ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Medycyna roślin (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Medycyna roślin (S1)

Sylabus przedmiotu Biotechnologia w medycynie roślin:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Medycyna roślin
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Biotechnologia w medycynie roślin
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin
Nauczyciel odpowiedzialny	Danuta Kulpa <Danuta.Kulpa@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Magdalena Błaszak <Magdalena.Blaszak@zut.edu.pl>, Krystyna Cybulska <Krystyna.Cybulska@zut.edu.pl>, Małgorzata Hawrot-Paw <Malgorzata.Hawrot-Paw@zut.edu.pl>, Marcelina Krupa-Małkiewicz <Marcelina.Krupa-Malkiewicz@zut.edu.pl>, Paweł Milczarski <Pawel.Milczarski@zut.edu.pl>, Beata Myśków <Beata.Myskow@zut.edu.pl>, Miłosz Smolik <Milosz.Smolik@zut.edu.pl>, Stefan Stojałowski <Stefan.Stojalowski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	5	10	1,0	0,20	zaliczenie
laboratoria	L	5	10	1,0	0,20	zaliczenie
wykłady	W	5	30	2,0	0,60	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student powinien wykazać się znajomością fizjologii roślin, przebiegu morfogenezy, działania roślinnych regulatorów wzrostu. Powinien znać metody oraz metody rozmnażania generatywnego i wegetatywnego oraz hodowli twórczej nowych gatunków roślin.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania metod biotechnologicznych w medycynie roślin.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Mechanizmy działania mikroorganizmów antagonistycznych wobec patogenów. Projekty eksperymentalne.	10
		10
laboratoria
T-L-1	Sporządzanie pożywek i roztworów macierzystych (rola makro – i mikroelementów stosowanych w pożywkach, zasady sporządzania pożywek). Sterylizacja pożywki, oznaczenie jej pH.	2
T-L-2	Czynniki wpływjące na wydajność procesu namnażania w kulturach in vitro. Samodzielne namnażanie pędów wybranej rośliny.	2
T-L-3	Poznanie technik opartych o reakcję PCR, samodzielne przeprowadzenie reakcji PCR i rozdziału elektroforetycznego produktów reakcji.	4
T-L-4	Podsumowanie ćwiczeń i prezentacja wyników doświadczeń.	2
		10
wykłady
T-W-1	Biotechnologia i nauki wchodzące w jej zakres. Wykorzystanie metod biotechnologicznych w medycynie roślin.	2
T-W-2	Bakterie jako czynnik biologicznej ochrony roślin przed chorobami, szkodnikami i chwastami	10
T-W-3	Metoda kultur in vitro oraz jej zastosowanie do otrzymywania roślin wolnych od patogenów i wirusów.	6
T-W-4	Rośliny zmodyfikowane genetycznie w kierunku odporności na steresy bio- i abiotyczne.	4
T-W-5	Metody badania polimorfizmu DNA. Wykorzystanie markerów molekularnych do identyfikowania roślin odpornych oraz patogenów.	4
T-W-6	Zastosowanie metod biotechnologii w hodowli twórczej roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne.	4
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	10
A-A-2	Samodzielne czytanie zaleconych publikacji i przygotowanie do zaliczenia.	15
A-A-3	Zaliczenie.	2
A-A-4	Konsultacje	3
		30
laboratoria
A-L-1	Obecność na zajęciach	15
A-L-2	Podsumowanie wyników doświadczeń przeprowadzonych na zajęciach. Przygotowanie sprawozdań w postaci pisemnej i prezentacji multimedialnych.	10
A-L-3	Samodzielne przygotowanie do zaliczenia.	5
		30
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Samodzielne studiowanie zaleconej literatury oraz przygotowanie do zaliczenia.	25
A-W-3	Konsultacje.	3
A-W-4	Zaliczenie	2
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
M-2	Dyskusja dydaktyczna
M-3	Ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Zaliczenie pisemne części audytoryjnej
S-2	Ocena formująca: Ocena pisemnego sprawozdania z cwiczeń
S-3	Ocena formująca: Ocena prezentacji mutimedialnej prezentującej wyniki uzyskane w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych.
S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne części wykładowej

