ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Inżynieria chemiczna i procesowa (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria chemiczna i procesowa (S1)

Sylabus przedmiotu Analiza kosztów przemysłowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria chemiczna i procesowa
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Analiza kosztów przemysłowych
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Instytut Inżynierii Chemicznej i Procesów Ochrony Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Sylwia Peryt-Stawiarska <peryt@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	10	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	7	15	1,0	0,41	zaliczenie
wykłady	W	7	15	1,0	0,59	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Wymagana jest znajomość matematyki oraz podstaw ekonomii.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.	15
		15
wykłady
T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.	2
T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.	2
T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.	2
T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.	2
T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.	2
T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.	2
T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.	2
T-W-8	Kolokwium zaliczeniowe.	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Udział w zajęciach	15
A-A-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	10
A-A-3	Zapoznanie z literaturą rozszerzającą tematykę wykładu.	5
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	10
A-W-3	Zapoznanie z literaturą rozszerzającą tematykę wykładu.	5
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z kolokwium zaliczeniowego (wykłady).
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ICHP_1A_D10b_W19 Student ma wiedzę o podstawach funkcjonowania przedsiębiorstw produkcyjnych oraz zna ogólne zasady tworzenia i rowoju indywidualnej przedsiębiorczości.	ICHP_1A_W19	T1A_W11	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ICHP_1A_D10b_U01 Student potrafi pozyskać informacje ze różnych źródeł: literatury, internetu, baz danych.	ICHP_1A_U01, ICHP_1A_U04, ICHP_1A_U07, ICHP_1A_U13, ICHP_1A_U14	T1A_U01, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07, T1A_U12, T1A_U13	InzA_U04, InzA_U05	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-2
ICHP_1A_D10b_U04 Student potrafi przygotować w jężyku polskim prezentację.	ICHP_1A_U04	T1A_U03, T1A_U04	—	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-2, M-3	S-2
ICHP_1A_D10b_U07 Student potrafi obsługiwać programy komputerowe ze szczególnym uwzględnieniem edytorów tekstu i prezentacji.	ICHP_1A_U07	T1A_U07	—	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-2
ICHP_1A_D10b_U13 Student potrafi dokonawć wstępnej analizy ekonomicznej działań inżynierskich.	ICHP_1A_U13	T1A_U12	InzA_U04	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2
ICHP_1A_D10b_U14 Student ma umiejętność samodzielnej oceny sposobu funkcjonowania systemów produkcyjnych przy uwzględnieniu aspektów technicznych i pozatechnicznych.	ICHP_1A_U14	T1A_U13	InzA_U05	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ICHP_1A_D10b_K01 Student ma świadomość, że ze względu na ciągłe zmiany w gospodarce rynkowej, inżynier powinien stale podnosić swoje kompetencje zawodowe.	ICHP_1A_K01	T1A_K01	—	C-1, C-2	T-W-1, T-A-1, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ICHP_1A_D10b_W19 Student ma wiedzę o podstawach funkcjonowania przedsiębiorstw produkcyjnych oraz zna ogólne zasady tworzenia i rowoju indywidualnej przedsiębiorczości.	2,0	Student nie zna i nie rozumie podstawowej wiedzy podanej na wykładzie.
	3,0	Student zna i rozumie podstawową wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją zinterpretować i wykorzystać w nieznacznym stopniu.
	3,5	Student zna i rozumie podstawową wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją zinterpretować i wykorzystać w stopniu dostatecznym.
	4,0	Student zna i rozumie większość podanych na wykładzie informacji i potrafi je zinterpretować i wykorzystać w stopniu dobrym.
	4,5	Student zna i rozumie znaczącą większość podanych na wykładzie informacji i potrafi ją właściwie zinterpretować i wykorzystać w znacznym stopniu.
	5,0	Student zna i rozumie cała wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją właściwie zinterpretować i w pełni wykorzystać.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ICHP_1A_D10b_U01 Student potrafi pozyskać informacje ze różnych źródeł: literatury, internetu, baz danych.	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy teoretycznej do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Nie posiada umiejętności obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Nie potrafi korzystać ze źródeł literaturowych. Nie przedstawia prezentacji w terminie, nie składa raportu.
