Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (N2)
specjalność: inżynieria jakości

Sylabus przedmiotu E-biznes:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Zarządzanie i inżynieria produkcji
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk technicznych
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot E-biznes
Specjalność inżynieria finansowa
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
laboratoriaL3 10 1,00,50zaliczenie
wykładyW3 10 1,00,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z modelami ebiznesu
C-2Zapoznanie studentów z technologiami handlu i marketingu elektronicznego

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Analiza porównawcza modeli ebiznesu.2
T-L-2Wybrane systemy marketingu elektronicznego4
T-L-3Integracja wybranych systemów płatności elektronicznych.2
T-L-4Zwiększanie efektywności i optymalizacja systemów internetowych2
10
wykłady
T-W-1Kierunki rozwoju ebiznesu2
T-W-2Platformy handlu elektronicznego2
T-W-3Marketing elektroniczny2
T-W-4Integracja systemów ebiznesu2
T-W-5Uwarunkowania prawne ebiznesu2
10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2Przygotowanie sprawozdań16
A-L-3Konsultacje do laboratoriów2
28
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykładach10
A-W-2Przygotowanie do egzaminu16
A-W-3Konsultacje do wykładu2
28

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIP_2A_D2/06_W01
Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		ZIP_2A_W03, ZIP_2A_W10, ZIP_2A_W11T2A_W02, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W10C-1, C-2T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIP_2A_D2/06_U01
Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		ZIP_2A_U02, ZIP_2A_U08, ZIP_2A_U16T2A_U02, T2A_U08, T2A_U16C-1, C-2T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIP_2A_D2/06_K01
Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		ZIP_2A_K02, ZIP_2A_K04T2A_K02, T2A_K05, T2A_K06C-1, C-2T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3M-1, M-2S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIP_2A_D2/06_W01
Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami e-biznesu.
3,0Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu.
3,5Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie.
4,0Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Dobrze zna technologie stosowane w e-biznesie.
4,5Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z e-biznesem. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów e-biznesu.
5,0Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów e-biznesu oraz metody optymalizacji powiązane z \systemami internetowymi.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIP_2A_D2/06_U01
Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		2,0Nie umie korzystać z systemów e-biznesu.
3,0Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów e-biznesu.
3,5Umie korzystać z podstawowych funkcji e-biznesu. Umie konfigurować systemy e-biznesu.
4,0Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy.
4,5Umie korzystać z funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne.
5,0Umie korzystać z funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie zastosować metody optymalizacji systemów internetowych.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIP_2A_D2/06_K01
Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu		2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie.
3,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
4,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.
4,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.
5,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.

Literatura podstawowa

  1. Gregor B, Stawiszyński M., E-Commerce, Branta, Warszawa, 2004
  2. Afuah A., Biznes internetowy - strategie i modele., Oficyna Ekonomiczna, Warszawa, 2003
  3. Kaznowski D., Nowy marketing w Internecie, Difin, Warszawa, 2007

Literatura dodatkowa

  1. Szumski O., E-procurement. Systemy elektronicznych zamówień publicznych., Difin, Warszawa, 2007
  2. Zoll F., Prawo handlu elektronicznego, Branta, Warszawa, 2010
  3. Chmielarz W., Systemy biznesu elektronicznego, Difin, Warszawa, 2007

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Analiza porównawcza modeli ebiznesu.2
T-L-2Wybrane systemy marketingu elektronicznego4
T-L-3Integracja wybranych systemów płatności elektronicznych.2
T-L-4Zwiększanie efektywności i optymalizacja systemów internetowych2
10

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Kierunki rozwoju ebiznesu2
T-W-2Platformy handlu elektronicznego2
T-W-3Marketing elektroniczny2
T-W-4Integracja systemów ebiznesu2
T-W-5Uwarunkowania prawne ebiznesu2
10

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2Przygotowanie sprawozdań16
A-L-3Konsultacje do laboratoriów2
28
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykładach10
A-W-2Przygotowanie do egzaminu16
A-W-3Konsultacje do wykładu2
28
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIP_2A_D2/06_W01Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIP_2A_W03zna zaawansowane metody, techniki, narzędzia i technologie w wybranym obszarze inżynierii produkcji, ze szczególnym uwzględnieniem nowoczesnych metod zarządzania produkcją
ZIP_2A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej
ZIP_2A_W11ma wiedze z zakresu zintegrowanych systemów informatycznych oraz systemów wspomagania decyzji.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W02ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
T2A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W05ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
T2A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z modelami ebiznesu
C-2Zapoznanie studentów z technologiami handlu i marketingu elektronicznego
Treści programoweT-L-1Analiza porównawcza modeli ebiznesu.
T-L-2Wybrane systemy marketingu elektronicznego
T-L-3Integracja wybranych systemów płatności elektronicznych.
T-W-1Kierunki rozwoju ebiznesu
T-W-2Platformy handlu elektronicznego
T-W-3Marketing elektroniczny
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami e-biznesu.
3,0Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu.
3,5Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie.
4,0Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Dobrze zna technologie stosowane w e-biznesie.
4,5Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z e-biznesem. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów e-biznesu.
5,0Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami e-biznesu. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w e-biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów e-biznesu oraz metody optymalizacji powiązane z \systemami internetowymi.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIP_2A_D2/06_U01Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIP_2A_U02potrafi pracować indywidualnie i w zespole, kierować zespołami działalności twórczej w produkcji oraz zespołami w sferze gospodarczej lub w administracji
ZIP_2A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
ZIP_2A_U16potrafi wykonać analizę i zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań technicznych lub technologicznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U02potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów
T2A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T2A_U16potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z modelami ebiznesu
C-2Zapoznanie studentów z technologiami handlu i marketingu elektronicznego
Treści programoweT-L-1Analiza porównawcza modeli ebiznesu.
T-L-2Wybrane systemy marketingu elektronicznego
T-L-3Integracja wybranych systemów płatności elektronicznych.
T-W-1Kierunki rozwoju ebiznesu
T-W-2Platformy handlu elektronicznego
T-W-3Marketing elektroniczny
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie umie korzystać z systemów e-biznesu.
3,0Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów e-biznesu.
3,5Umie korzystać z podstawowych funkcji e-biznesu. Umie konfigurować systemy e-biznesu.
4,0Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy.
4,5Umie korzystać z funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne.
5,0Umie korzystać z funkcji systemów e-biznesu. Umie konfigurować i wdrażać systemy e-biznesu. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie zastosować metody optymalizacji systemów internetowych.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIP_2A_D2/06_K01Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów ebiznesu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIP_2A_K02ma świadomość przestrzegania zasad etyki zawodowej i ponoszenia odpowiedzialności za podejmowane decyzje
ZIP_2A_K04potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
T2A_K05prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
T2A_K06potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z modelami ebiznesu
C-2Zapoznanie studentów z technologiami handlu i marketingu elektronicznego
Treści programoweT-L-1Analiza porównawcza modeli ebiznesu.
T-L-2Wybrane systemy marketingu elektronicznego
T-L-3Integracja wybranych systemów płatności elektronicznych.
T-W-1Kierunki rozwoju ebiznesu
T-W-2Platformy handlu elektronicznego
T-W-3Marketing elektroniczny
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie.
3,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
4,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.
4,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.
5,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z e-biznesem.