ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki / Mechanika i budowa maszyn (N2) / niekonwencjonalne i konwencjonalne systemy energetyczne / Sylabus przedmiotu

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N2)
specjalność: niekonwencjonalne i konwencjonalne systemy energetyczne

Sylabus przedmiotu Kontrola i odbiory konstrukcji spawanych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Mechanika i budowa maszyn
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Kontrola i odbiory konstrukcji spawanych
Specjalność	inżynieria spawalnictwa
Jednostka prowadząca	Instytut Inżynierii Materiałowej
Nauczyciel odpowiedzialny	Ryszard Pakos <Ryszard.Pakos@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Adam Sajek <Adam.Sajek@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	3	10	1,0	0,38	zaliczenie
wykłady	W	3	5	1,0	0,62	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Techniki wytwarzania
W-2	Spajanie i cięcie termiczne
W-3	Techniki spajania w wytwarzaniu i naprawach

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z wymaganiami norm międznarodowych i przepisw towarzystw klasyfikacyjnych
C-2	Ukształtowanie umiętności z zakresu kontrili i badań stalowych konstrukcji spawanych
C-3	Ukształtowanie umiętności w zakresie badania technologii spajania
C-4	Ukształtowanie umiejętności w zakresie opracowywania planów spawania

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Badania wizualne	2
T-L-2	Badania penetracyjne.	2
T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe.	2
T-L-4	Badania ultradźwiękowe.	2
T-L-5	Badania radiograficzne.	2
		10
wykłady
T-W-1	Pocział kontroli prac spawalniczch	1
T-W-2	Klasy konstrukcji spawanych	2
T-W-3	Zakresy badań złczy spawanych	1
T-W-4	Rodzaje odbiorów i dokumenty odbiorowe	1
		5

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach.	10
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć.	10
A-L-3	Opracowanie sprawozdań z badań.	10
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	5
A-W-2	Studiowanie zalecanej literatury	20
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia.	5
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metody podające -wykład informacyjny
M-2	Metody eksponujące- film dydaktyczny
M-3	Metody problemowe-metoda klasyczna
M-4	Metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: kolokwium po zrealizowaniu 1/2 programu
S-2	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie końcowe

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-2_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi definiować i rozpoznawać etapy kontroli prac spawalniczych , potrafi wybrać odpowiedni rodzaj kontroli dla konkretnej konstrukcji	MBM_2A_W12	T2A_W09	C-3, C-1, C-4, C-2	T-W-3, T-L-4, T-L-3, T-W-4, T-L-2, T-W-1, T-L-1, T-W-2, T-L-5	M-3, M-1, M-4, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-2_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powiniem inicjować i formułować wymagania w zakresie badań i odbiorów konstrukcji spawanych	MBM_2A_U12	T2A_U12	C-2, C-4, C-1, C-3	T-L-3, T-L-2, T-W-3, T-W-2, T-L-4, T-L-1, T-W-4, T-W-1, T-L-5	M-1	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-2_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie aktywnej postawy do zapewnienia wytwarznym konstrukcjom wysokiego stopnia bezpieczeństwa, będzie otwarty na postępowanie zgodne z wymaganiami norm i towarzystw klasyfikacyjnych	MBM_2A_K02	T2A_K02	C-3, C-2, C-4, C-1	T-W-2, T-L-3, T-L-4, T-W-4, T-L-5, T-W-1, T-W-3, T-L-1, T-L-2	M-1	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-2_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi definiować i rozpoznawać etapy kontroli prac spawalniczych , potrafi wybrać odpowiedni rodzaj kontroli dla konkretnej konstrukcji	2,0	Student nie zna etapów kontrli prac spawalniczych ani rodzajów kontroli.
	3,0	Student potrafi wymienić etapy i rodzaje kontroli stosowanej na poszczególnych etapach wytwarzania.
	3,5	Student jest w stanie objaśniać oraz charakteryzować metody badań nieniszczących.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu klas konstrukcji spawanych oraz potrafi określać zakresy badań na podstawie norm i wymagań odpowiednichsłużb nadzoru.
	4,5	Student posiada wiedzę z zakresu rodzju odbiorów oraz niezbędnej dokumentacji odbiorowej.
	5,0	Student potrafi zaproponować rodzaj odpowiednich badań w zależności od charakteru pracy konstrukcji, ma wiedzę z zakresu kontroli przyrządów pomiarowych oraz procedur badawczo-odbiorowych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-2_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powiniem inicjować i formułować wymagania w zakresie badań i odbiorów konstrukcji spawanych	2,0	Student nie potrafi formułować celów kontroli ani wymienić podstawowe rodzaje kontroli.
	3,0	Student ma umiejętność nakreślać konieczność zastosowania określonej metody kontroli na poszczególnych etapach wytwarznia.
	3,5	Student ma umiejętność dobierać i zastosować odpowiedni rodzaj badań w zależności od rodzju złączy i spoin.
	4,0	Student posiada umiejętność samodzielnego przeprowadznia badań wizualnych i penetracyjnych.
	4,5	Student posiada umiejętność w zakresie formułowania wymagań badawco-odbiorowych.
	5,0	Student powinien umieć inicjować i formułować Wymagania w zakresie odbiorów konstrukcji spawanych oraz interpretować wyniki badań nieniszczących i niszczących.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-2_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie aktywnej postawy do zapewnienia wytwarznym konstrukcjom wysokiego stopnia bezpieczeństwa, będzie otwarty na postępowanie zgodne z wymaganiami norm i towarzystw klasyfikacyjnych	2,0	Student nie wykazuje aktywnej postawy w zakresie kontrli i obdiorów i nie jest w stanie postępować zgodnie z wymaganiami.
	3,0	Studet jest otwarty na przeprowadzanie badań konstrukcji przy małej kreatywności swoich działań.
	3,5	Student posiada podstawowe kompetencje w zakresie doboru rodzju konroli na poszczegolnych etapach wytwarzania.
	4,0	Student posiada kompetenje w zakresie badań nieniszczących powierzchniowych i badań niszczących.
	4,5	Student jest kompentny w zakresie dokumentacji odbiorowej i towarzystw klasyfikacyjnych .
	5,0	Student jest kompetentny w zakresie zapewnienia wytwarzanym konstrukcjom wysokiego stopnia bezpieczeństwa w oparciu o badania technologii wytwarzania oraz badania wytworzonych konstrukcji.

