Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Kontrola jakości produktów organicznych

Sylabus przedmiotu Aplikacje bionanomateriałów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Technologia chemiczna
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Aplikacje bionanomateriałów
Specjalność Nanotechnologie
Jednostka prowadząca Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny Ewa Mijowska <Ewa.Borowiak-Palen@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 30 2,01,00egzamin

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Chemia organiczna I
W-2Chemia organiczna II
W-3Technologia chemiczna surowce przemysłu syntezy chemicznej
W-4Chemia ogólna i nieorganiczna I
W-5Technologia ogólna i nieorganiczna II

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z metodami otrzymywania bionanomateriałów, z ich strukturą oraz właściwościami, które wływają na ich szerokie zastosowanie w medycynie i w innych galęziach życia.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
wykłady
T-W-1Najnowszy stan wiedzy na temat nowych bionanomateriałów3
T-W-2Dendrymery, proteiny, polipeptydy, lipidy kationowe, oddczynniki prowokujące tworzenie cząstek DNA, polimery3
T-W-3Nanorurki węglowe, nanokrystaliczne materiały magnetyczne3
T-W-4Nanomuszle złota2
T-W-5Magnetyczne nanosfery2
T-W-6Zastosowania bionanomateriałów2
T-W-7Nanotechnologia w niewirusowym transporcie genów3
T-W-8Nanomateriały w transporcie leków antyrakowych3
T-W-9Zastosowanie w diagnozie i terapii nanomuszli metali3
T-W-10Nanotechnologia a oczyszczanie oddczyników biologicznych3
T-W-11Wpływ bionanotechnologii na przemysł, społeczeństwo i edukację3
30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
wykłady
A-W-1Zapoznanie się z literaturą przedmiotu30
A-W-2Przygotowanie się do egzaminu z przedmiotu30
60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Prezentacja multimedialana

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach
S-2Ocena podsumowująca: Egzamin z wykładów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D10-06_W01
Definiowanie i wyliczanie głównych zastosowań bionanomateriałów oraz opisywanie ich struktury		TCH_2A_W01, TCH_2A_W11, TCH_2A_W12T2A_W01, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06InzA2_W01, InzA2_W05C-1T-W-1, T-W-6, T-W-10, T-W-7, T-W-9, T-W-3, T-W-4, T-W-2, T-W-11, T-W-8, T-W-5M-1S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D10-06_U01
Korzystanie z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentowanie ich zastosowań		TCH_2A_U10, TCH_2A_U11T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15InzA2_U01, InzA2_U06C-1T-W-6, T-W-9, T-W-4, T-W-7, T-W-8, T-W-3, T-W-10, T-W-11, T-W-1, T-W-2, T-W-5M-1S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D10-06_W01
Definiowanie i wyliczanie głównych zastosowań bionanomateriałów oraz opisywanie ich struktury		2,0nie potrafi wcale definiować i wyliczać głównych zastosowań bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
3,0w co najmniej 51% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
3,5w co najmniej 61% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
4,0w co najmniej 71% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
4,5w co najmniej 81% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
5,0w co najmniej 91% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D10-06_U01
Korzystanie z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentowanie ich zastosowań		2,0nie potraf wcale korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
3,0w co najmniej 51% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
3,5w co najmniej 61% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
4,0w co najmniej 71% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
4,5w co najmniej 81% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
5,0w co najmniej 91% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie

Literatura podstawowa

  1. C.S.S.R. Kumar, J. Hormes, C. Leuschner, Nanofabrication towards biomedical applications, Wiley-Vch, 2005
  2. A.V.Narlkar, Y.Y. Fu, The Oxford Handbook of Nanoscience and Technolofy- Applications, OXFORD University press, 2010

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Najnowszy stan wiedzy na temat nowych bionanomateriałów3
T-W-2Dendrymery, proteiny, polipeptydy, lipidy kationowe, oddczynniki prowokujące tworzenie cząstek DNA, polimery3
T-W-3Nanorurki węglowe, nanokrystaliczne materiały magnetyczne3
T-W-4Nanomuszle złota2
T-W-5Magnetyczne nanosfery2
T-W-6Zastosowania bionanomateriałów2
T-W-7Nanotechnologia w niewirusowym transporcie genów3
T-W-8Nanomateriały w transporcie leków antyrakowych3
T-W-9Zastosowanie w diagnozie i terapii nanomuszli metali3
T-W-10Nanotechnologia a oczyszczanie oddczyników biologicznych3
T-W-11Wpływ bionanotechnologii na przemysł, społeczeństwo i edukację3
30

