ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Budownictwa i Architektury / Inżynieria środowiska - Sieci (S2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska - Sieci (S2)

Sylabus przedmiotu Technologia wody i ścieków:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria środowiska - Sieci
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologia wody i ścieków
Specjalność	Sieci, instalacje komunalne i przemysłowe
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Sanitarnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Anna Głowacka <Anna.Glowacka@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	1	15	1,2	0,44	zaliczenie
wykłady	W	1	15	0,8	0,56	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	chemia, biologia, matematyka, podstawy technologii wody i ścieków
W-2	znajomość programu CAD, rysunek techniczny

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	zapoznanie studentów z charakterystyką wód naturalnych i nowoczesnymi procesami ich uzdatniania
C-2	wyrobienie umiejętności wyboru technologii uzdatniania wody
C-3	zapoznanie studentów z metodami oczyszczania ścieków w warunkach tlenowych oraz metodą hydrofitowej oczyszczalni ścieków
C-4	zapoznanie studentów z projektem przydomowej oczyszczalni ścieków.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie czynnej objętości osadnika gnilnego. Zaprojektowanie osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego. Filtry piaskowe.	15
		15
wykłady
T-W-1	Charakterystyka jakościowa wód naturalnych.	2
T-W-2	Fizyczne, chemiczne i biologiczne procesy uzdatniania wody.	3
T-W-3	Uzdatnianie wód podziemnych w warstwie wodonośnej.	2
T-W-4	Oczyszczanie ścieków w warunkach tlenowych.	2
T-W-5	Charakterystyka metody hydrofitowej w oczyszczaniu ścieków. Procesy biochemiczne w systemach hydrofitowych. Zastosowanie oczyszczalni hydrofitowej do oczyszczania wód opadowych, ścieków przemysłowych oraz odciekówze składowisk.	4
T-W-6	Zasady projektowania oczyszczalni hydrofitowej.	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-P-2	Samodzielne rozwiązywanie zadań projektowych	15
A-P-3	Uczestniczenie w konsultacjach	1
A-P-4	Przygotowanie projektu przydomowej oczyszczalni ścieków	3
A-P-5	Zaliczenie projektu	2
		36
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Samodzielne analizowanie treści wykładów	3
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia wykładów	5
A-W-4	Zaliczenie wykładów	1
		24

