Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N2)
specjalność: niekonwencjonalne i konwencjonalne systemy energetyczne
Sylabus przedmiotu Eksploatacja techniczna pojazdów samochodowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Mechanika i budowa maszyn | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Eksploatacja techniczna pojazdów samochodowych | ||
| Specjalność | eksploatacja pojazdów samochodowych | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Eksploatacji Pojazdów Samochodowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jaromir Mysłowski <m.szczepanek@am.szczecin.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien znać budowa i zasada funkcjonowania podstawowych podzespołów.Umieć wyszukiwać dane, dokonywać analiz i porównań |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z zasadami eksploatacji technicznej,pokazanie funkcjonujacych systemów-ich wady i zalety |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Co rozumiemy pod pojęciem eksploatacji technicznej.Główne zagadnienia ,zakres i zasady eksploatacji | 3 |
| T-A-2 | Porównanie i ocena jakości i zakresu usług swiadczonych przez serwisy autoryzowane, nieautoryzowane,prywatnych mechaników | 4 |
| T-A-3 | Eksploatacja pojazdów w warunkach utrudnionych:przemysł ,górnictwo i eksploarcja ziemi,wojsko | 3 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Co rozumiemy pod pojęciem eksploatacji technicznej.Główne zagadnienia ,zakres i zasady eksploatacji | 4 |
| T-W-2 | Programy obsługowe: obsługa codzienna ,przeglą po okreslonym przebiegu ,zakres czynności | 3 |
| T-W-3 | Porównanie i ocena jakości i zakresu usług swiadczonych przez serwisy autoryzowane, nieautoryzowane,prywatnych mechaników | 2 |
| T-W-4 | Eksploatacja pojazdów w warunkach utrudnionych:przemysł ,górnictwo i eksploarcja ziemi,wojsko | 3 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Zapoznanie się z literatura podana przez wykładowcę i wiadomościami z internetu | 6 |
| A-A-2 | Programy obsługowe: obsługa codzienna ,przeglą po okreslonym przebiegu ,zakres czynności | 6 |
| A-A-3 | Wyszukiwanie danych i informacji w serwisach oraz książkach serwisowych przygotowanych przez wykładowce | 4 |
| A-A-4 | przygotowanie zestawień ,porównanie ,opracowanie sprawozdań | 4 |
| A-A-5 | Dane do przygotowania zestawień i porównań , metody opracowanie opracowanie sprawozdań | 6 |
| A-A-6 | Powtórzenie i uporzadkowanie materiałów do zaliczenia przedmiotu | 8 |
| A-A-7 | Udział w zajęciach Stacji Kontroli Pojazdów lub Autoryzowanym Serwisie.Opracowanie uzyskanych informacji | 10 |
| A-A-8 | Powtórzenie i utrwalenie materiału przed końcowym zaliczeniem | 10 |
| 54 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Zapoznanie się z literatura podana przez wykładowcę i wiadomościami z internetu | 8 |
| A-W-2 | Wyszukiwanie danych i informacji w serwisach oraz dostepnej literaturze | 8 |
| A-W-3 | Dane do przygotowania zestawień i porównań , metody opracowanie opracowanie sprawozdań | 10 |
| A-W-4 | Przygotowanie zestawienia zebranych danych w postaci prezentacji multimedialnej | 10 |
| A-W-5 | Powtórzenie i uporzadkowanie materiałów do zaliczenia przedmiotu | 10 |
| A-W-6 | Powtórzenie i utrwalenie materiału przed końcowym zaliczeniem | 10 |
| A-W-7 | Udział w zajęciach Stacji Kontroli Pojazdów lub Autoryzowanym Serwisie.Opracowanie uzyskanych informacji | 10 |
| 66 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda opisowa,opracowanie danych uzyskanych podczas zajęć i znalezionych przez studenta |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Egzamin pisemny,przygotowanie prezentacji na wybrany temat zwiazany z przedmiotem |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć objasnic na czym polega eksploatacja techniczna pojazdów.Scharakteryzować poszczególne systemy obsług,wymieć ich wady i zalety | MBM_2A_W06, MBM_2A_W10 | T2A_W04, T2A_W07 | C-1 | T-W-1, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć analizować oferty i zasady eksploatacji technicznej pojazdów.Oceniać poszczególne systemy