Wydział Ekonomiczny - Gospodarka nieruchomościami
Sylabus przedmiotu Rzeczoznawstwo majątkowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Gospodarka nieruchomościami | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Rzeczoznawstwo majątkowe | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Teodor Skotarczak <Teodor.Skotarczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Posiadanie pogłębionej wiedzy z zakresu prawa nieruchomości |
| W-2 | Posiadanie umiejętności wyboru źródeł i gromadzenia danych dla potrzeb wyceny |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomość podstawowych definicji i procedur metod wyceny nieruchomości |
| C-2 | Umiejętność objaśniania, rozróżniania, wskazywania problemu doboru metod, praktycznego stosowania wiedzy do rozwiazywania zadań |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Status prawny rzeczoznawcy majątkowego | 4 |
| T-W-2 | Organizacje zawodowe rzeczoznawców majątkowych | 2 |
| T-W-3 | Standardy zawodowe i etyka zawodowa rzeczoznawcy majątkowego | 2 |
| T-W-4 | Wprowadzenie do problematyki wyceny nieruchomości | 4 |
| T-W-5 | Wartość nieruchomości jako podstawa wyceny | 6 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | Przygotowanie pytań | 30 |
| A-W-3 | Rozwiązywanie problemów | 32 |
| A-W-4 | Czytanie wskazanej literatury | 35 |
| A-W-5 | Przygotowanie do egzaminu | 35 |
| 150 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | metody problemowe -wykład konwersatoryjny, objaśnienia i wyjaśnienia |
| M-2 | Metody aktywizujące -metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena zadań |
| S-3 | Ocena formująca: Ocena pracy pisemnej |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Egzamin ustny |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_W01 Słuchacz objaśnia, charakteryzuje i właściwie formułuje pojęcia dotyczące zawodu rzeczoznawcy majątkowego | — | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_U01 Słuchacz potrafi zastosować wiedzę do oceny i formułowania opinii oraz analizowania | — | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_K01 Słuchacz aktywnie ,kompetentnie i świadomie formułuje problemy, posługuje się normami i regułami z zakresu rzeczoznawstwa | — | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_W01 Słuchacz objaśnia, charakteryzuje i właściwie formułuje pojęcia dotyczące zawodu rzeczoznawcy majątkowego | 2,0 | Słuchacz nie posiada podstawowej wiedzy w zakresie przedmiotu |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu | |
| 3,5 | Słuchacz posiada wiedzę w zakresie przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Słuchacz posiada wiedzę w zakresie przedmiotu w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Słuchacz posiada wiedzę w zakresie przedmiotu w stopniu więce niz dobrym | |
| 5,0 | Słuchacz posiada wiedzę w zakresie przedmiotu w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_U01 Słuchacz potrafi zastosować wiedzę do oceny i formułowania opinii oraz analizowania | 2,0 | Słuchacz nie posiada podstawowych umiejętności w zakresie przedmiotu |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawowe umiejętności w zakresie przedmiotu | |
| 3,5 | Słuchacz posiada umiejętności w zakresie przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Słuchacz posiada umiejętności w zakresie przedmiotu w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Słuchacz posiada umiejętności w zakresie przedmiotu w stopniu więcej niz dobrym | |
| 5,0 | Słuchacz posiada umiejętności w zakresie przedmiotu w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GSN_10-_WEk/PD/GN7_K01 Słuchacz aktywnie ,kompetentnie i świadomie formułuje problemy, posługuje się normami i regułami z zakresu rzeczoznawstwa | 2,0 | Słuchacz nie posiada podstawowych kompetencji w zakresie przedmiotu |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawowe kompetencje w zakresie przedmiotu | |
| 3,5 | Słuchacz posiada kompetencje w zakresie przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Słuchacz posiada kompetencje w zakresie przedmiotu w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Słuchacz posiada kompetencje w zakresie przedmiotu w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | Słuchacz posiada kompetencje w zakresie przedmiotu w stopniu bardzo dobrym |
Literatura podstawowa
- Cymerman R., Hopfer A., System szacowania nieruchomości, Zachodnie Centrum Organizacji, Zielona Góra, 2010
- Dydenko J.,(red), Szacowanie nieruchomości, Wolters Kluwer, 2006
- Kucharska-Stasiak E., Nieruchomość w gospodarce rynkowej, PWN, Warszawa, 2006
- Prystupa M., Wycena nieruchomości przy zastosowaniu podejścia porównawczego, PFSRM, Warszawa, 2003
- Akty prawne zawierające wytyczne określania wartości nieruchomości dla różnych celów ( ustawa gospodarce nieruchomościami , rozporządzenie w sprawie wyceny i sporządzania operatu szacunkowego)
- Standardy zawodowe rzeczoznawców majątkowych