ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Ochrona środowiska (S2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Ochrona środowiska (S2)

Sylabus przedmiotu Technologie ochrony powietrza:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ochrona środowiska
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologie ochrony powietrza
Specjalność	Technologie ochrony środowiska i materiałów ekologicznych
Jednostka prowadząca	Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	14	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	30	2,0	0,62	egzamin
laboratoria	L	1	60	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	podstawy chemii ogólnej i nieorganicznej
W-2	aparatura chemiczna

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	zapoznanie studenta ze machanizmami i źródłami powstawania zanieczyszczeń powietrza
C-2	wskaznie różnych możliwości zapobiegania zanieczyszczeniom
C-3	zapoznanie studenta z możliwościami technologicznymi związanymi z ochroną powietrza
C-4	wykształcenie świadomości o efektach zanieczyszczenia powietrza i konieczności ochrony powietrza

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Odsiarczanie powietrza zanieczyszczonego ditlenkiem siarki metodą adsorpcyjną z użyciem węgla aktywnego, analiza wpływu podstawowych parametrów fizykochemicznych na przebieg procesu absorpcji SO2, chłonność dynamiczna i statyczna oraz aktywność dynamiczna węgli aktywnych, kondensacja przeponowa, chemiczne i instrumentalne metody analizy ilościowej gazowych zanieczyszczeń organicznych, absorpcyjne usuwanie CO2 z gazów odlotowych z użyciem mleka wapiennego i oznaczanie zawartości CO2 w powietrzu metodą miareczkową oraz CO i CO2 metodą chromatograficzną, bilans przemysłowego procesu odsiarczania gazów odlotowych na przykładzie instalacji odsiarczania pracującej w elektrowni „Pomorzany”, wykorzystanie sorbentów do usuwania wilgoci z powietrza	60
		60
wykłady
T-W-1	Powietrze atmosferyczne a zanieczyszczenia - historia, wskaźniki zanieczyszczenia powietrza	2
T-W-2	źródła zanieczyszczeń powietrza	2
T-W-3	przepisy prawne dotyczące norm emisji w Unii Europejskiej	1
T-W-4	schematy powstawania SO2 i opcje kontroli emisji siarki, odsiarczanie paliw,	2
T-W-5	technologie odsiarczania gazów odlotowych (odpadowe, półodpadowe, bezodpadowe)	7
T-W-6	źródła emisji NOx i mechanizmy powstawania NOx, normy emisji w Unii Europejskiej	1
T-W-7	technologie spalania paliw o niskiej emisji NOx, technologie redukcji poziomu NOx w gazach odlotowych,	4
T-W-8	oczyszczanie powietrza z chloru i HF, metody adsorpcyjne oczyszczania powietrza,	1
T-W-9	źródła i eliminacja odorów z powietrza, oczyszczanie powietrza i gazów odlotowych z zanieczyszczeń związkami organicznymi; źródła zanieczyszczeń i metody absorpcyjne i adsorpcyjne ich usuwania, spalanie termiczne i katalityczne, kondensacja, metody niekonwencjonalne i wspomagające.	10
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach, zaliczenia, opracowanie sprawozdań	60
		60
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	konultacje	2
A-W-3	przygotowanie do egzaminu	25
A-W-4	egzamin	3
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wyklad informacyjny
M-2	ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: aktywność na wykładzie
S-2	Ocena podsumowująca: egzamin/test pisemny
S-3	Ocena podsumowująca: egzamin ustny
S-4	Ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych
S-5	Ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KOS_2A_C03-02a_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie opisać mechanizmy powstawania zanieczyszczeń powietrza, definiować problemy do rozwiązania, dobierać technologie do konkretnych zastosowań, zaproponować sposoby zapobiegania emisjom, wskazać jak konkretne zanieczyszczania oddziałują na środowisko	KOS_2A_W06, KOS_2A_W07, KOS_2A_W15	T2A_W03, T2A_W04	InzA2_W05	C-1, C-2, C-3	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-L-1	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3, S-4, S-5

