ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa / Rybactwo (S1) / Eksploatacja rybackich zasobów środowiska wodnego / Sylabus przedmiotu

Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Rybactwo (S1)
specjalność: Eksploatacja rybackich zasobów środowiska wodnego

Sylabus przedmiotu Hydrochemia:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Rybactwo
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Hydrochemia
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Hydrochemii i Biologicznych Zasobów Wód
Nauczyciel odpowiedzialny	Jacek Kubiak <Jacek.Kubiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Sylwia Machula <Sylwia.Machula@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	6,0	ECTS (formy)	6,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	30	3,0	0,50	egzamin
laboratoria	L	2	45	3,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe wiadomości z chemii ogólnej
W-2	Podstawowe wiadomosci z chemii analitycznej
W-3	Podstawowe wiadomosci z chemii instrumentalnej
W-4	Umiejetności obsługi i korzystania z PC
W-5	Umiejetność korzystania z baz danych z użyciem PC

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie struktury i właściwości wody i roztworów wodnych
C-2	Poznanie budowy molekularnej wody i jej wpływu na kształtowanie się biotopów wód naturalnych
C-3	Poznanie wpływu procesów geochemicznych na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
C-4	Poznanie wplywu procesów biologicznych i fiz.-chem. na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
C-5	Termika wód naturalnych i jej wpływ na warunki hydrochemiczne
C-6	Poznanie wpływu procesów geochemicznych na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
C-7	Poznanie zasad występowania gazów w wodach naturalnych
C-8	Poznanie substancji biogennych występujących w wodach naturalnych
C-9	Poznanie makrojonów wystepujących w wodach naturalnych
C-10	Poznanie mikroelementów występujacych w wodach naturalnych
C-11	Poznanie roli osadów dennych w kształtowaniu warunków hydrochemicznych
C-12	Pozanie zasad prowadzenia badań hydrochemicznych oraz osadów dnnych
C-13	Poznanie sposobów przedstawiania i interpretacji wyników badań hudrochemicznych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	BHP w laboratoriach. Dobra praktyka laboratoryjna. Walidacja metod badawczych. Metody referencyjne	3
T-L-2	Warunki termiczne i tlenowe wód naturalnych	6
T-L-3	System węglanowy i jego rola w wodach naturalnych	3
T-L-4	Zawartość biogenów - związki azotu	6
T-L-5	Związki biogenne - fosfor	3
T-L-6	Zawartość wapnia i magnezu	3
T-L-7	Zawartość metali - żelazo, mangan	3
T-L-8	Zasolenie - zawartość chlorków	3
T-L-9	Materia organiczna występująca w wodach naturalnych Osady denne i ich rola w kształtowaniu warunków hydrochemicznych wód powierzchniowych	6
T-L-10	Zawartość chlorofilu	3
T-L-11	Zawartość metali cięzkich	3
T-L-12	Mikroelementy w wodach naturalnych	3
		45
wykłady
T-W-1	Budowa molekolarna wody i jej wpływ na kształtowanie biotopu wód naturalnych - asocjacje cząsteczek, anomalie gęstości, lepkość, woda jako rozpuszczalnik	2
T-W-2	Wpływ procesów biologicznych i fizyczno-chemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych	2
T-W-3	Wpływ procesów geochemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych	2
T-W-4	Termika wód naturalnych oraz jej wpłytw na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych	3
T-W-5	Gazy rozpuszczone wystepujace w wodach naturalnych oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	3
T-W-6	System węglanowy oraz jego wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	2
T-W-7	Makrojony wód naturalnych	2
T-W-8	Związki biogenne wystepujące w wodach naturalnych	2
T-W-9	Eutrofizacja wód powierzchniowych	2
T-W-10	Mikroelementy wód naturalnych	2
T-W-11	Materia organiczna wystepujaca w wodach naturalnych	2
T-W-12	Osady denne oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	1
T-W-13	Przedstawianie oraz analiza i interpretacja wyników badań hydrochemicznych	2
T-W-14	Dobra praktyka laboratoryjna, walidacja metod badawczych.Metody referencyjne. BHP w laboratorium chemicznym	3
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-L-2	Studiowanie literatury i innych źródeł	25
A-L-3	Przygotowanie do zaliczenia	20
		90
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-W-2	Studiowanie literatury i baz danych	15
A-W-3	Przygotowanie do egazminu	10
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń	10
A-W-5	Konsultacje	10
		90