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny prezentyjący zagadnienia teoretyczne
M-2	prezentacje multimedialne z użyciem komputera i projektora
M-3	dyskusja dydaktyczna
M-4	ćwiczenia projektowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: oceny cząstkowe w trakcie realizacji ćwiczeń projektowych. Ocena za projekt.
S-2	Ocena podsumowująca: ocena za zaliczenie przeprowadzone po odbytych wykłądach w formie pisemnej, jako pytania otwarte. Ocena podsumowująca osiągnięte efekty uczenia się.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
S_2A_S/D/5_W01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć powinien znać dostępne technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Umieć określić ich wpływ na środowisko naturalne. Mieć poszerzoną wiedzę z technologii wody i ścieków. Znać technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków oraz pracę urządzeń tam wykorzystywanych.	S_2A_W03, S_2A_W01, S_2A_W08	T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07	InzA2_W01, InzA2_W02, InzA2_W05	C-1, C-2, C-3	T-P-1, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1, M-2, M-3	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
S_2A_S/D/5_U01 Student potrafi zaprojektować przydomową oczyszczalnię ścieków z programie CAD. Potrafi zaprojektować i wyliczyć objętość osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego, filtrów piaskowych. Potrafi interpretować i znależć rozwiązania alternatywne w stosunkudo istniejących już przydomowych oczyszczalni ścieków.	S_2A_U20, S_2A_U19, S_2A_U08	T2A_U07, T2A_U18, T2A_U19	InzA2_U05, InzA2_U08	C-4	T-P-1, T-W-5, T-W-6	M-2, M-4	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
S_2A_S/D/5_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników obliczeń. Myśli i działa w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie technologii wody i oczyszczania ścieków. Jest świadomy konieczności podnoszenia kwalifikacji zawodowych i poszerzania wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.	S_2A_K06, S_2A_K02, S_2A_K05	T2A_K01, T2A_K03, T2A_K06	InzA2_K02	C-1, C-2, C-3, C-4	T-P-1, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
S_2A_S/D/5_W01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć powinien znać dostępne technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Umieć określić ich wpływ na środowisko naturalne. Mieć poszerzoną wiedzę z technologii wody i ścieków. Znać technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków oraz pracę urządzeń tam wykorzystywanych.	2,0
	3,0	Student poprawnie definiuje technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Wymienia substancje niebezpieczne występujące w ściekach i ich wpływ na środowisko. Poprawnie tłumaczy procesy technologiczne uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Wie jak zaprojektować prostą przydomową oczyszczalnię ścieków.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
S_2A_S/D/5_U01 Student potrafi zaprojektować przydomową oczyszczalnię ścieków z programie CAD. Potrafi zaprojektować i wyliczyć objętość osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego, filtrów piaskowych. Potrafi interpretować i znależć rozwiązania alternatywne w stosunkudo istniejących już przydomowych oczyszczalni ścieków.	2,0
	3,0	Student posiada niewielkie umiejętności w zakresie gospodarki odpadami. Poprawnie oblicza wielkość prostej przydomowej oczyszczalni ścieków. Projekt wykonany jest poprawnie w programie CAD bez błędów obliczeniowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
S_2A_S/D/5_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników obliczeń. Myśli i działa w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie technologii wody i oczyszczania ścieków. Jest świadomy konieczności podnoszenia kwalifikacji zawodowych i poszerzania wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.	2,0
	3,0	Student biernie uczestniczy w pracy podczas zajęć, nie podejmuje własnej inicjatywy, wykazuje się małą sumiennością w zdobywaniu wiedzy . Jego wyniki są mało rzetelne. Nie wyraża chęci do działań w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Nie wykazuje inicjatywy do podnoszenia kwalifikacji zawodowych i do poszerzania wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Dymaczewski Z., Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, PZIiTS Odz. Wielkopolski, Poznań, 2011
Obarska-Pempkowiak H., Gajewska M., Wojciechowska E., Hydrofitowe oczyszczanie wód i ścieków, PWN, Warszawa, 2010
Miksch K., Sikora J., Biotechnologia ścieków, PWN, Warszawa, 2010
Kowal A. L., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody. Podstawy teoretyczne i technologiczne, procesy i urządzenia, PWN, Warszawa, 2009
Nawrocki J., Procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne, Wyd. Nauk. UAM, PWN, Warszawa, 2010
Sadecka Z., Podstawy biologicznego oczyszczania ścieków, Wyd. Seidel-Przywecki Sp. Z o.o., 2010
Rak R., Bezpieczna woda wodociągowa. Zarządzanie ryzykiem w systemie zaopatrzenia w wodę., Of. Wydaw. Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów, 2009

Literatura dodatkowa

Łomotowski J., Szpindor A., Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków, Arkady, Warszawa, 2002
Krzywy E., Iżewska A., Gospodarka ściekami i osadami ściekowymi, Wyd. AR Szczecin, Szczecin, 2004

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie czynnej objętości osadnika gnilnego. Zaprojektowanie osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego. Filtry piaskowe.	15
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Charakterystyka jakościowa wód naturalnych.	2
T-W-2	Fizyczne, chemiczne i biologiczne procesy uzdatniania wody.	3
T-W-3	Uzdatnianie wód podziemnych w warstwie wodonośnej.	2
T-W-4	Oczyszczanie ścieków w warunkach tlenowych.	2
T-W-5	Charakterystyka metody hydrofitowej w oczyszczaniu ścieków. Procesy biochemiczne w systemach hydrofitowych. Zastosowanie oczyszczalni hydrofitowej do oczyszczania wód opadowych, ścieków przemysłowych oraz odciekówze składowisk.	4
T-W-6	Zasady projektowania oczyszczalni hydrofitowej.	2
		15