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada bardzo dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada bardzo dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu bardzo dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
ICHP_1A_D10b_U04 Student potrafi przygotować w jężyku polskim prezentację.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ICHP_1A_D10b_U07 Student potrafi obsługiwać programy komputerowe ze szczególnym uwzględnieniem edytorów tekstu i prezentacji.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ICHP_1A_D10b_U13 Student potrafi dokonawć wstępnej analizy ekonomicznej działań inżynierskich.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ICHP_1A_D10b_U14 Student ma umiejętność samodzielnej oceny sposobu funkcjonowania systemów produkcyjnych przy uwzględnieniu aspektów technicznych i pozatechnicznych.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ICHP_1A_D10b_K01 Student ma świadomość, że ze względu na ciągłe zmiany w gospodarce rynkowej, inżynier powinien stale podnosić swoje kompetencje zawodowe.	2,0
	3,0	Student w stopniu dostatecznym rozumie zasady funkcjonowania przedsiębiorstw z branży chemicznej w gospodarce wolnorynkowej. Student w stopniu dostatecznym rozumie, że w praktyce inżytnierskiej ważne jest również uwzględnienie aspektów pozatechnicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Bednarski L., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa, 2007
Sawicki K., Analiza kosztów w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa, 2000
Barrow C., Zarządzanie finansami w małej firmie, Helion, Gliwice, 2005
Nowak E., Piechota R., Wierzbiński M., Rachunek kosztów w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2004

Literatura dodatkowa

Kopycińska D. (red.), Mikroekonomia, Wydawnictwo Katedry Mikroekonomii Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin, 2005
Kopycińska D. (red.), Mikroekonomia stosowana (ćwiczenia), Wydawnictwo Katedry Mikroekonomii Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin, 2006
Mansfield E., Podstawy mikroekonomii. Zasady, przykłady i zadania, PLACET, Warszawa, 2002
Zelek A., Zarządzanie strategiczne, Wydawnictwo Zachodniopomorskiej Szkoły Biznesu w Szczecinie, Szczecin, 2000
strony internetowe wybranych firma z branży chemicznej i pokrewnych

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.	15
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.	2
T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.	2
T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.	2
T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.	2
T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.	2
T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.	2
T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.	2
T-W-8	Kolokwium zaliczeniowe.	1
		15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Udział w zajęciach	15
A-A-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	10
A-A-3	Zapoznanie z literaturą rozszerzającą tematykę wykładu.	5
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	10
A-W-3	Zapoznanie z literaturą rozszerzającą tematykę wykładu.	5
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_W19	Student ma wiedzę o podstawach funkcjonowania przedsiębiorstw produkcyjnych oraz zna ogólne zasady tworzenia i rowoju indywidualnej przedsiębiorczości.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_W19	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W11	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z kolokwium zaliczeniowego (wykłady).
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna i nie rozumie podstawowej wiedzy podanej na wykładzie.
	3,0	Student zna i rozumie podstawową wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją zinterpretować i wykorzystać w nieznacznym stopniu.
	3,5	Student zna i rozumie podstawową wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją zinterpretować i wykorzystać w stopniu dostatecznym.
	4,0	Student zna i rozumie większość podanych na wykładzie informacji i potrafi je zinterpretować i wykorzystać w stopniu dobrym.
	4,5	Student zna i rozumie znaczącą większość podanych na wykładzie informacji i potrafi ją właściwie zinterpretować i wykorzystać w znacznym stopniu.
	5,0	Student zna i rozumie cała wiedzę podaną na wykładzie i potrafi ją właściwie zinterpretować i w pełni wykorzystać.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_U01	Student potrafi pozyskać informacje ze różnych źródeł: literatury, internetu, baz danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł związanych z inżynierią chemiczną i procesową i dziedzinami pokrewnymi, potrafi integrować uzyskane informacje, interpretować oraz wyciągać prawidłowe wnioski i formułować opinie wraz z ich uzasadnieniem
	ICHP_1A_U04	potrafi przygotować w języku polskim lub obcym prezentację ustną z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej oraz dziedzin pokrewnych posługując się słownictwem technicznym
	ICHP_1A_U07	potrafi posługiwać się programami komputerowymi (edytory tekstu i prezentacji, arkusze kalkulacyjne, bazy danych), wspomagającymi realizację podstawowych zadań inżynierskich
	ICHP_1A_U13	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	ICHP_1A_U14	potrafi wykorzystać nabytą wiedzę do krytycznej analizy i oceny sposobu funkcjonowania, zwłaszcza w zakresie inżynierii chemicznej i procesowej, istniejących rozwiązań technicznych, w szczególności procesów, urządzeń, aparatów, instalacji, obiektów i systemów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U03	potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T1A_U12	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy teoretycznej do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Nie posiada umiejętności obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Nie potrafi korzystać ze źródeł literaturowych. Nie przedstawia prezentacji w terminie, nie składa raportu.