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy
M-2	Wykład informacyjny
M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
M-4	Ćwiczenia terenowe
M-5	Seminaria
M-6	Dyskusja dydaktyczna związana z wykłądami i ćwiczeniami

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Edzamin pisemny
S-2	Ocena formująca: Egzamin ustny
S-3	Ocena formująca: Zaliczenie sprawdzajace
S-4	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
RYB_1A_B9_W01 Student definiuje i ocenia występujące warunki hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się stanu wód naturalnych.Opisuje wyniki badań hydrochemicznych oraz tłumaczy uzyskane wyniki badań. Interperatuje wyniki badań hydrochemnicznych na tle obowiązujacych pzrepisów w zakresie stanu wód. Potrafi wykonywać podstawowe badania w zakresie stanu wód	RYB_1A_W01, RYB_1A_W02, RYB_1A_W04, RYB_1A_W07, RYB_1A_W09, RYB_1A_W12, RYB_1A_W17, RYB_1A_W20	R1A_W01, R1A_W02, R1A_W03, R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06, R1A_W07, R1A_W09	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05	C-3, C-13, C-7, C-11, C-9, C-1, C-4, C-10, C-12, C-8, C-2	T-W-13, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8, T-W-12, T-W-10, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-14, T-W-11, T-W-5, T-W-9	M-5, M-4, M-1, M-3, M-2, M-6	S-4, S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
RYB_1A_B9_U01 Potrafi analizować: warunki termiczne w wodach powierzchniowcyh, ocenić występujące warunki hydrochemiczne w akwenach, ocenić wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Potrafi interpretować wyniki badań hydrochemicznych oraz prezentować uzyskane wyniki badań.	—	—	—	C-2, C-1, C-4, C-12, C-10, C-11, C-7, C-8, C-13, C-3, C-9	T-W-7, T-W-5, T-W-9, T-W-3, T-W-12, T-W-1, T-W-13, T-W-8, T-W-6, T-W-4, T-W-2, T-W-14, T-W-10, T-W-11	M-1, M-2, M-3, M-5, M-4, M-6	S-2, S-4, S-1, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
RYB_1A_B9_K01 Student posiada zdolność definiowania i oceny występujących warunków hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Postrzega relacje pomiędzy biotopem i biocenozą. Wyraza oceny w odniesieniu do uzyskanych wyników badań hydrochemicznych oraz ma zdolność do tłumaczenia uzyskanych wyników badań i analiz.	—	—	—	C-9, C-10, C-13, C-1, C-12, C-8, C-2, C-11, C-3, C-7, C-4	T-W-5, T-W-1, T-W-10, T-W-14, T-W-12, T-W-7, T-W-13, T-W-9, T-W-3, T-W-8, T-W-2, T-W-4, T-W-11, T-W-6	M-2, M-6, M-4, M-5, M-3, M-1	S-2, S-3, S-4, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
RYB_1A_B9_W01 Student definiuje i ocenia występujące warunki hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się stanu wód naturalnych.Opisuje wyniki badań hydrochemicznych oraz tłumaczy uzyskane wyniki badań. Interperatuje wyniki badań hydrochemnicznych na tle obowiązujacych pzrepisów w zakresie stanu wód. Potrafi wykonywać podstawowe badania w zakresie stanu wód	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
RYB_1A_B9_U01 Potrafi analizować: warunki termiczne w wodach powierzchniowcyh, ocenić występujące warunki hydrochemiczne w akwenach, ocenić wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Potrafi interpretować wyniki badań hydrochemicznych oraz prezentować uzyskane wyniki badań.	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
RYB_1A_B9_K01 Student posiada zdolność definiowania i oceny występujących warunków hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Postrzega relacje pomiędzy biotopem i biocenozą. Wyraza oceny w odniesieniu do uzyskanych wyników badań hydrochemicznych oraz ma zdolność do tłumaczenia uzyskanych wyników badań i analiz.	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz

Literatura podstawowa

Alekin O, Podstawy hydrochemii, Wyd. Geolog., Warszawa, 1959
Dojlido J., Chemia wód powierzchniowych, Ekonowia i Środowisko, Białystok, 1999
Hermanowicz i wsp., Fizyczna i chemiczna analiza wody i ściekó, Arkady, Warszawa, 2001
Kubiak J., Tórz A., Nędzarek A., Analityczne podstawy hydrochemii, Akademii Rolniczej, Szczecin, 1999

Literatura dodatkowa

Chełmicki W., Woda. Zasoby, degradacja, ochroba, PWN, Warszawa, 2001
Kalff, Limnology, Prentice-Hall, Inc., NJ, 2002
Drever J, The geochemistry of natural waters. Surface and Groundwater Environments, Prentice Hall, NJ, 2005