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KOS_2A_C03-02a_U01 student potrafi dokonąc wyboru technologii do konkretnych potrzeb, łączyć procesy, zorganizować warsztat do badań laboratoryjnych, zastosować sprzęt do tego przeznaczony, opracować sprawozdanie	KOS_2A_U01, KOS_2A_U04, KOS_2A_U11, KOS_2A_U14, KOS_2A_U18	T2A_U01, T2A_U03, T2A_U08, T2A_U11, T2A_U15	InzA2_U01, InzA2_U05	C-1, C-2, C-3, C-4	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-L-1	M-1, M-2	S-2, S-3, S-4, S-5

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KOS_2A_C03-02a_K01 w wyniki prowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: aktywna postawa do pracy w zespole, chęć do poszerzania wiedzy, dbałość o stanowisko pracy w laboratorium, wyrażanie właśnych opinii	KOS_2A_K02, KOS_2A_K07	T2A_K02, T2A_K06	InzA2_K01	C-1, C-2, C-3, C-4	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-L-1	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3, S-4, S-5

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
KOS_2A_C03-02a_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie opisać mechanizmy powstawania zanieczyszczeń powietrza, definiować problemy do rozwiązania, dobierać technologie do konkretnych zastosowań, zaproponować sposoby zapobiegania emisjom, wskazać jak konkretne zanieczyszczania oddziałują na środowisko	2,0
	3,0	Student w dostatecznym stopniu zna źródła powstawania zanieczyszczeń powietrza i rozumie procesy chemiczne prowadzące do ich powstawania, zna podstawowe zagadnienia dotyczące procesów technologicznych nastawionych na zapobieganie zanieczyszczaniu powietrza, zna podstawowe metody zapobiagania powstawania i zapobiegania zanieczyszczeń powietrza, zna podstawowe regulacje prawne związane z tematem wykładu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
KOS_2A_C03-02a_U01 student potrafi dokonąc wyboru technologii do konkretnych potrzeb, łączyć procesy, zorganizować warsztat do badań laboratoryjnych, zastosować sprzęt do tego przeznaczony, opracować sprawozdanie	2,0
	3,0	Student w ograniczonym stopniu dokonuje właściwego wyboru technologii, z trudnością potrafe łączyć procesy jednostkowe, radzi sobie z prowadzeniem zadań w ramach laboratorium, potrafi sporządzić raport z pracy
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
KOS_2A_C03-02a_K01 w wyniki prowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: aktywna postawa do pracy w zespole, chęć do poszerzania wiedzy, dbałość o stanowisko pracy w laboratorium, wyrażanie właśnych opinii	2,0
	3,0	student potrafi stosować nabytą wiedzę i umiejętności, jest otwarty na dyskusję tematyczną, jest chętny do pracy w zespole
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

J. Konieczyński, Oczyszczanie gazów odlotowych, wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1993
J. Kuropka, Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych. Procesy podstawowe, Politechnika Wrocławska, Wrocław, 1988, J. Kropka, Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych. Procesy podstawowe
J. Kucowski, D. Laudyn, M. Przekwas, Energetyka o ochrona środowiska, WNT, Warszawa, 1977

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Odsiarczanie powietrza zanieczyszczonego ditlenkiem siarki metodą adsorpcyjną z użyciem węgla aktywnego, analiza wpływu podstawowych parametrów fizykochemicznych na przebieg procesu absorpcji SO2, chłonność dynamiczna i statyczna oraz aktywność dynamiczna węgli aktywnych, kondensacja przeponowa, chemiczne i instrumentalne metody analizy ilościowej gazowych zanieczyszczeń organicznych, absorpcyjne usuwanie CO2 z gazów odlotowych z użyciem mleka wapiennego i oznaczanie zawartości CO2 w powietrzu metodą miareczkową oraz CO i CO2 metodą chromatograficzną, bilans przemysłowego procesu odsiarczania gazów odlotowych na przykładzie instalacji odsiarczania pracującej w elektrowni „Pomorzany”, wykorzystanie sorbentów do usuwania wilgoci z powietrza	60
		60

