ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Informatyki / Informatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Informatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Technologie marketingu elektronicznego:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologie marketingu elektronicznego
Specjalność	systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	10	Grupa obieralna	9

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	7	30	2,0	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	7	30	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych	2
T-L-2	Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam	4
T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych	4
T-L-4	Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych	4
T-L-5	Wykorzystanie wybranych platform społecznościowych w marketingu i analizy sieci społecznych	4
T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych	4
T-L-7	Wykorzystanie platform handlu elektronicznego i systemów rekomendujących	4
T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy	4
		30
wykłady
T-W-1	Modele komunikacji w marketingu elektronicznym	2
T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych	2
T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego	2
T-W-4	Marketing w mediach społecznościowych	2
T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych	2
T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna	2
T-W-7	Marketing w wyszukiwarkach internetowych	2
T-W-8	Marketing z udziałem poczty elektronicznej	2
T-W-9	Alternatywne formy marketingu elektronicznego	2
T-W-10	Działania PR i budowanie wizerunku	2
T-W-11	Platformy handlu elektronicznego i algorytmy rekomendujące	2
T-W-12	Platformy B2B w komunikacji marketingowej	2
T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym	2
T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji	2
T-W-15	Uwarunkowania prawne marketingu elektronicznego	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie sprawozdań	28
A-L-3	Konsultacje do laboratoriów	2
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	30
A-W-2	Przygotowanie do egzaminu	28
A-W-3	Konsultacje do wykładu	3
		61

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O9/09_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	I_1A_W20, I_1A_W23	T1A_W02, T1A_W05, T1A_W07, T1A_W08	InzA_W03	C-1, C-2	T-W-1, T-L-1, T-W-2, T-L-2, T-L-3, T-W-3, T-W-4, T-L-4, T-L-5, T-W-5, T-L-6, T-W-6, T-L-7, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-15	M-1, M-2	S-1, S-2
I_1A_O9/09_W02 Wiedza w zakresie metod analitycznych, przetwarzania danych i algorytmów wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.	I_1A_W08, I_1A_W17	T1A_W03, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05	C-1, C-2	T-L-1, T-W-3, T-W-5, T-L-6, T-L-8, T-W-13, T-W-14	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O9/09_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	I_1A_U05, I_1A_U09, I_1A_U20	T1A_U01, T1A_U02, T1A_U05, T1A_U06, T1A_U07, T1A_U13, T1A_U14, T1A_U15, T1A_U16	InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08	C-1, C-2	T-L-1, T-W-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-W-4, T-L-4, T-W-5, T-L-5, T-W-6, T-L-6, T-W-7, T-L-7, T-W-8, T-L-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14, T-W-15	M-1, M-2	S-1, S-2
I_1A_O9/09_U02 Posiada umiejętność stosowania metod analitycznych i algorytmów przetwarzania danych wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.	I_1A_U12, I_1A_U19	T1A_U01, T1A_U07, T1A_U11, T1A_U13, T1A_U15, T1A_U16	InzA_U04, InzA_U05, InzA_U07, InzA_U08	C-1, C-2	T-W-5, T-L-6, T-W-6, T-L-8, T-W-13, T-W-14	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O9/09_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	I_1A_K03, I_1A_K07	T1A_K02, T1A_K03, T1A_K04, T1A_K05, T1A_K07	InzA_K01	C-1, C-2	T-L-1, T-W-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-W-4, T-L-4, T-W-5, T-L-5, T-W-6, T-L-6, T-W-7, T-L-7, T-W-8, T-L-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14, T-W-15	M-1, M-2	S-1, S-2
I_1A_O9/09_K02 Komepetencje w zakresie zastosowań metod analitycznych w systemach marketingu elektronicznego.	I_1A_K01, I_1A_K07	T1A_K01, T1A_K02, T1A_K03, T1A_K05, T1A_K07	InzA_K01	C-1, C-2	T-L-1, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-W-5, T-L-6, T-L-8, T-W-13, T-W-14	M-1, M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O9/09_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	2,0	Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami marketingu elektronicznego.
	3,0	Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego.
	3,5	Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym.
	4,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna technologie stosowane w marketingu elektronicznym.
	4,5	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z marketingiem elektronicznym. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego.
	5,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego oraz metody optymalizacji powiązane z systemami internetowymi.
I_1A_O9/09_W02 Wiedza w zakresie metod analitycznych, przetwarzania danych i algorytmów wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.	2,0	Nie zna podstawowych pojęć związanych z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	3,0	Zna podstawowe pojęcia związane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	3,5	Zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	4,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Zna podstawowe algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	4,5	Dobrze zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Zna algorytmy i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności marketingu elektronicznego.
	5,0	Bradzo dobrze zna pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Dobrze zna algorytmy stosowane w pomiarach efektywności marketingu elektronicznego.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O9/09_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	2,0	Nie umie korzystać z systemów marketingu elektronicznego.
	3,0	Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego.
	3,5	Umie korzystać z podstawowych funkcji marketingu elektronicznego. Umie konfigurować systemy marketingu elektronicznego.
	4,0	Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemymarketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy.
	4,5	Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne.
	5,0	Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie zastosować metody optymalizacji systemów internetowych.
I_1A_O9/09_U02 Posiada umiejętność stosowania metod analitycznych i algorytmów przetwarzania danych wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.	2,0	Nie umie nawet w podstawowym zakresie wykorzystać metod analityczne w marketingu elektronicznym.
	3,0	Umie w podstawowym zakresie wykorzystać metody analityczne w marketingu elektronicznym.
	3,5	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi.
	4,0	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać podstawowe algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	4,5	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	5,0	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym zaawansowane technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać zaawansowane algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O9/09_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym.
	3,5	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
	4,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	4,5	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	5,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
I_1A_O9/09_K02 Komepetencje w zakresie zastosowań metod analitycznych w systemach marketingu elektronicznego.	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym.
	3,5	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie.
	4,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	5,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań.

Literatura podstawowa

Gregor B, Stawiszyński M., E-Commerce, Branta, Warszawa, 2004
Afuah A., Biznes internetowy - strategie i modele., Oficyna Ekonomiczna, Warszawa, 2003
Liana Evans, Bartosz Sałbut, Social Media Marketing. Odkryj potencjał Facebooka, Twittera i innych portali społecznościowych, Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Chmielarz W., Systemy biznesu elektronicznego, Difin, Warszawa, 2007
Zoll F., Prawo handlu elektronicznego, Branta, Warszawa, 2010
Andy Sernovitz, Marketing szeptany, Wolters Kluwer Polska, Warszawa, 2010
Calvin Jones, Damian Ryan, Najlepsze kampanie marketingu cyfrowego, Wolters Kluwer Polska, Warszawa, 2011

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych	2
T-L-2	Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam	4
T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych	4
T-L-4	Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych	4
T-L-5	Wykorzystanie wybranych platform społecznościowych w marketingu i analizy sieci społecznych	4
T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych	4
T-L-7	Wykorzystanie platform handlu elektronicznego i systemów rekomendujących	4
T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy	4
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Modele komunikacji w marketingu elektronicznym	2
T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych	2
T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego	2
T-W-4	Marketing w mediach społecznościowych	2
T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych	2
T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna	2
T-W-7	Marketing w wyszukiwarkach internetowych	2
T-W-8	Marketing z udziałem poczty elektronicznej	2
T-W-9	Alternatywne formy marketingu elektronicznego	2
T-W-10	Działania PR i budowanie wizerunku	2
T-W-11	Platformy handlu elektronicznego i algorytmy rekomendujące	2
T-W-12	Platformy B2B w komunikacji marketingowej	2
T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym	2
T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji	2
T-W-15	Uwarunkowania prawne marketingu elektronicznego	2
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie sprawozdań	28
A-L-3	Konsultacje do laboratoriów	2
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	30
A-W-2	Przygotowanie do egzaminu	28
A-W-3	Konsultacje do wykładu	3
		61