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	BHP w laboratoriach. Dobra praktyka laboratoryjna. Walidacja metod badawczych. Metody referencyjne	3
T-L-2	Warunki termiczne i tlenowe wód naturalnych	6
T-L-3	System węglanowy i jego rola w wodach naturalnych	3
T-L-4	Zawartość biogenów - związki azotu	6
T-L-5	Związki biogenne - fosfor	3
T-L-6	Zawartość wapnia i magnezu	3
T-L-7	Zawartość metali - żelazo, mangan	3
T-L-8	Zasolenie - zawartość chlorków	3
T-L-9	Materia organiczna występująca w wodach naturalnych Osady denne i ich rola w kształtowaniu warunków hydrochemicznych wód powierzchniowych	6
T-L-10	Zawartość chlorofilu	3
T-L-11	Zawartość metali cięzkich	3
T-L-12	Mikroelementy w wodach naturalnych	3
		45

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Budowa molekolarna wody i jej wpływ na kształtowanie biotopu wód naturalnych - asocjacje cząsteczek, anomalie gęstości, lepkość, woda jako rozpuszczalnik	2
T-W-2	Wpływ procesów biologicznych i fizyczno-chemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych	2
T-W-3	Wpływ procesów geochemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych	2
T-W-4	Termika wód naturalnych oraz jej wpłytw na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych	3
T-W-5	Gazy rozpuszczone wystepujace w wodach naturalnych oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	3
T-W-6	System węglanowy oraz jego wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	2
T-W-7	Makrojony wód naturalnych	2
T-W-8	Związki biogenne wystepujące w wodach naturalnych	2
T-W-9	Eutrofizacja wód powierzchniowych	2
T-W-10	Mikroelementy wód naturalnych	2
T-W-11	Materia organiczna wystepujaca w wodach naturalnych	2
T-W-12	Osady denne oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych	1
T-W-13	Przedstawianie oraz analiza i interpretacja wyników badań hydrochemicznych	2
T-W-14	Dobra praktyka laboratoryjna, walidacja metod badawczych.Metody referencyjne. BHP w laboratorium chemicznym	3
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-L-2	Studiowanie literatury i innych źródeł	25
A-L-3	Przygotowanie do zaliczenia	20
		90

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-W-2	Studiowanie literatury i baz danych	15
A-W-3	Przygotowanie do egazminu	10
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń	10
A-W-5	Konsultacje	10
		90