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Powietrze atmosferyczne a zanieczyszczenia - historia, wskaźniki zanieczyszczenia powietrza	2
T-W-2	źródła zanieczyszczeń powietrza	2
T-W-3	przepisy prawne dotyczące norm emisji w Unii Europejskiej	1
T-W-4	schematy powstawania SO2 i opcje kontroli emisji siarki, odsiarczanie paliw,	2
T-W-5	technologie odsiarczania gazów odlotowych (odpadowe, półodpadowe, bezodpadowe)	7
T-W-6	źródła emisji NOx i mechanizmy powstawania NOx, normy emisji w Unii Europejskiej	1
T-W-7	technologie spalania paliw o niskiej emisji NOx, technologie redukcji poziomu NOx w gazach odlotowych,	4
T-W-8	oczyszczanie powietrza z chloru i HF, metody adsorpcyjne oczyszczania powietrza,	1
T-W-9	źródła i eliminacja odorów z powietrza, oczyszczanie powietrza i gazów odlotowych z zanieczyszczeń związkami organicznymi; źródła zanieczyszczeń i metody absorpcyjne i adsorpcyjne ich usuwania, spalanie termiczne i katalityczne, kondensacja, metody niekonwencjonalne i wspomagające.	10
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach, zaliczenia, opracowanie sprawozdań	60
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	konultacje	2
A-W-3	przygotowanie do egzaminu	25
A-W-4	egzamin	3
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	KOS_2A_C03-02a_W01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie opisać mechanizmy powstawania zanieczyszczeń powietrza, definiować problemy do rozwiązania, dobierać technologie do konkretnych zastosowań, zaproponować sposoby zapobiegania emisjom, wskazać jak konkretne zanieczyszczania oddziałują na środowisko
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KOS_2A_W06	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie, wiedzę ogólną, obejmującą kluczowe zagadnienia dotyczące środowiska naturalnego (gleba, woda, powietrze) oraz zmian klimatycznych
	KOS_2A_W07	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami, takimi jak ocena oddziaływania na środowisko, minimalizowanie zagrożeń dla środowiska poprzez stosowanie najlepszych dostępnych technologii produkcji oraz ograniczanie i eliminowanie emisji do środowiska na etapie wytwarzania produktów oraz emisji odpadów z instalacji
	KOS_2A_W15	zna technologie inżynierskie w zakresie inżynierii i technologii ochrony środowiska
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta ze machanizmami i źródłami powstawania zanieczyszczeń powietrza
	C-2	wskaznie różnych możliwości zapobiegania zanieczyszczeniom
	C-3	zapoznanie studenta z możliwościami technologicznymi związanymi z ochroną powietrza
Treści programowe	T-W-1	Powietrze atmosferyczne a zanieczyszczenia - historia, wskaźniki zanieczyszczenia powietrza
	T-W-2	źródła zanieczyszczeń powietrza
	T-W-3	przepisy prawne dotyczące norm emisji w Unii Europejskiej
	T-W-4	schematy powstawania SO2 i opcje kontroli emisji siarki, odsiarczanie paliw,
	T-W-5	technologie odsiarczania gazów odlotowych (odpadowe, półodpadowe, bezodpadowe)
	T-W-6	źródła emisji NOx i mechanizmy powstawania NOx, normy emisji w Unii Europejskiej
	T-W-7	technologie spalania paliw o niskiej emisji NOx, technologie redukcji poziomu NOx w gazach odlotowych,
	T-W-8	oczyszczanie powietrza z chloru i HF, metody adsorpcyjne oczyszczania powietrza,
	T-W-9	źródła i eliminacja odorów z powietrza, oczyszczanie powietrza i gazów odlotowych z zanieczyszczeń związkami organicznymi; źródła zanieczyszczeń i metody absorpcyjne i adsorpcyjne ich usuwania, spalanie termiczne i katalityczne, kondensacja, metody niekonwencjonalne i wspomagające.
	T-L-1	Odsiarczanie powietrza zanieczyszczonego ditlenkiem siarki metodą adsorpcyjną z użyciem węgla aktywnego, analiza wpływu podstawowych parametrów fizykochemicznych na przebieg procesu absorpcji SO2, chłonność dynamiczna i statyczna oraz aktywność dynamiczna węgli aktywnych, kondensacja przeponowa, chemiczne i instrumentalne metody analizy ilościowej gazowych zanieczyszczeń organicznych, absorpcyjne usuwanie CO2 z gazów odlotowych z użyciem mleka wapiennego i oznaczanie zawartości CO2 w powietrzu metodą miareczkową oraz CO i CO2 metodą chromatograficzną, bilans przemysłowego procesu odsiarczania gazów odlotowych na przykładzie instalacji odsiarczania pracującej w elektrowni „Pomorzany”, wykorzystanie sorbentów do usuwania wilgoci z powietrza
