ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Informatyki / Informatyka (N2) / projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi / Sylabus przedmiotu - Systemy zarządzania bazami i hurtowniami danych

Wydział Informatyki - Informatyka (N2)
specjalność: projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi

Sylabus przedmiotu Systemy zarządzania bazami i hurtowniami danych - Przedmiot obieralny IV:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Systemy zarządzania bazami i hurtowniami danych - Przedmiot obieralny IV
Specjalność	inżynieria oprogramowania
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Magdalena Krakowiak <Magdalena.Krakowiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	3	10	1,1	0,50	zaliczenie
wykłady	W	3	10	0,9	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe wiedza z baz danych. Znajomość języka SQL.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zajęcia organizacyjne - zasady zaliczania, plan pracy, podział na grupy i przydział zadań, omówienie w grupach zadanych tematów (systemów baz danych)	1
T-L-2	Realizacja fizyczna przydzielonych zadań - tworzenie baz danych na podstawie własnych projektów. Definiowanie więzów integralności, konfiguracja baz danych - ustawianie poziomów izolacji.	2
T-L-3	Badanie czasu i kosztu realizacji przykładowych zapytań do zrealizowanych baz danych. Ćwiczenia z modyfikacją zapytań. Analiza wyników.	3
T-L-4	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Analiza metod indeksowania, dobór indeksu.	3
T-L-5	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Ćwiczenia w zakresie algorytmów szeregowania i optymalizacji zapytań. Analiza wyników.	1
		10
wykłady
T-W-1	Struktura SZBD - charakterystyka poszczególnych modułów, typy wejść. Podstawowe funkcje SZBD i sposoby ich realizacji. Cechy SZBD w odniesieniu do systemów zarządzania plikami.	1
T-W-2	Zarządzanie transakcjami - własności transakcji (postulat ACID), operacje i historia przetwarzania transakcji, transakcje współbieżne. Poziomy izolacji (poziomy konflikowości) i związane z nimi anomalie przetwarzania.	1
T-W-3	Moduł planisty i menedżer danych. Protokół blokowania dwufazowego. Zakleszczenie transakcji. Blokowanie z różnymi poziomami izolacji.	2
T-W-4	Metoda znaczników czasowych. Algorytmy wielowersyjne - mechanizm synchronizacji i najbardziej popularne warianty metody (wielowersyjne algorytm blokowania dwufazowego i wielowersyjny algorytm znaczników czasowych).	2
T-W-5	Integralność a spójność bazy danych. Poziomy i ochrona intergalności. Więzy integralności i ich typy. Sprawdzanie więzów integralności.	1
T-W-6	Przetwarzanie i ewaluacja zapytań - rozkład zapytania, reguły przekształcania operacji algebry relacji. Szacowanie kosztu operacji algebry relacji, statystyki bazy danych. Optymalizacja zapytań - metody heurystyczne, z wykorzystaniem cache, oparte na regułach i na analizie kosztów.	3
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Udział w laboratoriach	10
A-L-2	Konsultacje do laboratorium	1
A-L-3	Opracowanie projektów zadanych baz danych.	10
A-L-4	Przygotowanie do zajęć, opracowanie sprawozdań.	8
		29
wykłady
A-W-1	Udział w wykładach	10
A-W-2	Konsultacje do wykładów	1
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia (praca własna studenta)	13
		24

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metoda objaśniająco-poglądowa - wykład z prezentacjami i przykładami.
M-2	Metoda problemowa z dyskusją - w ramach zajęć praktycznych realizacja zadań indywidualnych.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca na podstawie zaliczenia pisemnego.
S-2	Ocena formująca: Laboratorium: ocena kształtująca na podstawie bieżących sprawozdań z wykonanych zadań
S-3	Ocena podsumowująca: Laboratorium: ocena podsumowująca na podstawie wykonanego zadania i obecności oraz aktywności na zajęciach.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D14/O/4-2_W01 student powinien być w stanie scharakteryzować SZBD i zdefiniowac jego zadania	I_2A_W05, I_2A_W08	T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07	C-1	T-L-4, T-L-3, T-L-5, T-W-2, T-W-1, T-W-4, T-W-3, T-W-5, T-W-6	M-2, M-1	S-1, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D14/O/4-2_U01 Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.	I_2A_U09, I_2A_U06	T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11	C-1	T-L-4, T-L-3, T-L-5, T-L-2, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-5, T-W-6	M-2, M-1	S-1, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D14/O/4-2_W01 student powinien być w stanie scharakteryzować SZBD i zdefiniowac jego zadania	2,0
	3,0	umie zdefiniować zadania realizowane przez system zarządzania bazą danych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D14/O/4-2_U01 Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.	2,0
	3,0	umie stosować funkcje systemu zarządzania bazą danych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Bałachowski L., Systemy zarzadzania bazami danych, Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych, Warszawa, 2007
Looney K., Theriault M., Podrecznik administratora baz danych, Helion, Gliwice, 2003
Ullman, J., Widom, J., Podstawowy wykład z baz danych, WNT, Warszawa, 2003

