Wydział Elektryczny - Elektrotechnika (S3)
Sylabus przedmiotu Fizyka polimerów i kompozytów polimerowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Elektrotechnika | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Fizyka polimerów i kompozytów polimerowych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Elektrotechnologii i Diagnostyki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 2 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy chemii Fizyka |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej przemian fizykochemicznych podczas przetwórstwa polimerów |
| C-2 | Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej morfologii polimerów i ich kompozytów |
| C-3 | Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej związków między strukturą polimerów a ich właściwościami fizycznymi |
| C-4 | Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej wpływu czynników środowiskowych na zmiany strukturalne i fizyczne polimerów i ich kompozytów. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Struktura makrocząstek | 2 |
| T-W-2 | Przemiany fazowe | 4 |
| T-W-3 | Perkolacje i fraktale | 2 |
| T-W-4 | Stan amorficzny | 2 |
| T-W-5 | Stan szklisty | 3 |
| T-W-6 | Mieszaniny i kompozyty polimerowe | 6 |
| T-W-7 | Sieci polimerowe | 2 |
| T-W-8 | Przewodnictwo elektryczne polimerów | 2 |
| T-W-9 | Relaksacja elektryczna polimerów i ich kompozytów | 3 |
| T-W-10 | Wpływ narażeń środowiskowych na przemiany fazowe i właściwości fizyczne | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | praca własna | 75 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 15 |
| 120 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład z zastosowaniem środków audiowizualnych |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca na koniec semestru |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_W01 Ma podstawowa wiedzę dotyczącą struktury polimerów i ich kompozytów oraz ich właściwości | EL_3A_W01 | — | C-2 | T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-7 | M-1 | S-1 |
| EL_3A_F1.1e_W02 Ma wiedzę dotyczącą przetwarzania, struktury i morfologii polimerów oraz ich kompozytów. Ma wiedzę dotyczącą procesów fizycznych podczas przetwarzania i starzenia oraz ich wpływu na właściwości fizyko-chemiczne polimerów. | EL_3A_W02 | — | C-3, C-1, C-4 | T-W-6, T-W-2, T-W-7, T-W-8, T-W-10, T-W-9 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_U03 Potrafi rozumieć i dokonać selekcji informacji dotyczących kompozytów polimerowych ze względu na właściwości elektryczne | EL_3A_U03 | — | C-3 | T-W-6, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
| EL_3A_F1.1d_U09 Potrafi prowadzić prowadzić dyskusję na temat właściwości elektrycznych polimerów i kompozytów polimerowych | EL_3A_U09 | — | C-4, C-2, C-1 | T-W-8, T-W-10, T-W-9 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_K02 Rozumie i potrafi dokonać analizy publikacji z zakresu właściwości elektrycznych polimerów i ich kompozytów | EL_3A_K02 | — | C-3 | T-W-9, T-W-8, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_W01 Ma podstawowa wiedzę dotyczącą struktury polimerów i ich kompozytów oraz ich właściwości | 2,0 | |
| 3,0 | Ma wiedzę dotyczącą podstawowych struktur polimerowych i kompozytowych oraz ich własciwości | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| EL_3A_F1.1e_W02 Ma wiedzę dotyczącą przetwarzania, struktury i morfologii polimerów oraz ich kompozytów. Ma wiedzę dotyczącą procesów fizycznych podczas przetwarzania i starzenia oraz ich wpływu na właściwości fizyko-chemiczne polimerów. | 2,0 | |
| 3,0 | Ma wiedzę dotyczącą wpływu przetwarzania i starzenia na zmiany morfologiczne w polimerach oraz ich właściwości | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_U03 Potrafi rozumieć i dokonać selekcji informacji dotyczących kompozytów polimerowych ze względu na właściwości elektryczne | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi dokonać selekcji publikacji dotyczących właściwości elektrycznych polimerów | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| EL_3A_F1.1d_U09 Potrafi prowadzić prowadzić dyskusję na temat właściwości elektrycznych polimerów i kompozytów polimerowych | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi merytorycznie wyrażać opinie na temat właściwości elektrycznych polimerów | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| EL_3A_F1.1d_K02 Rozumie i potrafi dokonać analizy publikacji z zakresu właściwości elektrycznych polimerów i ich kompozytów | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi ocenić wartość publikacji z punktu widzenia właściwości elektrycznych polimerów | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- W. Przygocki, A. Włochowicz, Fizyka polimerów, PWN, 2001
- J. Śleziona, Podstawy technologii kompozytów, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 1998
- D. Żuchowska, Polimery konstukcyjne, WNT, 2000
- J. Subocz, Przewodnictwo i relaksacja dielektryczna warstwowych układów izolacyjnych, Wydawnictwo ZUT, 2012