ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Biopolimery i biomateriały / Sylabus przedmiotu - Computer-aided design of chemical industry plants

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Biopolimery i biomateriały

Sylabus przedmiotu Computer-aided design of chemical industry plants:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Computer-aided design of chemical industry plants
Specjalność	Inorganic Chemical Technology
Jednostka prowadząca	Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Ryszard Kaleńczuk <Ryszard.Kalenczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	angielski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	15	1,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	1	45	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Mathematics I, II
W-2	Physics
W-3	Computer Science
W-4	Physical Chemistry I, II
W-5	Basis of Chemical Engineering I, II
W-6	Modelling of chemical processes
W-7	Chemical engineering- industrial processes of synthetic chemistry

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Getting knowledge on investigation of computer-aided design tools in chemical industry.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Laboratory exercise with the program which simulates the industrial production of the chemical compounds. Modelling of its own industrial process. Optimization of the process parameters to get the highest product yield.	45
		45
wykłady
T-W-1	Description of the computer program for the modelling and simulation of the chemical process e.g. industrial production of acid.	6
T-W-2	Structure of the program, modes of the program.	4
T-W-3	Presentation of the process simulation basing on the chosen example.	5
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Attendance list	45
A-L-2	Prepare for the credit of computer laboratory	15
		60
wykłady
A-W-1	Attendance list	15
A-W-2	Prepare for the credit of lectures	15
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Lecture using multimedial presentation
M-2	computer laboratory

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Control of progress carried out tasks
S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of the quality and completeness of performed tasks using a computer
S-3	Ocena podsumowująca: written credit of lecture

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D12-05_W01 The student has broad knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.	TCH_2A_W02	T2A_W01	InzA2_W02, InzA2_W05	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D12-05_U01 The student can used knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.	TCH_2A_U09	T2A_U07, T2A_U10	InzA2_U01, InzA2_U03	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1	M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D12-05_K01 Happy accede to supplement their knowledge related to the thesis.	TCH_2A_K03	T2A_K01, T2A_K03	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D12-05_W01 The student has broad knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.	2,0	The student has less then 51% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,0	The student has more then 51% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,5	The student has more then 61% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	4,0	The student has more then 71% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	4,5	The student has more then 81% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	5,0	The student has more then 91% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D12-05_U01 The student can used knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.	2,0
	3,0	In at least 51% can used knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D12-05_K01 Happy accede to supplement their knowledge related to the thesis.	2,0
	3,0	In at least 51% can happy accede to supplement their knowledge related to the thesis
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

R.J.Kaleńczuk, Podstawy flowsheetingu – materiały do wykładu, Politechnika Szczecińska, 2002

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Laboratory exercise with the program which simulates the industrial production of the chemical compounds. Modelling of its own industrial process. Optimization of the process parameters to get the highest product yield.	45
		45

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Description of the computer program for the modelling and simulation of the chemical process e.g. industrial production of acid.	6
T-W-2	Structure of the program, modes of the program.	4
T-W-3	Presentation of the process simulation basing on the chosen example.	5
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Attendance list	45
A-L-2	Prepare for the credit of computer laboratory	15
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Attendance list	15
A-W-2	Prepare for the credit of lectures	15
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D12-05_W01	The student has broad knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opracowywania modeli procesów chemicznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych procesów chemicznych, a także optymalizacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Getting knowledge on investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
Treści programowe	T-W-1	Description of the computer program for the modelling and simulation of the chemical process e.g. industrial production of acid.
	T-W-2	Structure of the program, modes of the program.
	T-W-3	Presentation of the process simulation basing on the chosen example.
	T-L-1	Laboratory exercise with the program which simulates the industrial production of the chemical compounds. Modelling of its own industrial process. Optimization of the process parameters to get the highest product yield.
Metody nauczania	M-1	Lecture using multimedial presentation
Metody nauczania	M-2	computer laboratory
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Control of progress carried out tasks
	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of the quality and completeness of performed tasks using a computer
	S-3	Ocena podsumowująca: written credit of lecture
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	The student has less then 51% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,0	The student has more then 51% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,5	The student has more then 61% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	4,0	The student has more then 71% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	4,5	The student has more then 81% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	5,0	The student has more then 91% a knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D12-05_U01	The student can used knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_U09	potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii chemicznej i procesowej, ochrony środowiska i przedmiotów specjalnościowych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T2A_U10	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA2_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
Cel przedmiotu	C-1	Getting knowledge on investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
Treści programowe	T-W-1	Description of the computer program for the modelling and simulation of the chemical process e.g. industrial production of acid.
	T-W-2	Structure of the program, modes of the program.
	T-W-3	Presentation of the process simulation basing on the chosen example.
	T-L-1	Laboratory exercise with the program which simulates the industrial production of the chemical compounds. Modelling of its own industrial process. Optimization of the process parameters to get the highest product yield.
Metody nauczania	M-2	computer laboratory
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Control of progress carried out tasks
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of the quality and completeness of performed tasks using a computer
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	In at least 51% can used knowlegde in the field of investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D12-05_K01	Happy accede to supplement their knowledge related to the thesis.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K03	rozumie potrzebę kształcenia ustawicznego poprzez prace indywidualne oraz grupowe
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Cel przedmiotu	C-1	Getting knowledge on investigation of computer-aided design tools in chemical industry.
Treści programowe	T-W-1	Description of the computer program for the modelling and simulation of the chemical process e.g. industrial production of acid.
	T-W-2	Structure of the program, modes of the program.
	T-W-3	Presentation of the process simulation basing on the chosen example.
	T-L-1	Laboratory exercise with the program which simulates the industrial production of the chemical compounds. Modelling of its own industrial process. Optimization of the process parameters to get the highest product yield.
Metody nauczania	M-1	Lecture using multimedial presentation
Metody nauczania	M-2	computer laboratory
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Control of progress carried out tasks
	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of the quality and completeness of performed tasks using a computer
	S-3	Ocena podsumowująca: written credit of lecture
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	In at least 51% can happy accede to supplement their knowledge related to the thesis
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0