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MR_1A_C30_W01 Student posiada wiedzę na temat metod biotechnologicznych wykorzystywanych w hodowli roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne oraz diagnostyce chorób roślin.	MR_1A_W05, MR_1A_W04, MR_1A_W08	R1A_W03, R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06, R1A_W08, R1A_W09	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05	C-1	T-A-1, T-W-6, T-W-2, T-W-5, T-W-4, T-W-1, T-W-3	M-2, M-1	S-4, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MR_1A_C30_U01 potrafi samodzielnie przygotowywać podłoża wzrostowe do prowadzenia kultur in vitro ora założyć i prowadzić sterylną kulturę	MR_1A_U11, MR_1A_U12, MR_1A_U09	R1A_U03, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	InzA_U02, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U07	C-1	T-L-4, T-L-2, T-L-1	M-3	S-3, S-2
MR_1A_C30_U02 student samodzielnie analizuje otrzymane wyniki badań, opisuje je i prezentuje publicznie	MR_1A_U11, MR_1A_U09	R1A_U03, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	InzA_U02, InzA_U05, InzA_U07	C-1	T-L-4, T-L-3, T-L-1, T-L-2	M-3	S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MR_1A_C30_K01 potrafi pracować w zespole analizującym rośliny oraz pategeny metodami biotechnologicznymi	MR_1A_K04, MR_1A_K07, MR_1A_K05	R1A_K04, R1A_K05, R1A_K06	InzA_K01	C-1	T-L-2, T-L-1, T-L-4	M-3	S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MR_1A_C30_W01 Student posiada wiedzę na temat metod biotechnologicznych wykorzystywanych w hodowli roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne oraz diagnostyce chorób roślin.	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę na temat metod biotechnologicznych wykorzystywanych w hodowli roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne oraz diagnostyce chorób roślin.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MR_1A_C30_U01 potrafi samodzielnie przygotowywać podłoża wzrostowe do prowadzenia kultur in vitro ora założyć i prowadzić sterylną kulturę	2,0
	3,0	Student potrafi pod kierownictwem nauczyciela przygotować podłoże wzrostowe oraz założyć kulturę in vitro.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
MR_1A_C30_U02 student samodzielnie analizuje otrzymane wyniki badań, opisuje je i prezentuje publicznie	2,0
	3,0	Studen potrafi ocenić wpływ zastosowanych czynników na rozwój roślin, opisać otrzymane wyniki i zaprezentować je publicznie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
MR_1A_C30_K01 potrafi pracować w zespole analizującym rośliny oraz pategeny metodami biotechnologicznymi	2,0
	3,0	Student potrafi porozumieć się z grupą i pracować w zespole osób prowadzących badania biotechnologiczne jako bierny wykonawca poleceń, popełnia liczne błędy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Malepszy S. (red.), Biotechnologia roślin, PWN, Warszawa, 2009
Michalik E., Zastosowanie metod biotechnologicznych w hodowli roślin, Wyd. Uniw. Rol. Karaków, Kraków, 1996

Literatura dodatkowa

Nowak Z., Gruszczynska J, Wybrane techniki i metody analizy DNA, SGGW, Warszawa, 2007

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Mechanizmy działania mikroorganizmów antagonistycznych wobec patogenów. Projekty eksperymentalne.	10
		10