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zajęcia organizacyjne - zasady zaliczania, plan pracy, podział na grupy i przydział zadań, omówienie w grupach zadanych tematów (systemów baz danych)	1
T-L-2	Realizacja fizyczna przydzielonych zadań - tworzenie baz danych na podstawie własnych projektów. Definiowanie więzów integralności, konfiguracja baz danych - ustawianie poziomów izolacji.	2
T-L-3	Badanie czasu i kosztu realizacji przykładowych zapytań do zrealizowanych baz danych. Ćwiczenia z modyfikacją zapytań. Analiza wyników.	3
T-L-4	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Analiza metod indeksowania, dobór indeksu.	3
T-L-5	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Ćwiczenia w zakresie algorytmów szeregowania i optymalizacji zapytań. Analiza wyników.	1
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Struktura SZBD - charakterystyka poszczególnych modułów, typy wejść. Podstawowe funkcje SZBD i sposoby ich realizacji. Cechy SZBD w odniesieniu do systemów zarządzania plikami.	1
T-W-2	Zarządzanie transakcjami - własności transakcji (postulat ACID), operacje i historia przetwarzania transakcji, transakcje współbieżne. Poziomy izolacji (poziomy konflikowości) i związane z nimi anomalie przetwarzania.	1
T-W-3	Moduł planisty i menedżer danych. Protokół blokowania dwufazowego. Zakleszczenie transakcji. Blokowanie z różnymi poziomami izolacji.	2
T-W-4	Metoda znaczników czasowych. Algorytmy wielowersyjne - mechanizm synchronizacji i najbardziej popularne warianty metody (wielowersyjne algorytm blokowania dwufazowego i wielowersyjny algorytm znaczników czasowych).	2
T-W-5	Integralność a spójność bazy danych. Poziomy i ochrona intergalności. Więzy integralności i ich typy. Sprawdzanie więzów integralności.	1
T-W-6	Przetwarzanie i ewaluacja zapytań - rozkład zapytania, reguły przekształcania operacji algebry relacji. Szacowanie kosztu operacji algebry relacji, statystyki bazy danych. Optymalizacja zapytań - metody heurystyczne, z wykorzystaniem cache, oparte na regułach i na analizie kosztów.	3
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Udział w laboratoriach	10
A-L-2	Konsultacje do laboratorium	1
A-L-3	Opracowanie projektów zadanych baz danych.	10
A-L-4	Przygotowanie do zajęć, opracowanie sprawozdań.	8
		29

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w wykładach	10
A-W-2	Konsultacje do wykładów	1
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia (praca własna studenta)	13
		24

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D14/O/4-2_W01	student powinien być w stanie scharakteryzować SZBD i zdefiniowac jego zadania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_W05	Ma rozszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu metod informatyki wykorzystywanych do rozwiązywania problemów w wybranych obszarach nauki i techniki
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_W08	Ma rozszerzoną wiedzę o podstawowych zadaniach eksploracji i analizy danych zarówno ilościowych jak i jakościowych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.
Treści programowe	T-L-4	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Analiza metod indeksowania, dobór indeksu.
	T-L-3	Badanie czasu i kosztu realizacji przykładowych zapytań do zrealizowanych baz danych. Ćwiczenia z modyfikacją zapytań. Analiza wyników.
	T-L-5	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Ćwiczenia w zakresie algorytmów szeregowania i optymalizacji zapytań. Analiza wyników.
	T-W-2	Zarządzanie transakcjami - własności transakcji (postulat ACID), operacje i historia przetwarzania transakcji, transakcje współbieżne. Poziomy izolacji (poziomy konflikowości) i związane z nimi anomalie przetwarzania.
	T-W-1	Struktura SZBD - charakterystyka poszczególnych modułów, typy wejść. Podstawowe funkcje SZBD i sposoby ich realizacji. Cechy SZBD w odniesieniu do systemów zarządzania plikami.
	T-W-4	Metoda znaczników czasowych. Algorytmy wielowersyjne - mechanizm synchronizacji i najbardziej popularne warianty metody (wielowersyjne algorytm blokowania dwufazowego i wielowersyjny algorytm znaczników czasowych).
	T-W-3	Moduł planisty i menedżer danych. Protokół blokowania dwufazowego. Zakleszczenie transakcji. Blokowanie z różnymi poziomami izolacji.
	T-W-5	Integralność a spójność bazy danych. Poziomy i ochrona intergalności. Więzy integralności i ich typy. Sprawdzanie więzów integralności.
	T-W-6	Przetwarzanie i ewaluacja zapytań - rozkład zapytania, reguły przekształcania operacji algebry relacji. Szacowanie kosztu operacji algebry relacji, statystyki bazy danych. Optymalizacja zapytań - metody heurystyczne, z wykorzystaniem cache, oparte na regułach i na analizie kosztów.
Metody nauczania	M-2	Metoda problemowa z dyskusją - w ramach zajęć praktycznych realizacja zadań indywidualnych.
Metody nauczania	M-1	Metoda objaśniająco-poglądowa - wykład z prezentacjami i przykładami.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca na podstawie zaliczenia pisemnego.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Laboratorium: ocena podsumowująca na podstawie wykonanego zadania i obecności oraz aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	umie zdefiniować zadania realizowane przez system zarządzania bazą danych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D14/O/4-2_U01	Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_U09	Potrafi wydobywać wiedzę zawartą w dużych zbiorach danych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_U06	Ma umiejętność wykrywania związków i zależności zachodzących w systemach rzeczywistych i potrafi prawidłowo zaplanować i przeprowadzić proces modelowania
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U10	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
	T2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność definiowania zadań w systemie zarządzania bazą danych.
Treści programowe	T-L-4	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Analiza metod indeksowania, dobór indeksu.
	T-L-3	Badanie czasu i kosztu realizacji przykładowych zapytań do zrealizowanych baz danych. Ćwiczenia z modyfikacją zapytań. Analiza wyników.
	T-L-5	Sprawozdanie z poprzednich zajęć. Ćwiczenia w zakresie algorytmów szeregowania i optymalizacji zapytań. Analiza wyników.
	T-L-2	Realizacja fizyczna przydzielonych zadań - tworzenie baz danych na podstawie własnych projektów. Definiowanie więzów integralności, konfiguracja baz danych - ustawianie poziomów izolacji.
	T-W-2	Zarządzanie transakcjami - własności transakcji (postulat ACID), operacje i historia przetwarzania transakcji, transakcje współbieżne. Poziomy izolacji (poziomy konflikowości) i związane z nimi anomalie przetwarzania.
	T-W-4	Metoda znaczników czasowych. Algorytmy wielowersyjne - mechanizm synchronizacji i najbardziej popularne warianty metody (wielowersyjne algorytm blokowania dwufazowego i wielowersyjny algorytm znaczników czasowych).
	T-W-3	Moduł planisty i menedżer danych. Protokół blokowania dwufazowego. Zakleszczenie transakcji. Blokowanie z różnymi poziomami izolacji.
	T-W-5	Integralność a spójność bazy danych. Poziomy i ochrona intergalności. Więzy integralności i ich typy. Sprawdzanie więzów integralności.
	T-W-6	Przetwarzanie i ewaluacja zapytań - rozkład zapytania, reguły przekształcania operacji algebry relacji. Szacowanie kosztu operacji algebry relacji, statystyki bazy danych. Optymalizacja zapytań - metody heurystyczne, z wykorzystaniem cache, oparte na regułach i na analizie kosztów.
Metody nauczania	M-2	Metoda problemowa z dyskusją - w ramach zajęć praktycznych realizacja zadań indywidualnych.
Metody nauczania	M-1	Metoda objaśniająco-poglądowa - wykład z prezentacjami i przykładami.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca na podstawie zaliczenia pisemnego.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Laboratorium: ocena podsumowująca na podstawie wykonanego zadania i obecności oraz aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	umie stosować funkcje systemu zarządzania bazą danych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0