Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)
Sylabus przedmiotu Sieci przeznaczenia specjalnego:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria cyfryzacji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Sieci przeznaczenia specjalnego | ||
| Specjalność | Zastosowania informatyki | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Mirosław Łazoryszczak <Miroslaw.Lazoryszczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Remigiusz Olejnik <Remigiusz.Olejnik@zut.edu.pl>, Mirosław Łazoryszczak <Miroslaw.Lazoryszczak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 3 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Sieci komputerowe |
| W-2 | Podstawy elektroniki |
| W-3 | Systemy wbudowane |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie się z sieciami przewodowymi i bezprzewodowymi stosowanymi w różnych dziedzinach przemysłu ze szczególnym uwzględnieniem systemów pomiarowych. |
| C-2 | Ukształtowanie umiejętności doboru sieci do realizacji zadania wymiany danych różnych urządzeń w różnych środowiskach. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Przegląd bazy sprzętowej i platform uruchomieniowych wykorzystywanych w ramach zajęć laboratoryjnych. | 2 |
| T-L-2 | Implementacja sieci przewodowej z wykorzystaniem wybranego interfejsu szeregowego oparta na własnym protokole. | 4 |
| T-L-3 | Sieci CAN - badanie warstwy fizycznej. | 2 |
| T-L-4 | Sieci CAN - praktyczna realizacja komunikacji z wykorzystaniem wybranych platform uruchomieniowych. | 2 |
| T-L-5 | Realizacja prostego systemu pomiarowego opartego na wybranej sieci bezprzewodowej. | 4 |
| T-L-6 | Zaliczenie laboratorium | 1 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Projekt praktycznego zastosowania wybranej sieci przewodowej lub bezprzewodowej. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Interfejsy i magistrale przewodowe szeregowewykorzystywane w rozproszonych systemach pomiarowych: EIA-232C, EIA-422, EIA-485. | 4 |
| T-W-2 | Interfejsy i magistrale przewodowe równoległe wykorzystywane w systemach pomiarowych. | 2 |
| T-W-3 | Protokoły stosowane w interfejsach szeregowych, np. ModBus. | 2 |
| T-W-4 | Power Line Communication (PLC) - przesył danych w sieciach energetycznych. | 2 |
| T-W-5 | Sieci CAN i LIN - geneza, standard, protokół, przykłady wykorzystania. | 4 |
| T-W-6 | Systemy diagnostyczne OBD | 2 |
| T-W-7 | Przegląd pozostałych sieci przewodowych wykorzystywanych w przemyśle (MOST, ProfiBus, itp.) | 4 |
| T-W-8 | Sieci bezprzewodowe i systemy pomiarowe oparte na sieciach bezprzewodowych (Bluetooth, ZigBee, WiFi) | 4 |
| T-W-9 | Rozwiązania układowe sieci bezprzewodowych | 2 |
| T-W-10 | Technologie inteligentnych budynków | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych | 13 |
| A-L-3 | Udział w konsultacjach | 2 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 15 |
| A-P-2 | Samodzielne wykonanie projektu | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 30 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 2 |
| A-W-3 | Zaliczenie | 3 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 55 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| M-3 | Metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Sprawdziany wstępne przed ćwiczeniami laboratoryjnymi |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena poszczególnych etapów realizacji projektu |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań z wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O3/08_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien uzyskać wiedzę, która pozwoli na rozróżnianie wybranych rodzajów sieci, oraz na wybór rodzaju sieci pod kątem stawianych wymagań | IC_1A_W08 | T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05 | C-1 | T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-2, T-W-5, T-W-4, T-W-8, T-W-10, T-W-3, T-W-9 | M-1 | S-1, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O3/08_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi zidentyfikować omawiane rodzaje sieci, potrafi połączyć węzły sieci adekwatnym okablowaniem, potrafi posługiwać się wybranym protokołem komunikacyjnym w zakresie omawianych sieci. | IC_1A_U06 | T1A_U11, T1A_U13, T1A_U14, T1A_U16 | InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U08 | C-2 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-P-1 | M-2, M-3 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O3/08_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien uzyskać wiedzę, która pozwoli na rozróżnianie wybranych rodzajów sieci, oraz na wybór rodzaju sieci pod kątem stawianych wymagań | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest w stanie w elementarny sposób scharakteryzować kluczowe rodzaje sieci specjalnych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O3/08_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi zidentyfikować omawiane rodzaje sieci, potrafi połączyć węzły sieci adekwatnym okablowaniem, potrafi posługiwać się wybranym protokołem komunikacyjnym w zakresie omawianych sieci. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi zidentyfikować podstawowe rodzaje sieci specjalnego przeznaczenia. Potrafi zastosować wybrany protokół komunikacyjny do wymiany danych pomiędzy węzłami sieci. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Nawrocki W., Rozproszone systemy pomiarowe, WKŁ, Warszawa, 2006, Wydanie I
- Zimmermann W., Schmidgall R., Magistrale danych w pojazdach. Protokoły i standardy, WKŁ, Warszawa, 2008, Wydanie I
- Mielczarek W., Szeregowe interfejsy cyfrowe, Helion, Gliwice, 1993, Wydanie I
Literatura dodatkowa
- Mackay S., Wright E., Reynders D., Park J., Industrial Data Networks, Elsevier, 2004