Metody nauczania	M-1	wyklad informacyjny
Metody nauczania	M-2	ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: aktywność na wykładzie
	S-2	Ocena podsumowująca: egzamin/test pisemny
	S-3	Ocena podsumowująca: egzamin ustny
	S-4	Ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych
	S-5	Ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w dostatecznym stopniu zna źródła powstawania zanieczyszczeń powietrza i rozumie procesy chemiczne prowadzące do ich powstawania, zna podstawowe zagadnienia dotyczące procesów technologicznych nastawionych na zapobieganie zanieczyszczaniu powietrza, zna podstawowe metody zapobiagania powstawania i zapobiegania zanieczyszczeń powietrza, zna podstawowe regulacje prawne związane z tematem wykładu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	KOS_2A_C03-02a_U01	student potrafi dokonąc wyboru technologii do konkretnych potrzeb, łączyć procesy, zorganizować warsztat do badań laboratoryjnych, zastosować sprzęt do tego przeznaczony, opracować sprawozdanie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KOS_2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów ochrona środowiska; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
	KOS_2A_U04	potrafi zgodnie z obowiązującymi przepisami opracować szczegółową dokumentację wyników eksperymentu, zadania projektowego lub badawczego lub dokumentację technologiczną procesu z zakresu ukończonego kierunku studiów
	KOS_2A_U11	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, pomiary i analizy, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	KOS_2A_U14	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	KOS_2A_U18	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów ochrona środowiska — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
	T2A_U03	potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych
	T2A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA2_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta ze machanizmami i źródłami powstawania zanieczyszczeń powietrza
	C-2	wskaznie różnych możliwości zapobiegania zanieczyszczeniom
	C-3	zapoznanie studenta z możliwościami technologicznymi związanymi z ochroną powietrza
	C-4	wykształcenie świadomości o efektach zanieczyszczenia powietrza i konieczności ochrony powietrza
Treści programowe	T-W-1	Powietrze atmosferyczne a zanieczyszczenia - historia, wskaźniki zanieczyszczenia powietrza
	T-W-2	źródła zanieczyszczeń powietrza
	T-W-3	przepisy prawne dotyczące norm emisji w Unii Europejskiej
	T-W-4	schematy powstawania SO2 i opcje kontroli emisji siarki, odsiarczanie paliw,
	T-W-5	technologie odsiarczania gazów odlotowych (odpadowe, półodpadowe, bezodpadowe)
	T-W-6	źródła emisji NOx i mechanizmy powstawania NOx, normy emisji w Unii Europejskiej
	T-W-7	technologie spalania paliw o niskiej emisji NOx, technologie redukcji poziomu NOx w gazach odlotowych,
	T-W-8	oczyszczanie powietrza z chloru i HF, metody adsorpcyjne oczyszczania powietrza,
	T-W-9	źródła i eliminacja odorów z powietrza, oczyszczanie powietrza i gazów odlotowych z zanieczyszczeń związkami organicznymi; źródła zanieczyszczeń i metody absorpcyjne i adsorpcyjne ich usuwania, spalanie termiczne i katalityczne, kondensacja, metody niekonwencjonalne i wspomagające.
	T-L-1	Odsiarczanie powietrza zanieczyszczonego ditlenkiem siarki metodą adsorpcyjną z użyciem węgla aktywnego, analiza wpływu podstawowych parametrów fizykochemicznych na przebieg procesu absorpcji SO2, chłonność dynamiczna i statyczna oraz aktywność dynamiczna węgli aktywnych, kondensacja przeponowa, chemiczne i instrumentalne metody analizy ilościowej gazowych zanieczyszczeń organicznych, absorpcyjne usuwanie CO2 z gazów odlotowych z użyciem mleka wapiennego i oznaczanie zawartości CO2 w powietrzu metodą miareczkową oraz CO i CO2 metodą chromatograficzną, bilans przemysłowego procesu odsiarczania gazów odlotowych na przykładzie instalacji odsiarczania pracującej w elektrowni „Pomorzany”, wykorzystanie sorbentów do usuwania wilgoci z powietrza
