| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | B_1A_N1/KBI/D03_U01 | Potrafi wykonać projekt prac wykończeniowych w obiekcie budowlanym w oparciu o odpowiednie systemowe rozwiązania materiałowo-technonologiczne, przy wykorzystaniu wszystkich dostępnych źródeł informacyjnych. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | B_1A_U08 | Potrafi rozwiązać podstawowe zagadnienia inżynierskie z zakresu wybranej specjalności |
|---|
| B_1A_U14 | Potrafi korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz poszukiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych |
| B_1A_U17 | Potrafi dokonać doboru materiałów i wyrobów budowlanych |
| B_1A_U19 | Potrafi sporządzić dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego |
| B_1A_U22 | Ma umiejętność samokształcenia się |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U01 | potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie |
|---|
| T1A_U02 | potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach |
| T1A_U03 | potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U05 | ma umiejętność samokształcenia się |
| T1A_U07 | potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej |
| T1A_U08 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
| T1A_U09 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| T1A_U14 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U15 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| T1A_U16 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U01 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
|---|
| InzA_U02 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| InzA_U08 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Cel przedmiotu | C-2 | Umiejętność projektowania w oparciu o rozwiązania systemowe |
|---|
| C-1 | Umiejętność doboru odpowiednich rozwiązań przy realizacji prac wykończeniowych w różnych obiektach |
| Treści programowe | T-P-1 | Projekt adaptacji poddasza w systemie suchej zabudowy. Rozwiązanie zagadnień kompleksowego wykończenia wnętrz z zastosowaniem płyt g-k, doświetlenia pomieszczeń, ocieplenia poddasza, doboru pokrycia i odwodnienia dachu w wybranych systemach. Projekt obejmuje rysunki przyjętych rozwiązań materiałowo- konstrukcyjnych oraz opis technologii wykończeniowych wraz z zaleceniami wykonawczymi. |
|---|
| Metody nauczania | M-2 | Metoda projektów |
|---|
| Sposób oceny | S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pracy projektowej |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Nie potrafi wykorzystać wszystkich dostępnych źródeł informacyjnych i ma trudności z dobraniem odpowiednich systemowych rozwiązań materiałowo-technologicznych. Potrafi wykonać projekt robót wykończeniowych w obiekcie budowlanym, opracowanie jest poprawne pod względem merytorycznym, ale popełnia wyraźnie widoczne błędy, które po wskazaniu będzie w stanie poprawić |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |