Wydział Informatyki - Poligrafia i Media Cyfrowe
Sylabus przedmiotu Przygotowanie projektu do druku:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Poligrafia i Media Cyfrowe | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Przygotowanie projektu do druku | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Przemysław Korytkowski <Przemyslaw.Korytkowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 6,0 | ECTS (formy) | 6,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość technologii poligraficznych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest przedstawienie wiedzy i umiejętności z zakresu możliwości plików PDF, m.in.: sprawdzenie plików pod względem drukowalności i dodawania znaczników drukarskich, a także iimpozycji plików, procesów rastrowania i separcji barwnej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Praca z plikami w formacie PDF. | 2 |
| T-L-2 | Sprawdzenie projektów pod względem drukowalności. | 4 |
| T-L-3 | Dodawanie spadów, znaków cięcia, falcowania. | 2 |
| T-L-4 | Impozycja. | 2 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Formaty zapisu prac graficznych: PS, EPS, PDF, PDF/X. | 3 |
| T-W-2 | Impozycja. | 3 |
| T-W-3 | Etapy przygotowania do druku. | 2 |
| T-W-4 | Zarządzanie przepływem prac. | 2 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 10 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć. | 40 |
| A-L-3 | Opracowanie sprawozdań z zajęć. | 35 |
| A-L-4 | Konsulatcje. | 2 |
| A-L-5 | Zaliczenie laboratoriów. | 2 |
| 89 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 10 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia wykładów. | 45 |
| A-W-3 | Zaliczenie wykładów. | 2 |
| A-W-4 | Studiowanie literatury. | 30 |
| A-W-5 | Konsultacje. | 2 |
| 89 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Wykład: na podstawie rozwiązywanych problemów i dyskusji. |
| S-2 | Ocena formująca: Laboratorium: na podstawie indywidualnego rozwiązywania zadań i problemów. |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Wykład: na podstawie pisemnego egzaminu. |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Laboratorium: na podstawie wykonanego projektu. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PiMC_10A_PPdD_W06 Student zna etapy przygotowania projektu do druku, rodzaje oraz specyfikę każdej operacji. | PiMC_10A_W06 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PiMC_10A_PPdD_U05 Student potrafi przygotować projekt do procesu drukowania, potrafi dobrać parametry operacji przygotowawczych w zależności od rodzaju projektu i jego przeznaczenia. Potrafi posługiwać się oprogramowaniem pozwalającym zarządzać przepływem prac przygotowawczych. | PiMC_10A_U05 | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-2, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PiMC_10A_PPdD_W06 Student zna etapy przygotowania projektu do druku, rodzaje oraz specyfikę każdej operacji. | 2,0 | Student nie zna etapów przygotowania do druku. |
| 3,0 | Student zna etapy przygotowania do druku. | |
| 3,5 | Student potrafi porównać wymagania stawiane przed projektem prze różne techniki druku. | |
| 4,0 | tudent potrafi dobrać etapy przygotowania do druku do wybranej techniki druku. | |
| 4,5 | Student potrafi przewidzieć jakie efekty na przyniesie ustawienie różnych parametrów w projekcie. | |
| 5,0 | Student potrafi przewidzieć jakie efekty na przyniesie ustawienie różnych parametrów w projekcie. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PiMC_10A_PPdD_U05 Student potrafi przygotować projekt do procesu drukowania, potrafi dobrać parametry operacji przygotowawczych w zależności od rodzaju projektu i jego przeznaczenia. Potrafi posługiwać się oprogramowaniem pozwalającym zarządzać przepływem prac przygotowawczych. | 2,0 | Student nie zna podstawowych zasad przygotowania projektów do druku. |
| 3,0 | Student zna podstawowe zasady przygotowania projektów do druku. | |
| 3,5 | Student potrafi porównać wymagania stawiana przez różne techniki druku. | |
| 4,0 | Student potrafi dobrać technikę druku do projektu i określić wartości parametrów projektu. | |
| 4,5 | Student potrafi wywnioskować jaki jest związek pomiędzy parametrami projektu, a jakością wydruku. | |
| 5,0 | Student potrafi ocenić, czy projekt jest dobrze przygotowany do druku dla różnych technik druku. |
Literatura podstawowa
- Panák, Čeppan, Dvonka, Karpinský, Kordoą, Mikula, Jakucewicz, Poligrafia procesy i technik, COBRPP, Warszawa, 2005
- Kipphan H., Handbook of print medi, Springer, Berlin, 2001