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	RYB_1A_B9_W01	Student definiuje i ocenia występujące warunki hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się stanu wód naturalnych.Opisuje wyniki badań hydrochemicznych oraz tłumaczy uzyskane wyniki badań. Interperatuje wyniki badań hydrochemnicznych na tle obowiązujacych pzrepisów w zakresie stanu wód. Potrafi wykonywać podstawowe badania w zakresie stanu wód
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	RYB_1A_W01	Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii, matematyki i fizyki.
	RYB_1A_W02	Zna elementarną terminologię w zakresie hydrochemii i biochemii. Ma podstawową wiedzę w zakresie procesów zachodzących w ekosystemach. Zna metody analityczne stosowane w tym zakresie.
	RYB_1A_W04	Posiada podstawową wiedzę na temat drobnoustrojów i ich roli w środowisku wodnym. Zna metody wykrywania i ich oznaczania.
	RYB_1A_W07	Ma podstawową wiedzę z zakresu technik informatycznych oraz zna narzędzia statystyczne stosowane w naukach inżynierskich.
	RYB_1A_W09	Zna podstawy ekologii i ochrony środowiska wodnego oraz skutków i antropopresji. Ma wiedzę o procesach zachodzących w środowisku wodnym oraz wiedzę na temat jego monitoringu.
	RYB_1A_W12	Ma wiedzę na temat budowy i funkcjonowania hydrobiontów ze szczególnym uwzględnieniem ichtiofauny.
	RYB_1A_W17	Ma podstawową wiedzę na temat pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady BHP obowiązujące w rybactwie.
	RYB_1A_W20	Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości. Zna i potrafi wykorzystać w praktyce obowiązujące normy prawne.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W01	ma podstawową wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W02	ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W03	ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W04	ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
	R1A_W07	ma podstawową wiedzę na temat stanu i czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich
	R1A_W09	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-3	Poznanie wpływu procesów geochemicznych na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	C-13	Poznanie sposobów przedstawiania i interpretacji wyników badań hudrochemicznych
	C-7	Poznanie zasad występowania gazów w wodach naturalnych
	C-11	Poznanie roli osadów dennych w kształtowaniu warunków hydrochemicznych
	C-9	Poznanie makrojonów wystepujących w wodach naturalnych
	C-1	Poznanie struktury i właściwości wody i roztworów wodnych
	C-4	Poznanie wplywu procesów biologicznych i fiz.-chem. na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	C-10	Poznanie mikroelementów występujacych w wodach naturalnych
	C-12	Pozanie zasad prowadzenia badań hydrochemicznych oraz osadów dnnych
	C-8	Poznanie substancji biogennych występujących w wodach naturalnych
	C-2	Poznanie budowy molekularnej wody i jej wpływu na kształtowanie się biotopów wód naturalnych
Treści programowe	T-W-13	Przedstawianie oraz analiza i interpretacja wyników badań hydrochemicznych
	T-W-6	System węglanowy oraz jego wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-7	Makrojony wód naturalnych
	T-W-3	Wpływ procesów geochemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-8	Związki biogenne wystepujące w wodach naturalnych
	T-W-12	Osady denne oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-10	Mikroelementy wód naturalnych
	T-W-1	Budowa molekolarna wody i jej wpływ na kształtowanie biotopu wód naturalnych - asocjacje cząsteczek, anomalie gęstości, lepkość, woda jako rozpuszczalnik
	T-W-2	Wpływ procesów biologicznych i fizyczno-chemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-4	Termika wód naturalnych oraz jej wpłytw na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	T-W-14	Dobra praktyka laboratoryjna, walidacja metod badawczych.Metody referencyjne. BHP w laboratorium chemicznym
	T-W-11	Materia organiczna wystepujaca w wodach naturalnych
	T-W-5	Gazy rozpuszczone wystepujace w wodach naturalnych oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-9	Eutrofizacja wód powierzchniowych
Metody nauczania	M-5	Seminaria
	M-4	Ćwiczenia terenowe
	M-1	Wykład problemowy
	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
	M-2	Wykład informacyjny
	M-6	Dyskusja dydaktyczna związana z wykłądami i ćwiczeniami
Sposób oceny	S-4	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń
	S-1	Ocena formująca: Edzamin pisemny
	S-2	Ocena formująca: Egzamin ustny
	S-3	Ocena formująca: Zaliczenie sprawdzajace
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	RYB_1A_B9_U01	Potrafi analizować: warunki termiczne w wodach powierzchniowcyh, ocenić występujące warunki hydrochemiczne w akwenach, ocenić wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Potrafi interpretować wyniki badań hydrochemicznych oraz prezentować uzyskane wyniki badań.
Cel przedmiotu	C-2	Poznanie budowy molekularnej wody i jej wpływu na kształtowanie się biotopów wód naturalnych
	C-1	Poznanie struktury i właściwości wody i roztworów wodnych
	C-4	Poznanie wplywu procesów biologicznych i fiz.-chem. na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	C-12	Pozanie zasad prowadzenia badań hydrochemicznych oraz osadów dnnych
	C-10	Poznanie mikroelementów występujacych w wodach naturalnych
	C-11	Poznanie roli osadów dennych w kształtowaniu warunków hydrochemicznych
	C-7	Poznanie zasad występowania gazów w wodach naturalnych
	C-8	Poznanie substancji biogennych występujących w wodach naturalnych