Metody nauczania	M-1	wyklad informacyjny
Metody nauczania	M-2	ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: egzamin/test pisemny
	S-3	Ocena podsumowująca: egzamin ustny
	S-4	Ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych
	S-5	Ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w ograniczonym stopniu dokonuje właściwego wyboru technologii, z trudnością potrafe łączyć procesy jednostkowe, radzi sobie z prowadzeniem zadań w ramach laboratorium, potrafi sporządzić raport z pracy
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	KOS_2A_C03-02a_K01	w wyniki prowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: aktywna postawa do pracy w zespole, chęć do poszerzania wiedzy, dbałość o stanowisko pracy w laboratorium, wyrażanie właśnych opinii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KOS_2A_K02	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KOS_2A_K07	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T2A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta ze machanizmami i źródłami powstawania zanieczyszczeń powietrza
	C-2	wskaznie różnych możliwości zapobiegania zanieczyszczeniom
	C-3	zapoznanie studenta z możliwościami technologicznymi związanymi z ochroną powietrza
	C-4	wykształcenie świadomości o efektach zanieczyszczenia powietrza i konieczności ochrony powietrza
Treści programowe	T-W-1	Powietrze atmosferyczne a zanieczyszczenia - historia, wskaźniki zanieczyszczenia powietrza
	T-W-2	źródła zanieczyszczeń powietrza
	T-W-3	przepisy prawne dotyczące norm emisji w Unii Europejskiej
	T-W-4	schematy powstawania SO2 i opcje kontroli emisji siarki, odsiarczanie paliw,
	T-W-5	technologie odsiarczania gazów odlotowych (odpadowe, półodpadowe, bezodpadowe)
	T-W-6	źródła emisji NOx i mechanizmy powstawania NOx, normy emisji w Unii Europejskiej
	T-W-7	technologie spalania paliw o niskiej emisji NOx, technologie redukcji poziomu NOx w gazach odlotowych,
	T-W-8	oczyszczanie powietrza z chloru i HF, metody adsorpcyjne oczyszczania powietrza,
	T-W-9	źródła i eliminacja odorów z powietrza, oczyszczanie powietrza i gazów odlotowych z zanieczyszczeń związkami organicznymi; źródła zanieczyszczeń i metody absorpcyjne i adsorpcyjne ich usuwania, spalanie termiczne i katalityczne, kondensacja, metody niekonwencjonalne i wspomagające.
	T-L-1	Odsiarczanie powietrza zanieczyszczonego ditlenkiem siarki metodą adsorpcyjną z użyciem węgla aktywnego, analiza wpływu podstawowych parametrów fizykochemicznych na przebieg procesu absorpcji SO2, chłonność dynamiczna i statyczna oraz aktywność dynamiczna węgli aktywnych, kondensacja przeponowa, chemiczne i instrumentalne metody analizy ilościowej gazowych zanieczyszczeń organicznych, absorpcyjne usuwanie CO2 z gazów odlotowych z użyciem mleka wapiennego i oznaczanie zawartości CO2 w powietrzu metodą miareczkową oraz CO i CO2 metodą chromatograficzną, bilans przemysłowego procesu odsiarczania gazów odlotowych na przykładzie instalacji odsiarczania pracującej w elektrowni „Pomorzany”, wykorzystanie sorbentów do usuwania wilgoci z powietrza
Metody nauczania	M-1	wyklad informacyjny
Metody nauczania	M-2	ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: aktywność na wykładzie
	S-2	Ocena podsumowująca: egzamin/test pisemny
	S-3	Ocena podsumowująca: egzamin ustny
	S-4	Ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych
	S-5	Ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	student potrafi stosować nabytą wiedzę i umiejętności, jest otwarty na dyskusję tematyczną, jest chętny do pracy w zespole
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0