Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)
Sylabus przedmiotu Wytwarzanie, przesyłanie i przetwarzanie energii elektrycznej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Teleinformatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wytwarzanie, przesyłanie i przetwarzanie energii elektrycznej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Elektroenergetyki i Napędów Elektrycznych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Michał Zeńczak <Michal.Zenczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marcin Hołub <Marcin.Holub@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Matematyka |
| W-2 | Fizyka |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student zna podstawowe elementy półprzewodnikowe mocy oraz ich kluczowe charakterystki i parametry |
| C-2 | Student zna techniki i narzędzia przekształcania energii elektrycznej; zna topologie i podstawowe właściwości typowych przetwornic energoelektronicznych |
| C-3 | Student zna skład i zasady funkcjonowania systemu elektroenergetycznego |
| C-4 | Umie przeprowadzać podstawowe obliczenia dla systemu elektroenergetycznego |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Badanie tranzystora IGBT | 2 |
| T-L-2 | Tyrystorowy regulator wartości skutecznej | 2 |
| T-L-3 | Przetwornica obniżająca napięcie | 2 |
| T-L-4 | Prostownik niesterowany | 2 |
| T-L-5 | Falownik napięcia 4T | 2 |
| T-L-6 | Wprowadzenie do laboratorium elektroenergetyki | 2 |
| T-L-7 | Podstawowy obwód pomiarowy w systemie elektroenergetycznym | 2 |
| T-L-8 | Wyznaczanie parametrów zastępczych transformatora elektroenergetycznego | 2 |
| T-L-9 | Spadki napięć i straty mocy w sieci promieniowej | 2 |
| T-L-10 | Spadki napięć i starty mocy w sieci dwustronnie zasilanej i pierścieniowej | 4 |
| T-L-11 | Kompensacja mocy biernej | 2 |
| T-L-12 | Badanie procesu regulacji napięcia w systemie elektroenergetycznym | 4 |
| T-L-13 | Badanie zwarć | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Elementy półprzewodnikowe mocy | 2 |
| T-W-2 | Przekształtniki Ac/Dc; Ac/Ac; Dc/Dc oraz Dc/Ac. | 8 |
| T-W-3 | System elektroenergetyczny, jego skład i zadania | 1 |
| T-W-4 | Elektrownie cieplne, wodne, jądrowe, wiatrowe, słoneczne i ogniwa paliwowe | 5 |
| T-W-5 | Schematy zastępcze elementów systemu elektroenergetycznego | 2 |
| T-W-6 | Strata i spadek napięcia, wykresy wskazowe, straty mocy czynnej i biernej | 4 |
| T-W-7 | Obliczanie rozpływów prądów i mocy w sieciach | 2 |
| T-W-8 | Podstawowe zakłócenia w systemie elektroenergetycznym | 2 |
| T-W-9 | Regulacja mocy czynnej i częstotliwości | 2 |
| T-W-10 | Regulacja napięcia i mocy biernej | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajeć | 15 |
| A-L-3 | Opracowanie sprawozdań | 15 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Uzupełnianie wiedzy z literatury | 20 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Test pisemny |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena sprawozdań z laboratoriów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_O03.2_W02 Ma wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów wytwarzania i przesyłania energii elektrycznej w systemie elektroenergetycznym, zna podstawowe elementy półprzewodnikowe mocy oraz typowe przekształtniki energoelektroniczne. | TI_1A_W22 | T1A_W02 | — | C-3, C-4 | T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_O03.2_U02 Umiejętnosć przeprowadzania podstawowych obliczeń i badań w systemie elektroenergetycznym, umiejętnośćinterpretacji wyników ekperymentów laboratoryjnych oraz określenia właściwości elementow półprzewodnikowych mocy jak i przetwornic energoelektronicznych. | TI_1A_U25 | T1A_U08, T1A_U09 | InzA_U01, InzA_U02 | C-1, C-2, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-12, T-L-13 | M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TI_1A_O03.2_W02 Ma wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów wytwarzania i przesyłania energii elektrycznej w systemie elektroenergetycznym, zna podstawowe elementy półprzewodnikowe mocy oraz typowe przekształtniki energoelektroniczne. | 2,0 | |
| 3,0 | Ma wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów wytwarzania i przesyłania energii elektrycznej w systemie elektroenergetycznym, zna podstawowe elementy półprzewodnikowe mocy oraz typowe przekształtniki energoelektroniczne. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TI_1A_O03.2_U02 Umiejętnosć przeprowadzania podstawowych obliczeń i badań w systemie elektroenergetycznym, umiejętnośćinterpretacji wyników ekperymentów laboratoryjnych oraz określenia właściwości elementow półprzewodnikowych mocy jak i przetwornic energoelektronicznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Umiejętnosć przeprowadzania podstawowych obliczeń i badań w systemie elektroenergetycznym, umiejętnośćinterpretacji wyników ekperymentów laboratoryjnych oraz określenia właściwości elementow półprzewodnikowych mocy jak i przetwornic energoelektronicznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- M. P. Kaźmierkowski, J. T. Matysik, Wprowadzenie do elektroniki i energoelektroniki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszwa, 2005, I
- Pawlik M., Strzelczyk F., Elektrownie, WN-T, Warszawa, 2009, 6
- Kinsner K., Sobierajski M., Sieci elektroenergetyczne, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocłamw, 1993, 1
- Machowski J., Regulacja i stabilność systemu elektroenergetycznego, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 1, 2007
- Kacejko P., Machowski J., Zwarcia w systemach elektroenergetycznych, WN-T, Warszawa, 2002
Literatura dodatkowa
- M. Nowak, R. Barlik, Poradnik inżyniera energoelektronika, Wydawnictwa Naukowo - Techniczne, Warszawa, 1998, I
- Kahl T., Sieci elektroenergetyczne, WN-T, Warszawa, 1984