	C-13	Poznanie sposobów przedstawiania i interpretacji wyników badań hudrochemicznych
	C-3	Poznanie wpływu procesów geochemicznych na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	C-9	Poznanie makrojonów wystepujących w wodach naturalnych
Treści programowe	T-W-7	Makrojony wód naturalnych
	T-W-5	Gazy rozpuszczone wystepujace w wodach naturalnych oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-9	Eutrofizacja wód powierzchniowych
	T-W-3	Wpływ procesów geochemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-12	Osady denne oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-1	Budowa molekolarna wody i jej wpływ na kształtowanie biotopu wód naturalnych - asocjacje cząsteczek, anomalie gęstości, lepkość, woda jako rozpuszczalnik
	T-W-13	Przedstawianie oraz analiza i interpretacja wyników badań hydrochemicznych
	T-W-8	Związki biogenne wystepujące w wodach naturalnych
	T-W-6	System węglanowy oraz jego wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-4	Termika wód naturalnych oraz jej wpłytw na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	T-W-2	Wpływ procesów biologicznych i fizyczno-chemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-14	Dobra praktyka laboratoryjna, walidacja metod badawczych.Metody referencyjne. BHP w laboratorium chemicznym
	T-W-10	Mikroelementy wód naturalnych
	T-W-11	Materia organiczna wystepujaca w wodach naturalnych
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy
	M-2	Wykład informacyjny
	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
	M-5	Seminaria
	M-4	Ćwiczenia terenowe
	M-6	Dyskusja dydaktyczna związana z wykłądami i ćwiczeniami
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Egzamin ustny
	S-4	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń
	S-1	Ocena formująca: Edzamin pisemny
	S-3	Ocena formująca: Zaliczenie sprawdzajace
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	RYB_1A_B9_K01	Student posiada zdolność definiowania i oceny występujących warunków hydrochemiczne w akwenach. Rozpoznaje wpływ warunków hydrochemiznych na kształtowanie się biocenoz. Postrzega relacje pomiędzy biotopem i biocenozą. Wyraza oceny w odniesieniu do uzyskanych wyników badań hydrochemicznych oraz ma zdolność do tłumaczenia uzyskanych wyników badań i analiz.
Cel przedmiotu	C-9	Poznanie makrojonów wystepujących w wodach naturalnych
	C-10	Poznanie mikroelementów występujacych w wodach naturalnych
	C-13	Poznanie sposobów przedstawiania i interpretacji wyników badań hudrochemicznych
	C-1	Poznanie struktury i właściwości wody i roztworów wodnych
	C-12	Pozanie zasad prowadzenia badań hydrochemicznych oraz osadów dnnych
	C-8	Poznanie substancji biogennych występujących w wodach naturalnych
	C-2	Poznanie budowy molekularnej wody i jej wpływu na kształtowanie się biotopów wód naturalnych
	C-11	Poznanie roli osadów dennych w kształtowaniu warunków hydrochemicznych
	C-3	Poznanie wpływu procesów geochemicznych na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	C-7	Poznanie zasad występowania gazów w wodach naturalnych
	C-4	Poznanie wplywu procesów biologicznych i fiz.-chem. na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
Treści programowe	T-W-5	Gazy rozpuszczone wystepujace w wodach naturalnych oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-1	Budowa molekolarna wody i jej wpływ na kształtowanie biotopu wód naturalnych - asocjacje cząsteczek, anomalie gęstości, lepkość, woda jako rozpuszczalnik
	T-W-10	Mikroelementy wód naturalnych
	T-W-14	Dobra praktyka laboratoryjna, walidacja metod badawczych.Metody referencyjne. BHP w laboratorium chemicznym
	T-W-12	Osady denne oraz ich wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
	T-W-7	Makrojony wód naturalnych
	T-W-13	Przedstawianie oraz analiza i interpretacja wyników badań hydrochemicznych
	T-W-9	Eutrofizacja wód powierzchniowych
	T-W-3	Wpływ procesów geochemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-8	Związki biogenne wystepujące w wodach naturalnych
	T-W-2	Wpływ procesów biologicznych i fizyczno-chemicznych na warunki hydrochemiczne wód naturalnych
	T-W-4	Termika wód naturalnych oraz jej wpłytw na kształtowanie sie warunków hydrochemicznych
	T-W-11	Materia organiczna wystepujaca w wodach naturalnych
	T-W-6	System węglanowy oraz jego wpływ na kształtowanie się warunków hydrochemicznych
Metody nauczania	M-2	Wykład informacyjny
	M-6	Dyskusja dydaktyczna związana z wykłądami i ćwiczeniami
	M-4	Ćwiczenia terenowe
	M-5	Seminaria
	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
	M-1	Wykład problemowy
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Egzamin ustny
	S-3	Ocena formująca: Zaliczenie sprawdzajace
	S-4	Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń
	S-1	Ocena formująca: Edzamin pisemny
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,0	Student potrafi tylko częściowo wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	3,5	Student potrafi w zdecydowanej większości wykorzystać wiedzy aplikowanej w trakcie zajęć
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Potrafi umiejętnie zastosować uzyskana wiedzę do interpretacji zjawisk w środowisku wodnym
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w trakcie zajęć. Wyniki potrafi zinterpretować i opisać pod katem funkcjonowania środowiska wodnego
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę zaoferowaną w ramach wykładu i ćwiczeń, potrafi porównać wyniki badań z wynikami odnoszącymi sie do innych akwenów. Potrafi preanalizowąć wyniki w oparciu o piśmiennictwo oraz potrafi zaprezentować efek takich analiz