Literatura podstawowa

ilarczyk ., Poradnik Inżyniera "Spawalnictwo" TI i T II, WNT, Warszawa, 2003
Szynański A., Kontrola i zapewnienie jakości w spawalnictwie T II, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2002

Literatura dodatkowa

Czuchryj J., Wymagania odbiorcze konstrukcji spawanych według norm europejskich na podstawie powierzniowych metod badań nieniszczących, Badania Materiałów, Gliwice, 2000, Nr1(13)

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Badania wizualne	2
T-L-2	Badania penetracyjne.	2
T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe.	2
T-L-4	Badania ultradźwiękowe.	2
T-L-5	Badania radiograficzne.	2
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Pocział kontroli prac spawalniczch	1
T-W-2	Klasy konstrukcji spawanych	2
T-W-3	Zakresy badań złczy spawanych	1
T-W-4	Rodzaje odbiorów i dokumenty odbiorowe	1
		5

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach.	10
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć.	10
A-L-3	Opracowanie sprawozdań z badań.	10
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	5
A-W-2	Studiowanie zalecanej literatury	20
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia.	5
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MBM_2A_IS/08-2_W01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi definiować i rozpoznawać etapy kontroli prac spawalniczych , potrafi wybrać odpowiedni rodzaj kontroli dla konkretnej konstrukcji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_W12	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W09	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-3	Ukształtowanie umiętności w zakresie badania technologii spajania
	C-1	Zapoznanie studentów z wymaganiami norm międznarodowych i przepisw towarzystw klasyfikacyjnych
	C-4	Ukształtowanie umiejętności w zakresie opracowywania planów spawania
	C-2	Ukształtowanie umiętności z zakresu kontrili i badań stalowych konstrukcji spawanych
Treści programowe	T-W-3	Zakresy badań złczy spawanych
	T-L-4	Badania ultradźwiękowe.
	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe.
	T-W-4	Rodzaje odbiorów i dokumenty odbiorowe
	T-L-2	Badania penetracyjne.
	T-W-1	Pocział kontroli prac spawalniczch
	T-L-1	Badania wizualne
	T-W-2	Klasy konstrukcji spawanych
	T-L-5	Badania radiograficzne.
Metody nauczania	M-3	Metody problemowe-metoda klasyczna
	M-1	Metody podające -wykład informacyjny
	M-4	Metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe
	M-2	Metody eksponujące- film dydaktyczny
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: kolokwium po zrealizowaniu 1/2 programu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie końcowe
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna etapów kontrli prac spawalniczych ani rodzajów kontroli.
	3,0	Student potrafi wymienić etapy i rodzaje kontroli stosowanej na poszczególnych etapach wytwarzania.
	3,5	Student jest w stanie objaśniać oraz charakteryzować metody badań nieniszczących.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu klas konstrukcji spawanych oraz potrafi określać zakresy badań na podstawie norm i wymagań odpowiednichsłużb nadzoru.
	4,5	Student posiada wiedzę z zakresu rodzju odbiorów oraz niezbędnej dokumentacji odbiorowej.
	5,0	Student potrafi zaproponować rodzaj odpowiednich badań w zależności od charakteru pracy konstrukcji, ma wiedzę z zakresu kontroli przyrządów pomiarowych oraz procedur badawczo-odbiorowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MBM_2A_IS/08-2_U01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student powiniem inicjować i formułować wymagania w zakresie badań i odbiorów konstrukcji spawanych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_U12	potrafi oceniać przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć inżynierii w zakresie konstrukcji, technologii, automatyzacji i organizacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiętności z zakresu kontrili i badań stalowych konstrukcji spawanych