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_W01	Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W20	zna wybrane metody i techniki dotyczące podstaw podejmowania decyzji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W23	ma wiedzę w zakresie systemów internetowych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-W-1	Modele komunikacji w marketingu elektronicznym
	T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych
	T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych
	T-L-2	Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam
	T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych
	T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego
	T-W-4	Marketing w mediach społecznościowych
	T-L-4	Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych
	T-L-5	Wykorzystanie wybranych platform społecznościowych w marketingu i analizy sieci społecznych
	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna
	T-L-7	Wykorzystanie platform handlu elektronicznego i systemów rekomendujących
	T-W-7	Marketing w wyszukiwarkach internetowych
	T-W-8	Marketing z udziałem poczty elektronicznej
	T-W-9	Alternatywne formy marketingu elektronicznego
	T-W-10	Działania PR i budowanie wizerunku
	T-W-11	Platformy handlu elektronicznego i algorytmy rekomendujące
	T-W-12	Platformy B2B w komunikacji marketingowej
	T-W-15	Uwarunkowania prawne marketingu elektronicznego
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami marketingu elektronicznego.
	3,0	Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego.
	3,5	Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym.
	4,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna technologie stosowane w marketingu elektronicznym.
	4,5	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z marketingiem elektronicznym. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego.
	5,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego oraz metody optymalizacji powiązane z systemami internetowymi.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_W02	Wiedza w zakresie metod analitycznych, przetwarzania danych i algorytmów wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W08	ma wiedzę w zakresie budowy i zasad funkcjonowania systemów baz danych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W17	zna podstawowe metody gromadzenia i przetwarzania danych i informacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych
	T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego
	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy
	T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym
	T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna podstawowych pojęć związanych z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	3,0	Zna podstawowe pojęcia związane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	3,5	Zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym.
	4,0	Dobrze zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Zna podstawowe algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	4,5	Dobrze zna podstawowe pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Zna algorytmy i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności marketingu elektronicznego.
	5,0	Bradzo dobrze zna pojęcia i technologie powiązane z metodami analitycznymi stosowanymi w marketingu elektronicznym. Dobrze zna algorytmy stosowane w pomiarach efektywności marketingu elektronicznego.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_U01	Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U05	potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
	I_1A_U09	potrafi projektować i wytwarzać proste systemy internetowe
	I_1A_U20	ma umiejętności samokształcania się
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
	T1A_U05	ma umiejętność samokształcenia się
	T1A_U06	ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T1A_U14	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	T1A_U16	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych
	T-W-1	Modele komunikacji w marketingu elektronicznym
	T-L-2	Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam
	T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych
	T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego
	T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych
	T-W-4	Marketing w mediach społecznościowych
	T-L-4	Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych
	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-5	Wykorzystanie wybranych platform społecznościowych w marketingu i analizy sieci społecznych
	T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-W-7	Marketing w wyszukiwarkach internetowych
	T-L-7	Wykorzystanie platform handlu elektronicznego i systemów rekomendujących
	T-W-8	Marketing z udziałem poczty elektronicznej
	T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy
	T-W-9	Alternatywne formy marketingu elektronicznego
	T-W-10	Działania PR i budowanie wizerunku
	T-W-11	Platformy handlu elektronicznego i algorytmy rekomendujące
	T-W-12	Platformy B2B w komunikacji marketingowej
	T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym
	T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji
	T-W-15	Uwarunkowania prawne marketingu elektronicznego
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie umie korzystać z systemów marketingu elektronicznego.
	3,0	Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego.
	3,5	Umie korzystać z podstawowych funkcji marketingu elektronicznego. Umie konfigurować systemy marketingu elektronicznego.
	4,0	Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemymarketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy.
	4,5	Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne.
	5,0	Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie zastosować metody optymalizacji systemów internetowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_U02	Posiada umiejętność stosowania metod analitycznych i algorytmów przetwarzania danych wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U12	umie praktycznie zastosować technologie informatyczne w organizacjach, ze szczególnym uwzględnieniem biznesu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U19	ma umiejętność wyboru algorytmu i struktur danych do rozwiązania określonego zadania inżynierskiego
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T1A_U11	ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	T1A_U16	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna
	T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy
	T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym
	T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie umie nawet w podstawowym zakresie wykorzystać metod analityczne w marketingu elektronicznym.
	3,0	Umie w podstawowym zakresie wykorzystać metody analityczne w marketingu elektronicznym.
	3,5	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi.
	4,0	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać podstawowe algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	4,5	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.
	5,0	Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym zaawansowane technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać zaawansowane algorymy i metody analityczne stosowane w tym obszarze.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_K01	Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K03	ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K07	rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki oraz związanych z nim aspektów prawnych i etycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T1A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	T1A_K07	ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych
	T-W-1	Modele komunikacji w marketingu elektronicznym
	T-L-2	Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam
	T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych
	T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego
	T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych
	T-W-4	Marketing w mediach społecznościowych
	T-L-4	Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych
	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-5	Wykorzystanie wybranych platform społecznościowych w marketingu i analizy sieci społecznych
	T-W-6	Targetowanie behawioralne i reklama sekwencyjna
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-W-7	Marketing w wyszukiwarkach internetowych
	T-L-7	Wykorzystanie platform handlu elektronicznego i systemów rekomendujących
	T-W-8	Marketing z udziałem poczty elektronicznej
	T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy
	T-W-9	Alternatywne formy marketingu elektronicznego
	T-W-10	Działania PR i budowanie wizerunku
	T-W-11	Platformy handlu elektronicznego i algorytmy rekomendujące
	T-W-12	Platformy B2B w komunikacji marketingowej
	T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym
	T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji
	T-W-15	Uwarunkowania prawne marketingu elektronicznego
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym.
	3,5	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
	4,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	4,5	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	5,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O9/09_K02	Komepetencje w zakresie zastosowań metod analitycznych w systemach marketingu elektronicznego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K01	świadomie rozumie potrzeby dokształcania i dzielenia się wiedzą
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K07	rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki oraz związanych z nim aspektów prawnych i etycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	T1A_K07	ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym
Treści programowe	T-L-1	Zastosowanie wybranych systemów analizy zachowań użytkowników witryn internetowych
	T-W-2	Pomiary skuteczności i optymalizacja kampanii reklamowych
	T-W-3	Personalizacja przekazu cyfrowego
	T-L-3	Wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej i wyszukiwarek internetowych
	T-W-5	Dyfuzja informacji w sieciach społecznych
	T-L-6	Modelowanie dyfuzji przekazu marketingowego w sieciach społecznych
	T-L-8	Zastosowanie wybranych metod ekstrakcji wiedzy
	T-W-13	Zastosowanie metod ekstrakcji wiedzy w marketingu elektronicznym
	T-W-14	Optymalizacja wielowymiarowa i maksymalizacja konwersji
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym.
	3,5	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie.
	4,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym.
	5,0	Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań.