Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Bioinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Warsztaty dyplomowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Bioinformatyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk przyrodniczych, nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Warsztaty dyplomowe
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Immunologii, Mikrobiologii i Chemii Fizjologicznej
Nauczyciel odpowiedzialny Dorota Jankowiak <dorota.jankowiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
laboratoriaL7 20 2,01,00zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Student powinien posiadać poszerzona wiedzę z zakresu tematyki jego pracy inzynierskiej
W-2Student powinien posiadać umiejetności wykonywania ogólnych czynności laboratoryjnych oraz posługiwania się podstawowym sprzętem i aparatura laboratoryjną.

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.2
T-L-2Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.4
T-L-3Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.14
20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Uczestniczenie w zajęciach.20
A-L-2Saodzielne zapoznanie się z meodyką i metodami projektu6
A-L-3Praca własna studenta ściśle zwiazana z realizacją projektu25
A-L-4Zestawianie, naliza matematyczna i statystyczne wyników9
60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Opis, instrukcja, pokaz
M-2Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_W01
Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.		BI_1A_W20P1A_W07, P1A_W10, T1A_W07, T1A_W10—C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3M-1, M-2S-1
BI_1A_BIB-S-A2_W02
Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej		BI_1A_W01P1A_W03, P1A_W06, T1A_W01, T1A_W03, T1A_W07InzA_W02C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3M-1, M-2S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_U01
Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.		BI_1A_U20P1A_U04, P1A_U06, P1A_U08, P1A_U09, P1A_U10, P1A_U12, T1A_U03, T1A_U06, T1A_U11, T1A_U12InzA_U04, InzA_U07C-1—M-1, M-2S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_K01
Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.		BI_1A_K01, BI_1A_K04P1A_K02, P1A_K03, P1A_K04, P1A_K06, P1A_K08, T1A_K02, T1A_K03, T1A_K04, T1A_K05, T1A_K06InzA_K01, InzA_K02C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3M-1, M-2S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_W01
Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.		2,0
3,0Student ma podstawowa, ale mocno ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej. W zakresie tematyki związanej sciśle z tematem pracy, jego wiedza jedynie w niewielkim stopniuu przewyższa wykazywaną przez większość studentów kończących studia I stopnia na tym kierunku.
3,5
4,0
4,5
5,0
BI_1A_BIB-S-A2_W02
Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej		2,0
3,0Student w podstawowym zakresie zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_U01
Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.		2,0
3,0Student w sposób przeciętny umie zaplanować i przestrzegać terminów czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujętego w projekcie swej pracy inżynierskiej.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_K01
Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.		2,0
3,0Student ma przeciętną świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
3,5
4,0
4,5
5,0

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.2
T-L-2Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.4
T-L-3Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.14
20

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Uczestniczenie w zajęciach.20
A-L-2Saodzielne zapoznanie się z meodyką i metodami projektu6
A-L-3Praca własna studenta ściśle zwiazana z realizacją projektu25
A-L-4Zestawianie, naliza matematyczna i statystyczne wyników9
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBI_1A_BIB-S-A2_W01Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBI_1A_W20zna sposoby pozyskiwania informacji naukowych z poszanowaniem praw autorskich, a także sposoby optymalizacji uczenia się i prezentowania wiedzy w języku polskim i obcym
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaP1A_W07ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
P1A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
Cel przedmiotuC-1Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programoweT-L-1Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
T-L-2Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
T-L-3Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczaniaM-1Opis, instrukcja, pokaz
M-2Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawowa, ale mocno ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej. W zakresie tematyki związanej sciśle z tematem pracy, jego wiedza jedynie w niewielkim stopniuu przewyższa wykazywaną przez większość studentów kończących studia I stopnia na tym kierunku.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBI_1A_BIB-S-A2_W02Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBI_1A_W01zna zjawiska fizyczne i biologiczne, procesy chemiczne oraz analizy matematyczne przydatne przy posługiwaniu się narzędziami bioinformatycznymi
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaP1A_W03ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii niezbędną dla zrozumienia podstawowych procesów i zjawisk przyrodniczych
P1A_W06ma wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk przyrodniczych
T1A_W01ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programoweT-L-1Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
T-L-2Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
T-L-3Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczaniaM-1Opis, instrukcja, pokaz
M-2Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student w podstawowym zakresie zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBI_1A_BIB-S-A2_U01Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBI_1A_U20posiada umiejętność wykonywania samodzielnie i w zespole prostych zadań badawczych, korzysta z różnych źródeł pozyskiwania informacji naukowych zachowując przy tym poszanowanie praw autorskich, prezentuje wyniki swej pracy w języku polskim i obcym, posługuje się językiem obcym na poziomie B2, określonym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaP1A_U04wykonuje zlecone proste zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego
P1A_U06przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w terenie lub laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne
P1A_U08wykorzystuje język naukowy w podejmowanych dyskursach ze specjalistami z wybranej dyscypliny naukowej
P1A_U09umie przygotować w języku polskim i języku obcym dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
P1A_U10posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
P1A_U12ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
T1A_U03potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_U06ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
T1A_U11ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
T1A_U12potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U04potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
InzA_U07potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotuC-1Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Metody nauczaniaM-1Opis, instrukcja, pokaz
M-2Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student w sposób przeciętny umie zaplanować i przestrzegać terminów czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujętego w projekcie swej pracy inżynierskiej.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBI_1A_BIB-S-A2_K01Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBI_1A_K01świadomie stosuje przepisy prawa i przestrzega zasad etyki zawodowej oraz szanuje różnorodność poglądów i kultur
BI_1A_K04jest zdolny do efektywnej pracy samodzielnej i zespołowej, wykazuje odpowiedzialność za pracę własną, wspólnie realizowane zadania oraz powierzany sprzęt
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaP1A_K02potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
P1A_K03potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
P1A_K04prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
P1A_K06jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia
P1A_K08potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
T1A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
T1A_K03potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
T1A_K04potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
T1A_K05prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
T1A_K06potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
InzA_K02potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programoweT-L-1Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
T-L-2Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
T-L-3Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczaniaM-1Opis, instrukcja, pokaz
M-2Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma przeciętną świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
3,5
4,0
4,5
5,0