	C-4	Ukształtowanie umiejętności w zakresie opracowywania planów spawania
	C-1	Zapoznanie studentów z wymaganiami norm międznarodowych i przepisw towarzystw klasyfikacyjnych
	C-3	Ukształtowanie umiętności w zakresie badania technologii spajania
Treści programowe	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe.
	T-L-2	Badania penetracyjne.
	T-W-3	Zakresy badań złczy spawanych
	T-W-2	Klasy konstrukcji spawanych
	T-L-4	Badania ultradźwiękowe.
	T-L-1	Badania wizualne
	T-W-4	Rodzaje odbiorów i dokumenty odbiorowe
	T-W-1	Pocział kontroli prac spawalniczch
	T-L-5	Badania radiograficzne.
Metody nauczania	M-1	Metody podające -wykład informacyjny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie końcowe
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi formułować celów kontroli ani wymienić podstawowe rodzaje kontroli.
	3,0	Student ma umiejętność nakreślać konieczność zastosowania określonej metody kontroli na poszczególnych etapach wytwarznia.
	3,5	Student ma umiejętność dobierać i zastosować odpowiedni rodzaj badań w zależności od rodzju złączy i spoin.
	4,0	Student posiada umiejętność samodzielnego przeprowadznia badań wizualnych i penetracyjnych.
	4,5	Student posiada umiejętność w zakresie formułowania wymagań badawco-odbiorowych.
	5,0	Student powinien umieć inicjować i formułować Wymagania w zakresie odbiorów konstrukcji spawanych oraz interpretować wyniki badań nieniszczących i niszczących.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MBM_2A_IS/08-2_K01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie aktywnej postawy do zapewnienia wytwarznym konstrukcjom wysokiego stopnia bezpieczeństwa, będzie otwarty na postępowanie zgodne z wymaganiami norm i towarzystw klasyfikacyjnych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_K02	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-3	Ukształtowanie umiętności w zakresie badania technologii spajania
	C-2	Ukształtowanie umiętności z zakresu kontrili i badań stalowych konstrukcji spawanych
	C-4	Ukształtowanie umiejętności w zakresie opracowywania planów spawania
	C-1	Zapoznanie studentów z wymaganiami norm międznarodowych i przepisw towarzystw klasyfikacyjnych
Treści programowe	T-W-2	Klasy konstrukcji spawanych
	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe.
	T-L-4	Badania ultradźwiękowe.
	T-W-4	Rodzaje odbiorów i dokumenty odbiorowe
	T-L-5	Badania radiograficzne.
	T-W-1	Pocział kontroli prac spawalniczch
	T-W-3	Zakresy badań złczy spawanych
	T-L-1	Badania wizualne
	T-L-2	Badania penetracyjne.
Metody nauczania	M-1	Metody podające -wykład informacyjny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie końcowe
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie wykazuje aktywnej postawy w zakresie kontrli i obdiorów i nie jest w stanie postępować zgodnie z wymaganiami.
	3,0	Studet jest otwarty na przeprowadzanie badań konstrukcji przy małej kreatywności swoich działań.
	3,5	Student posiada podstawowe kompetencje w zakresie doboru rodzju konroli na poszczegolnych etapach wytwarzania.
	4,0	Student posiada kompetenje w zakresie badań nieniszczących powierzchniowych i badań niszczących.
	4,5	Student jest kompentny w zakresie dokumentacji odbiorowej i towarzystw klasyfikacyjnych .
	5,0	Student jest kompetentny w zakresie zapewnienia wytwarzanym konstrukcjom wysokiego stopnia bezpieczeństwa w oparciu o badania technologii wytwarzania oraz badania wytworzonych konstrukcji.