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada bardzo dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada bardzo dobrą umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu bardzo dobrym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_U04	Student potrafi przygotować w jężyku polskim prezentację.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_U04	potrafi przygotować w języku polskim lub obcym prezentację ustną z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej oraz dziedzin pokrewnych posługując się słownictwem technicznym
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U03	potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
Metody nauczania	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_U07	Student potrafi obsługiwać programy komputerowe ze szczególnym uwzględnieniem edytorów tekstu i prezentacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_U07	potrafi posługiwać się programami komputerowymi (edytory tekstu i prezentacji, arkusze kalkulacyjne, bazy danych), wspomagającymi realizację podstawowych zadań inżynierskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_U13	Student potrafi dokonawć wstępnej analizy ekonomicznej działań inżynierskich.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_U13	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U12	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z kolokwium zaliczeniowego (wykłady).
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_U14	Student ma umiejętność samodzielnej oceny sposobu funkcjonowania systemów produkcyjnych przy uwzględnieniu aspektów technicznych i pozatechnicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_U14	potrafi wykorzystać nabytą wiedzę do krytycznej analizy i oceny sposobu funkcjonowania, zwłaszcza w zakresie inżynierii chemicznej i procesowej, istniejących rozwiązań technicznych, w szczególności procesów, urządzeń, aparatów, instalacji, obiektów i systemów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z kolokwium zaliczeniowego (wykłady).
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do samodzielnego przygotowania prezentacji i sporządzenia krótkiego opracowania w formie raportu. Posiada podstawową umiejętność obsługi programów komputerowych (do przygotowywania prezentacji oraz edytorów tekstu). Potrafi korzystać ze źródeł literaturowych w stopniu dostatecznym. Przedstawia prezentację i raport w terminie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ICHP_1A_D10b_K01	Student ma świadomość, że ze względu na ciągłe zmiany w gospodarce rynkowej, inżynier powinien stale podnosić swoje kompetencje zawodowe.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ICHP_1A_K01	rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i osobistych, motywuje do tego współpracowników
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wiedza z zakresu rachunkowości i finansoów.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowania umiejetnosci interpretacji danych finansowych oraz sporzadzania prezentacji i raportów.
Treści programowe	T-W-1	Bilans - definicja, zasady tworzenia.
	T-A-1	Rozwiązywanie zadań z zakresu analizy finansowej dla wybranych przedsiębiorstw z branży chemicznej i pokrewnych.
	T-W-4	Metody analizy ekonomicznej: analiza wskaźnikowa. Podział i definicja wskaźników, sposoby obliczania. Interpretacja wyników analizy wskaźnikowej.
	T-W-2	Analiza źródeł finansowania przedsiębiorstwa - aktywa i pasywa; pokrycie finansowe majątku trwałego, mechanizm dźwigni finansowej.
	T-W-5	Analiza kosztów własnych przedsiębiorstwa - podział kosztów, próg rentowności.
	T-W-3	Gospodarowanie środkami trwałymi i obrotowymi - produkcyjność środków trwałych, wpływ gospodarowania środkami trwałymi na wynik ekonomiczny.
	T-W-6	Strategia kosztowe w przedsiebiorstwie. Rachunek kosztów przedsiębiorstwie.
	T-W-7	Zasady tworzenia indywidualnej działalności gospodarczej. Sektor MSP.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny.
	M-2	Metoda aktywizująca: analiza przypadków.
	M-3	Metoda praktyczna: ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena z kolokwium zaliczeniowego (wykłady).
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena przygotowanej przez studenta prezentacji oraz raportu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w stopniu dostatecznym rozumie zasady funkcjonowania przedsiębiorstw z branży chemicznej w gospodarce wolnorynkowej. Student w stopniu dostatecznym rozumie, że w praktyce inżytnierskiej ważne jest również uwzględnienie aspektów pozatechnicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0