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Zapoznanie się z literaturą przedmiotu30
A-W-2Przygotowanie się do egzaminu z przedmiotu30
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTCH_2A_D10-06_W01Definiowanie i wyliczanie głównych zastosowań bionanomateriałów oraz opisywanie ich struktury
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_W01ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biotechnologii, technologii chemicznej, organicznej, nieorganicznej oraz technologii polimerów, której zakres dostosowany jest do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu ukończonej specjalności
TCH_2A_W11ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie zagadnień technologii chemicznej aplikacji surowców, półproduktów, środków pomocniczych i produktów charakterystycznych dla ukończonej specjalności
TCH_2A_W12ma wiedzę o kierunkach rozwoju technologii, najistotniejszych nowościach w zakresie technologii chemicznej, cyklu życia urządzeń i obiektów oraz kierunkach rozwoju i postępu związanych z ukończoną specjalnością
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W01ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W04ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W05ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
T2A_W06ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA2_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z metodami otrzymywania bionanomateriałów, z ich strukturą oraz właściwościami, które wływają na ich szerokie zastosowanie w medycynie i w innych galęziach życia.
Treści programoweT-W-1Najnowszy stan wiedzy na temat nowych bionanomateriałów
T-W-6Zastosowania bionanomateriałów
T-W-10Nanotechnologia a oczyszczanie oddczyników biologicznych
T-W-7Nanotechnologia w niewirusowym transporcie genów
T-W-9Zastosowanie w diagnozie i terapii nanomuszli metali
T-W-3Nanorurki węglowe, nanokrystaliczne materiały magnetyczne
T-W-4Nanomuszle złota
T-W-2Dendrymery, proteiny, polipeptydy, lipidy kationowe, oddczynniki prowokujące tworzenie cząstek DNA, polimery
T-W-11Wpływ bionanotechnologii na przemysł, społeczeństwo i edukację
T-W-8Nanomateriały w transporcie leków antyrakowych
T-W-5Magnetyczne nanosfery
Metody nauczaniaM-1Prezentacja multimedialana
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Egzamin z wykładów
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0nie potrafi wcale definiować i wyliczać głównych zastosowań bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
3,0w co najmniej 51% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
3,5w co najmniej 61% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
4,0w co najmniej 71% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
4,5w co najmniej 81% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
5,0w co najmniej 91% potrafi definiować i wyliczać główne zastosowania bionanomateriałów oraz opisywać ich struktury
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTCH_2A_D10-06_U01Korzystanie z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentowanie ich zastosowań
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_U10potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych opracowań technologicznych i metod badawczych w zakresie ukończonej specjalności
TCH_2A_U11potrafi wykorzystywać wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w różnych procesach technologicznych realizowanych w zakresie ukończonej specjalności
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U11potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
T2A_U12potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
T2A_U15potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA2_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z metodami otrzymywania bionanomateriałów, z ich strukturą oraz właściwościami, które wływają na ich szerokie zastosowanie w medycynie i w innych galęziach życia.
Treści programoweT-W-6Zastosowania bionanomateriałów
T-W-9Zastosowanie w diagnozie i terapii nanomuszli metali
T-W-4Nanomuszle złota
T-W-7Nanotechnologia w niewirusowym transporcie genów
T-W-8Nanomateriały w transporcie leków antyrakowych
T-W-3Nanorurki węglowe, nanokrystaliczne materiały magnetyczne
T-W-10Nanotechnologia a oczyszczanie oddczyników biologicznych
T-W-11Wpływ bionanotechnologii na przemysł, społeczeństwo i edukację
T-W-1Najnowszy stan wiedzy na temat nowych bionanomateriałów
T-W-2Dendrymery, proteiny, polipeptydy, lipidy kationowe, oddczynniki prowokujące tworzenie cząstek DNA, polimery
T-W-5Magnetyczne nanosfery
Metody nauczaniaM-1Prezentacja multimedialana
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach
S-2Ocena podsumowująca: Egzamin z wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0nie potraf wcale korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
3,0w co najmniej 51% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
3,5w co najmniej 61% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
4,0w co najmniej 71% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
4,5w co najmniej 81% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie
5,0w co najmniej 91% potrafi korzystać z wiedzy do analizy i oceny funkcjonowania nowych bionanomateriałów oraz zaprezentować ich zastosowanie