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Sporządzanie pożywek i roztworów macierzystych (rola makro – i mikroelementów stosowanych w pożywkach, zasady sporządzania pożywek). Sterylizacja pożywki, oznaczenie jej pH.	2
T-L-2	Czynniki wpływjące na wydajność procesu namnażania w kulturach in vitro. Samodzielne namnażanie pędów wybranej rośliny.	2
T-L-3	Poznanie technik opartych o reakcję PCR, samodzielne przeprowadzenie reakcji PCR i rozdziału elektroforetycznego produktów reakcji.	4
T-L-4	Podsumowanie ćwiczeń i prezentacja wyników doświadczeń.	2
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Biotechnologia i nauki wchodzące w jej zakres. Wykorzystanie metod biotechnologicznych w medycynie roślin.	2
T-W-2	Bakterie jako czynnik biologicznej ochrony roślin przed chorobami, szkodnikami i chwastami	10
T-W-3	Metoda kultur in vitro oraz jej zastosowanie do otrzymywania roślin wolnych od patogenów i wirusów.	6
T-W-4	Rośliny zmodyfikowane genetycznie w kierunku odporności na steresy bio- i abiotyczne.	4
T-W-5	Metody badania polimorfizmu DNA. Wykorzystanie markerów molekularnych do identyfikowania roślin odpornych oraz patogenów.	4
T-W-6	Zastosowanie metod biotechnologii w hodowli twórczej roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne.	4
		30

