Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie (S1)
specjalność: Gospodarka regionalna i samorządowa
Sylabus przedmiotu Prawo pracy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Prawo pracy | ||
| Specjalność | Zarządzanie zasobami ludzkimi | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Bartosz Dąbrowski <Bartosz.Dabrowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Maciej Nowak <Maciej.Nowak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien nabyć wiedzę w zakresie podstawowych instytucji prawnych oraz znajomość podstawowych zasad prawnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie i zrozumienie podstawowych instytucji z zakresu prawa pracy |
| C-2 | Poznanie i zrozumienie zasad stosowania prawa w praktyce |
| C-3 | Opanowanie umiejętności stosowania podstawowych pism i umów dotyczących zatrudnienia |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Kierunki rozwoju prawa pracy | 1 |
| T-W-2 | Pojęcie prawa pracy | 1 |
| T-W-3 | Źródła i zasady prawa pracy | 5 |
| T-W-4 | Indywidualne stosunki pracy | 3 |
| T-W-5 | Obowiązki pracownika i pracodawcy | 5 |
| T-W-6 | Wynagrodzenie | 4 |
| T-W-7 | Czas pracy | 5 |
| T-W-8 | Ochrona pracy kobiet | 3 |
| T-W-9 | Związki zawodowe | 3 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | udział w wykładach | 30 |
| A-W-2 | przygotowywanie referatów | 20 |
| A-W-3 | Poszukiwanie i czytanie literatury | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład z prezentacja |
| M-2 | Konwersatorium |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Prezentacje studentów |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena kompetencji współdziałania w grupie |
| S-3 | Ocena formująca: Ocena kompetencji podczas przygotowywania referatu |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa test |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_W01 Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie zarządzania i prawa, w zakresie odnoszącym się do zarządzania zasobami ludzkimi. Znajomość źródeł prawa powinna pozwolić na ich poprawny dobór i zastosowanie w praktyce. | Z_1A_W01, Z_1A_W04, Z_1A_W05, Z_1A_W06 | S1A_W01, S1A_W03, S1A_W04, S1A_W05 | C-1, C-2, C-3 | T-W-7, T-W-9, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_U01 Student powinien posiadać umiejętność analitycznego postrzegania relacji prawno-społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafić prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy w prawie pracy. | Z_1A_U02, Z_1A_U03, Z_1A_U06, Z_1A_U07 | S1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U04, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U08 | C-1, C-2, C-3 | T-W-7, T-W-9, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_K01 Student powinien w sposób odpowiedzialny i zorganizowany realizować powierzone zadania. W zakresie tego rodzaju przedmiotu wymagane są kompetencje takie jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. | Z_1A_K02, Z_1A_K05, Z_1A_K06 | S1A_K02, S1A_K03, S1A_K05, S1A_K07 | C-1, C-2, C-3 | T-W-7, T-W-9, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_W01 Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie zarządzania i prawa, w zakresie odnoszącym się do zarządzania zasobami ludzkimi. Znajomość źródeł prawa powinna pozwolić na ich poprawny dobór i zastosowanie w praktyce. | 2,0 | brak wiedzy w zakresie treści programowych |
| 3,0 | wiedza w zakresie wybranych treści programowych | |
| 3,5 | podstawowa wiedza w zakresie treści programowych | |
| 4,0 | opanowanie wiedzy w zakresie treści programowych | |
| 4,5 | kompletna wiedza w zakresie treści programowych | |
| 5,0 | poszerzona wiedza w zakresie treści programowych |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_U01 Student powinien posiadać umiejętność analitycznego postrzegania relacji prawno-społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafić prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy w prawie pracy. | 2,0 | brak umiejętności zastosowania wiedzy |
| 3,0 | umiejętność częściowego zastosowania wiedzy | |
| 3,5 | opanowanie umiejętności zastosowania podstawych instytucji i wiedzy | |
| 4,0 | kompletna wiedza w zakresie umiejętności zastosowania treści programowych | |
| 4,5 | kompletna wiedza w zakresie treści programowych, ich zastosowania, oceny ryzyk i analizy | |
| 5,0 | poszerzona wiedza w zakresie treści programowych, ich zastosowania, oceny ryzyk i analizy |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/2_K01 Student powinien w sposób odpowiedzialny i zorganizowany realizować powierzone zadania. W zakresie tego rodzaju przedmiotu wymagane są kompetencje takie jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. | 2,0 | brak umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce |
| 3,0 | ograniczone, podstawowe możliwości zastosowania wiedzy w praktyce | |
| 3,5 | opanowanie podstawowych możliwości zastosowania wiedzy w praktyce | |
| 4,0 | kompletna wiedza w zakresie praktycznego zastosowania treści programowych | |
| 4,5 | kompletnawiedza w zakresie zastosowania treści programowych,oceny ryzyk i analizy | |
| 5,0 | poszerzona wiedza w zakresie zastosowania treści programowych, oceny ryzyk, analitycznego myślenia |
Literatura podstawowa
- K Rączka, Prawo pracy, Lexis Nexis, Warszawa, 2007
Literatura dodatkowa
- A. Świątkowski, Polskie prawo pracy, Lexis Nexis, Warszawa, 2010