Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S2)
specjalność: Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie

Sylabus przedmiotu Teoria konstrukcji II:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Budownictwo
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Teoria konstrukcji II
Specjalność Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie
Jednostka prowadząca Katedra Teorii Konstrukcji
Nauczyciel odpowiedzialny Aleksander Badower <Aleksander.Badower@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 15 1,10,62egzamin
laboratoriaL2 30 1,90,38zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Matematyka, fizyka, mechanika budowli, metody numeryczne

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Wiedza związana ze statyką i statecznością symetrycznych i niesymetrycznych przekrojów cienkościennych
C-2Umiejętność wyznaczania charakterystyk geometrycznych w prętach o przekroju cienkościennym
C-3Umiejętność analizy naprężeń normalnych i stycznych w prętach o przekrojach cienkościennych
C-4Umiejętność rozwiązywania zagadnień stateczności ram w zakresie geometrycznie nieliniowym

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Wyznaczanie charakterystyk geometrycznych przekrojów cienkościennych10
T-L-2Naprężenia normalne i styczne prętów o przekrojach cienkościennych10
T-L-3Siły krytyczne dla prętów o przekrojach cienkościennych10
30
wykłady
T-W-1Charakterystyki geometryczne prętów o przekroju cienkościennym symetrycznym i niesymetrycznym5
T-W-2Analiza sił wewnętrznych i naprężeń w prętach cienkościennych5
T-W-3Stateczność prętów cienkościennych5
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych30
A-L-2Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych10
A-L-3Samodzielne przygotowanie arkuszy kalkulacyjnych do ćwiczeń laboratoryjnych15
A-L-4Udział w zaliczeniu2
57
wykłady
A-W-1uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Samodzielne studiowanie tematyki wykładów15
A-W-3egzamin3
33

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny połączony z przykładowymi rozwiązaniami zadań
M-2Cwiczenia laboratoryjne- CAD

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Ocena po zakończeniu semestru-egzamin
S-2Ocena formująca: Ocena w trakcie prac laboratoryjnych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
B_2A_KBI/D/11_W01
Wie jak formułować i rozwiązywać zadania dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych		B_2A_W05T2A_W04, T2A_W07—C-1T-L-2, T-L-3, T-W-3, T-W-2, T-W-1, T-L-1M-2, M-1S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
B_2A_KBI/D/11_U01
Umie tworzyć algorytmy numeryczne dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych		B_2A_U19T2A_U18, T2A_U19—C-3, C-4, C-2T-W-3, T-L-1, T-W-1, T-L-2, T-L-3, T-W-2M-2, M-1S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
B_2A_KBI/D/11_W01
Wie jak formułować i rozwiązywać zadania dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych		2,0
3,0Wie jak formułować zadania w zakresie statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
B_2A_KBI/D/11_U01
Umie tworzyć algorytmy numeryczne dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych		2,0
3,0Umie tworzyć proste rozwiązania numeryczne dla zadań z zakresu tematyki wykładów
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Mutermilch J., Kociołek A., Wytrzymałośc i stateczność konstrukcji prętowych i cienkościennych, WPW, Warszawa, 2009
  2. Brzoska Z., Statyka i statecznosć konstrukcji prętowych i cienkościennych, PWN, Warszawa, 2009

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Wyznaczanie charakterystyk geometrycznych przekrojów cienkościennych10
T-L-2Naprężenia normalne i styczne prętów o przekrojach cienkościennych10
T-L-3Siły krytyczne dla prętów o przekrojach cienkościennych10
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Charakterystyki geometryczne prętów o przekroju cienkościennym symetrycznym i niesymetrycznym5
T-W-2Analiza sił wewnętrznych i naprężeń w prętach cienkościennych5
T-W-3Stateczność prętów cienkościennych5
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych30
A-L-2Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych10
A-L-3Samodzielne przygotowanie arkuszy kalkulacyjnych do ćwiczeń laboratoryjnych15
A-L-4Udział w zaliczeniu2
57
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Samodzielne studiowanie tematyki wykładów15
A-W-3egzamin3
33
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaB_2A_KBI/D/11_W01Wie jak formułować i rozwiązywać zadania dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_W05Ma podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z budownictwa
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W04ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Wiedza związana ze statyką i statecznością symetrycznych i niesymetrycznych przekrojów cienkościennych
Treści programoweT-L-2Naprężenia normalne i styczne prętów o przekrojach cienkościennych
T-L-3Siły krytyczne dla prętów o przekrojach cienkościennych
T-W-3Stateczność prętów cienkościennych
T-W-2Analiza sił wewnętrznych i naprężeń w prętach cienkościennych
T-W-1Charakterystyki geometryczne prętów o przekroju cienkościennym symetrycznym i niesymetrycznym
T-L-1Wyznaczanie charakterystyk geometrycznych przekrojów cienkościennych
Metody nauczaniaM-2Cwiczenia laboratoryjne- CAD
M-1Wykład informacyjny połączony z przykładowymi rozwiązaniami zadań
Sposób ocenyS-2Ocena formująca: Ocena w trakcie prac laboratoryjnych
S-1Ocena podsumowująca: Ocena po zakończeniu semestru-egzamin
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Wie jak formułować zadania w zakresie statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaB_2A_KBI/D/11_U01Umie tworzyć algorytmy numeryczne dotyczące statyki i stateczności prętów o przekrojach cienkościennych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_U19Potrafi do rozwiązania zadania inżynierskiego wybrać metody, techniki i narzędzia ( analityczne bądź numeryczne) przystosować istniejące narzędzia, a także opracować nowe
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U18potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
T2A_U19potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotuC-3Umiejętność analizy naprężeń normalnych i stycznych w prętach o przekrojach cienkościennych
C-4Umiejętność rozwiązywania zagadnień stateczności ram w zakresie geometrycznie nieliniowym
C-2Umiejętność wyznaczania charakterystyk geometrycznych w prętach o przekroju cienkościennym
Treści programoweT-W-3Stateczność prętów cienkościennych
T-L-1Wyznaczanie charakterystyk geometrycznych przekrojów cienkościennych
T-W-1Charakterystyki geometryczne prętów o przekroju cienkościennym symetrycznym i niesymetrycznym
T-L-2Naprężenia normalne i styczne prętów o przekrojach cienkościennych
T-L-3Siły krytyczne dla prętów o przekrojach cienkościennych
T-W-2Analiza sił wewnętrznych i naprężeń w prętach cienkościennych
Metody nauczaniaM-2Cwiczenia laboratoryjne- CAD
M-1Wykład informacyjny połączony z przykładowymi rozwiązaniami zadań
Sposób ocenyS-2Ocena formująca: Ocena w trakcie prac laboratoryjnych
S-1Ocena podsumowująca: Ocena po zakończeniu semestru-egzamin
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Umie tworzyć proste rozwiązania numeryczne dla zadań z zakresu tematyki wykładów
3,5
4,0
4,5
5,0