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	10
A-A-2	Samodzielne czytanie zaleconych publikacji i przygotowanie do zaliczenia.	15
A-A-3	Zaliczenie.	2
A-A-4	Konsultacje	3
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Obecność na zajęciach	15
A-L-2	Podsumowanie wyników doświadczeń przeprowadzonych na zajęciach. Przygotowanie sprawozdań w postaci pisemnej i prezentacji multimedialnych.	10
A-L-3	Samodzielne przygotowanie do zaliczenia.	5
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Samodzielne studiowanie zaleconej literatury oraz przygotowanie do zaliczenia.	25
A-W-3	Konsultacje.	3
A-W-4	Zaliczenie	2
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MR_1A_C30_W01	Student posiada wiedzę na temat metod biotechnologicznych wykorzystywanych w hodowli roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne oraz diagnostyce chorób roślin.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MR_1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik i mechanizmów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	MR_1A_W04	ma ogólną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej i o zadaniach technicznych na poziomie inżynierskim dostosowaną do kierunku Medycyna Roślin
	MR_1A_W08	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W03	ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W04	ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
	R1A_W08	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
	R1A_W09	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania metod biotechnologicznych w medycynie roślin.
Treści programowe	T-A-1	Mechanizmy działania mikroorganizmów antagonistycznych wobec patogenów. Projekty eksperymentalne.
	T-W-6	Zastosowanie metod biotechnologii w hodowli twórczej roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne.
	T-W-2	Bakterie jako czynnik biologicznej ochrony roślin przed chorobami, szkodnikami i chwastami
	T-W-5	Metody badania polimorfizmu DNA. Wykorzystanie markerów molekularnych do identyfikowania roślin odpornych oraz patogenów.
	T-W-4	Rośliny zmodyfikowane genetycznie w kierunku odporności na steresy bio- i abiotyczne.
	T-W-1	Biotechnologia i nauki wchodzące w jej zakres. Wykorzystanie metod biotechnologicznych w medycynie roślin.
	T-W-3	Metoda kultur in vitro oraz jej zastosowanie do otrzymywania roślin wolnych od patogenów i wirusów.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
Sposób oceny	S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne części wykładowej
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Zaliczenie pisemne części audytoryjnej
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę na temat metod biotechnologicznych wykorzystywanych w hodowli roślin odpornych na stresy biotyczne i abiotyczne oraz diagnostyce chorób roślin.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MR_1A_C30_U01	potrafi samodzielnie przygotowywać podłoża wzrostowe do prowadzenia kultur in vitro ora założyć i prowadzić sterylną kulturę
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MR_1A_U11	posiada umiejętność podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów występujących w medycynie roślin z wykorzystaniem technologii tradycyjnych i nowoczesnych
	MR_1A_U12	potrafi dostrzec i zinterpretować zjawiska ekonomiczne w produkcji i ochronie roślin
	MR_1A_U09	potrafi rozpoznać i przeanalizować zjawiska wpływające na stan rozwojowy i zdrowotny rośliny oraz zaplanować i zastosować zabiegi mające na celu poprawę warunków jej wzrostu
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania metod biotechnologicznych w medycynie roślin.
Treści programowe	T-L-4	Podsumowanie ćwiczeń i prezentacja wyników doświadczeń.
	T-L-2	Czynniki wpływjące na wydajność procesu namnażania w kulturach in vitro. Samodzielne namnażanie pędów wybranej rośliny.
	T-L-1	Sporządzanie pożywek i roztworów macierzystych (rola makro – i mikroelementów stosowanych w pożywkach, zasady sporządzania pożywek). Sterylizacja pożywki, oznaczenie jej pH.
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Ocena prezentacji mutimedialnej prezentującej wyniki uzyskane w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena pisemnego sprawozdania z cwiczeń
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi pod kierownictwem nauczyciela przygotować podłoże wzrostowe oraz założyć kulturę in vitro.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MR_1A_C30_U02	student samodzielnie analizuje otrzymane wyniki badań, opisuje je i prezentuje publicznie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MR_1A_U11	posiada umiejętność podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów występujących w medycynie roślin z wykorzystaniem technologii tradycyjnych i nowoczesnych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MR_1A_U09	potrafi rozpoznać i przeanalizować zjawiska wpływające na stan rozwojowy i zdrowotny rośliny oraz zaplanować i zastosować zabiegi mające na celu poprawę warunków jej wzrostu
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania metod biotechnologicznych w medycynie roślin.
Treści programowe	T-L-4	Podsumowanie ćwiczeń i prezentacja wyników doświadczeń.
	T-L-3	Poznanie technik opartych o reakcję PCR, samodzielne przeprowadzenie reakcji PCR i rozdziału elektroforetycznego produktów reakcji.
	T-L-1	Sporządzanie pożywek i roztworów macierzystych (rola makro – i mikroelementów stosowanych w pożywkach, zasady sporządzania pożywek). Sterylizacja pożywki, oznaczenie jej pH.
	T-L-2	Czynniki wpływjące na wydajność procesu namnażania w kulturach in vitro. Samodzielne namnażanie pędów wybranej rośliny.
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena pisemnego sprawozdania z cwiczeń
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Ocena prezentacji mutimedialnej prezentującej wyniki uzyskane w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Studen potrafi ocenić wpływ zastosowanych czynników na rozwój roślin, opisać otrzymane wyniki i zaprezentować je publicznie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	MR_1A_C30_K01	potrafi pracować w zespole analizującym rośliny oraz pategeny metodami biotechnologicznymi
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MR_1A_K04	potrafi podjąć decyzję dotyczącą wdrażania w życie zasad integrowanej ochrony roślin, docenia znaczenie profilaktyki i konieczności protekcji środowiska
	MR_1A_K07	ma świadomość społecznych i etycznych aspektów stosowania inżynierii genetycznej
	MR_1A_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za jakość produkcji roślinnej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1A_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R1A_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania metod biotechnologicznych w medycynie roślin.
Treści programowe	T-L-2	Czynniki wpływjące na wydajność procesu namnażania w kulturach in vitro. Samodzielne namnażanie pędów wybranej rośliny.
	T-L-1	Sporządzanie pożywek i roztworów macierzystych (rola makro – i mikroelementów stosowanych w pożywkach, zasady sporządzania pożywek). Sterylizacja pożywki, oznaczenie jej pH.
	T-L-4	Podsumowanie ćwiczeń i prezentacja wyników doświadczeń.
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Ocena prezentacji mutimedialnej prezentującej wyniki uzyskane w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi porozumieć się z grupą i pracować w zespole osób prowadzących badania biotechnologiczne jako bierny wykonawca poleceń, popełnia liczne błędy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0