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-P-2	Samodzielne rozwiązywanie zadań projektowych	15
A-P-3	Uczestniczenie w konsultacjach	1
A-P-4	Przygotowanie projektu przydomowej oczyszczalni ścieków	3
A-P-5	Zaliczenie projektu	2
		36

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Samodzielne analizowanie treści wykładów	3
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia wykładów	5
A-W-4	Zaliczenie wykładów	1
		24

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	S_2A_S/D/5_W01	Student w wyniku przeprowadzonych zajęć powinien znać dostępne technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Umieć określić ich wpływ na środowisko naturalne. Mieć poszerzoną wiedzę z technologii wody i ścieków. Znać technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków oraz pracę urządzeń tam wykorzystywanych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	S_2A_W03	Zna dostępne technologie chroniące środowisko, zna zasady analizy rozwiązań technicznych w inżynierii środowiska, budownictwie i przemyśle pod kątem określenia ich wpływu na środowisko
	S_2A_W01	Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki (w tym głównie statystki matematycznej i rachunku prawdopodobieństwa) oraz chemii środowiska przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu inżynierii środowiska
	S_2A_W08	Zna zasady analizy systemów, procesów, urządzeń w inżynierii środowiska w szeroko pojętym obszarze zachowań i oddziaływań
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studentów z charakterystyką wód naturalnych i nowoczesnymi procesami ich uzdatniania
	C-2	wyrobienie umiejętności wyboru technologii uzdatniania wody
	C-3	zapoznanie studentów z metodami oczyszczania ścieków w warunkach tlenowych oraz metodą hydrofitowej oczyszczalni ścieków
Treści programowe	T-P-1	Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie czynnej objętości osadnika gnilnego. Zaprojektowanie osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego. Filtry piaskowe.
	T-W-1	Charakterystyka jakościowa wód naturalnych.
	T-W-2	Fizyczne, chemiczne i biologiczne procesy uzdatniania wody.
	T-W-3	Uzdatnianie wód podziemnych w warstwie wodonośnej.
	T-W-4	Oczyszczanie ścieków w warunkach tlenowych.
	T-W-5	Charakterystyka metody hydrofitowej w oczyszczaniu ścieków. Procesy biochemiczne w systemach hydrofitowych. Zastosowanie oczyszczalni hydrofitowej do oczyszczania wód opadowych, ścieków przemysłowych oraz odciekówze składowisk.
	T-W-6	Zasady projektowania oczyszczalni hydrofitowej.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny prezentyjący zagadnienia teoretyczne
	M-2	prezentacje multimedialne z użyciem komputera i projektora
	M-3	dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: ocena za zaliczenie przeprowadzone po odbytych wykłądach w formie pisemnej, jako pytania otwarte. Ocena podsumowująca osiągnięte efekty uczenia się.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student poprawnie definiuje technologie uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Wymienia substancje niebezpieczne występujące w ściekach i ich wpływ na środowisko. Poprawnie tłumaczy procesy technologiczne uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Wie jak zaprojektować prostą przydomową oczyszczalnię ścieków.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	S_2A_S/D/5_U01	Student potrafi zaprojektować przydomową oczyszczalnię ścieków z programie CAD. Potrafi zaprojektować i wyliczyć objętość osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego, filtrów piaskowych. Potrafi interpretować i znależć rozwiązania alternatywne w stosunkudo istniejących już przydomowych oczyszczalni ścieków.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	S_2A_U20	Potrafi znaleźć rozwiązania alternatywne w stosunku do istniejących w zakresie systemów, procesów, urządzeń w inżynierii środowiska
	S_2A_U19	Potrafi zaprojektować elementy, instalacje, systemy i urządzenia wchodzące w zakres inżynierii środowiska
