wstępie założenia.
	T-W-1	Struktury łącz, cyfrowe łącza światłowodowe,sieci bezprzewodowe, multipleksacja i demultipleksacja.
	T-W-9	Studium przypadku - ogólny schemat blokowy łącza RoF w kierunku do abonenta, wpływ dyspersji chromatycznej na łącze RoF.
	T-W-5	Systemy radiowo-światłowodowe – przykłady.
	T-W-4	Rodzaje linii przesyłowych w systemach HFR, topologie systemów HFR.
	T-W-11	Studium przypadku - wybór systemu do transmisji w dół łącza HFR, analiza wpływu modulacji dwuwstęgowej i jednowstęgowej na zasięg transmisji, dobór parametrów modulatora elektroabsorpcyjnego.
	T-W-7	Budowa systemów HFR.
	T-W-8	Zastosowanie światłowodów plastikowych w systemach RoF.
	T-W-13	Zaliczenie.
Metody nauczania	M-2	Wykład problemowy.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z zaliczenia wystawiana na podstawie pracy pisemnej i rozmowy ze studentem.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna ideę budowy sieci optyczno- radiowej oraz strukturę sieci światłowodowo-radiowej, potrafi omówić zasadę działania sieci RoF, potrafi przeanalizować przykład sieci tego typu, zna trendy rozwojowe sieci RoF.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_2A_D.ST03_U01	Potrafi zaprojektować system radiowo - światłowodowy z uwzględnieniem kryteriów użytkowych, ekonomicznych i prawnych, posiada umiejętności pozwalające na wdrażanie rozwiązań innowacyjnych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_2A_U08	Potrafi ocenić i porównać rozwiązania projektowe z zakresu elektroniki i telekomunikacji ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne.
	ET_2A_U13	Potrafi projektować systemy elektroniczne lub układy fotoniczne przeznaczone do wybranych zastosowań, w tym systemy cyfrowego przetwarzania sygnałó w lub układy optycznego zapisu i przetwarzania informacji.
	ET_2A_U16	Potrafi integrować wiedzę z różnych źródeł, stosując podejście systemowe, z uwzględnieniem aspektów pozatechnicznych, w tym ekonomicznych i prawnych.
	ET_2A_U20	Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w zakresie materiałów, elementów, metod projektowania i wytwarzania do projektowania i wytwarzania układów i systemów z zakresu elektroniki i telekomunikacji, zawierających rozwiązania o charakterze innowacyjnym.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
	T2A_U14	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działali inżynierskich
	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T2A_U17	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
Cel przedmiotu	C-4	Ukształtowanie umiejętności z zakresu projektowania sieci światłowodowo - radiowych.
Treści programowe	T-P-1	Wykonywanie zadań cząstkowych z zakresu projektowania sieci radiowo-światłowodowych. Zadania projektowe realizowane z wykorzystaniem wspomagających programów komputerowych.
Treści programowe	T-P-2	Zaliczenie zadań projektowych.
Metody nauczania	M-3	Zajęcia projektowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana po zakończeniu zajęć projektowych na podstawie wykonanego zadania projektowego.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi zaprojektować system radiowo - światłowodowy z uwzględnieniem kryteriów użytkowych, ekonomicznych i prawnych, posiada umiejętności pozwalające na wdrażanie rozwiązań innowacyjnych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0