obsług,wymieć ich wady i zalety,planować harmonogramy obsług dla wybranych typów pojazdów | MBM_2A_U07, MBM_2A_U14 | T2A_U07, T2A_U14 | C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest aktywny do działania i postepowania zgdnie z przyjetymi zasadami.Jest zorientowany na osiągniecie sukcesu i realizacje planów | MBM_2A_K03, MBM_2A_K02, MBM_2A_K06 | T2A_K02, T2A_K03, T2A_K06 | C-1 | T-W-3, T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć objasnic na czym polega eksploatacja techniczna pojazdów.Scharakteryzować poszczególne systemy obsług,wymieć ich wady i zalety | 2,0 | Student uczestniczył w zajeciach ( lub nie) ,nie opanował wymaganego materiału i nie przejawiał zainteresownia przedmiotem |
| 3,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował wymagany materiał,uzyskał ocene dostateczna i przejawiał umiarkowane zainteresownia przedmiotem | |
| 3,5 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował wymagany materiał,uzyskał ocene dostateczna i przejawiał zainteresownia przedmiotem | |
| 4,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował wymagany materiał,uzyskał ocene dobra i przejawiał zainteresownia przedmiotem,był aktywny na zajęciach | |
| 4,5 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował wymagany materiał,uzyskał ocene dobra lub wyższą i przejawiał zainteresownia przedmiotem,był bardzo aktywny na zajęciach | |
| 5,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował wymagany materiał,uzyskał ocene dobra lub wyższą i przejawiał zainteresownia przedmiotem,był bardzo aktywny na zajęciach,jest liderem w grupie |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć analizować oferty i zasady eksploatacji technicznej pojazdów.Oceniać poszczególne systemy obsług,wymieć ich wady i zalety,planować harmonogramy obsług dla wybranych typów pojazdów | 2,0 | Student uczestniczył w zajeciach ( lub nie) ,nie opanował wymaganego materiału i nie przejawiał zainteresownia przedmiotem |
| 3,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował umiejętność oceny i analizy danych ale nie wykazuje inicjatywy i brak mu motywacji | |
| 3,5 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował umiejętność oceny i analizy danych , wykazuje inicjatywe i nie brak mu motywacji | |
| 4,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował umiejętność oceny i analizy danych,umie je ciekawie i fachowo zaprezentować , wykazuje inicjatywe , ma motywacje | |
| 4,5 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował umiejętność oceny i analizy danych,umie je ciekawie i fachowo zaprezentować , wykazuje inicjatywe , ma motywacje i osiaga dobre wyniki | |
| 5,0 | Student uczestniczył w zajeciach , opanował umiejętność oceny i analizy danych,umie je ciekawie i fachowo zaprezentować , wykazuje inicjatywe , ma motywacje i osiaga bardzo dobre wyniki |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_2A_EPS/03_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest aktywny do działania i postepowania zgdnie z przyjetymi zasadami.Jest zorientowany na osiągniecie sukcesu i realizacje planów | 2,0 | Student uczestniczył w zajeciach ( lub nie) , nie przejawiał zainteresownia przedmiotem, brak mu kreatywności |
| 3,0 | Student uczestniczył w zajeciach , przejawiał niewielkie zainteresownia przedmiotem, brak mu kreatywności | |
| 3,5 | Student uczestniczył w zajeciach , przejawiał zainteresownia przedmiotem, był kreatywny ,nie brak mu motywacji | |
| 4,0 | Student uczestniczył w zajeciach , przejawiał duże zainteresownia przedmiotem, był aktywny kreatywny ,nie brak mu motywacji | |
| 4,5 | Student uczestniczył w zajeciach , przejawiał duże zainteresownia przedmiotem, był aktywny i kreatywny , ma motywacje i chęć działania | |
| 5,0 | Student uczestniczył w zajeciach , przejawiał duże zainteresownia przedmiotem, był aktywny i kreatywny , ma motywacje i chęć działania,jest liderem w grupie |
Literatura podstawowa
- Abramek K,Garczyński K,UzdowskiM, Eksploatacja techniczna i naprawa, Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2003