	S_2A_U08	Potrafi sporządzić dokumentację techniczną w środowisku wybranych programów CAD
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA2_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-4	zapoznanie studentów z projektem przydomowej oczyszczalni ścieków.
Treści programowe	T-P-1	Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie czynnej objętości osadnika gnilnego. Zaprojektowanie osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego. Filtry piaskowe.
	T-W-5	Charakterystyka metody hydrofitowej w oczyszczaniu ścieków. Procesy biochemiczne w systemach hydrofitowych. Zastosowanie oczyszczalni hydrofitowej do oczyszczania wód opadowych, ścieków przemysłowych oraz odciekówze składowisk.
	T-W-6	Zasady projektowania oczyszczalni hydrofitowej.
Metody nauczania	M-2	prezentacje multimedialne z użyciem komputera i projektora
Metody nauczania	M-4	ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: oceny cząstkowe w trakcie realizacji ćwiczeń projektowych. Ocena za projekt.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student posiada niewielkie umiejętności w zakresie gospodarki odpadami. Poprawnie oblicza wielkość prostej przydomowej oczyszczalni ścieków. Projekt wykonany jest poprawnie w programie CAD bez błędów obliczeniowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	S_2A_S/D/5_K01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników obliczeń. Myśli i działa w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie technologii wody i oczyszczania ścieków. Jest świadomy konieczności podnoszenia kwalifikacji zawodowych i poszerzania wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	S_2A_K06	Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów, technologii oraz metod zarządzania w inżynierii środowiska
	S_2A_K02	Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac oraz ocenę prac podległego mu zespołu
	S_2A_K05	Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T2A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studentów z charakterystyką wód naturalnych i nowoczesnymi procesami ich uzdatniania
	C-2	wyrobienie umiejętności wyboru technologii uzdatniania wody
	C-3	zapoznanie studentów z metodami oczyszczania ścieków w warunkach tlenowych oraz metodą hydrofitowej oczyszczalni ścieków
	C-4	zapoznanie studentów z projektem przydomowej oczyszczalni ścieków.
Treści programowe	T-P-1	Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie czynnej objętości osadnika gnilnego. Zaprojektowanie osadnika gnilnego, drenażu rozsączającego. Filtry piaskowe.
	T-W-1	Charakterystyka jakościowa wód naturalnych.
	T-W-2	Fizyczne, chemiczne i biologiczne procesy uzdatniania wody.
	T-W-3	Uzdatnianie wód podziemnych w warstwie wodonośnej.
	T-W-4	Oczyszczanie ścieków w warunkach tlenowych.
	T-W-5	Charakterystyka metody hydrofitowej w oczyszczaniu ścieków. Procesy biochemiczne w systemach hydrofitowych. Zastosowanie oczyszczalni hydrofitowej do oczyszczania wód opadowych, ścieków przemysłowych oraz odciekówze składowisk.
	T-W-6	Zasady projektowania oczyszczalni hydrofitowej.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny prezentyjący zagadnienia teoretyczne
	M-2	prezentacje multimedialne z użyciem komputera i projektora
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-4	ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: oceny cząstkowe w trakcie realizacji ćwiczeń projektowych. Ocena za projekt.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: ocena za zaliczenie przeprowadzone po odbytych wykłądach w formie pisemnej, jako pytania otwarte. Ocena podsumowująca osiągnięte efekty uczenia się.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student biernie uczestniczy w pracy podczas zajęć, nie podejmuje własnej inicjatywy, wykazuje się małą sumiennością w zdobywaniu wiedzy . Jego wyniki są mało rzetelne. Nie wyraża chęci do działań w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Nie wykazuje inicjatywy do podnoszenia kwalifikacji zawodowych i do poszerzania wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0