Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Medycyna roślin (S1)
Sylabus przedmiotu Podstawy produkcji i metody oceny materiału siewnego i szkółkarskiego:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Medycyna roślin | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Podstawy produkcji i metody oceny materiału siewnego i szkółkarskiego | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Chełpiński <Piotr.Chelpinski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marek Bury <Marek.Bury@zut.edu.pl>, Renata Dobromilska <Renata.Dobromilska@zut.edu.pl>, Grzegorz Hury <Grzegorz.Hury@zut.edu.pl>, Dorota Jadczak <Dorota.Jadczak@zut.edu.pl>, Grzegorz Mikiciuk <Grzegorz.Mikiciuk@zut.edu.pl>, Urszula Nawrocka-Grześkowiak <Urszula.Nawrocka-Grzeskowiak@zut.edu.pl>, Grzegorz Nowak <Grzegorz.Nowak@zut.edu.pl>, Ireneusz Ochmian <Ireneusz.Ochmian@zut.edu.pl>, Paweł Słodkowski <Pawel.Slodkowski@zut.edu.pl>, Agnieszka Zawadzińska <Agnieszka.Zawadzinska@zut.edu.pl>, Piotr Żurawik <Piotr.Zurawik@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowe wiadomości z zakresu botaniki, fizjologii roślin, ogrodnictwa, dendrologii i uprawy roślin rolniczych oraz oddziaływania środowiska klimatyczno-glebowego na rośliny ogrodnicze |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu metod rozmnażania roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, stosowania podkładek, regeneracji materiału szkółkarskiego oraz wymagań jakościowych materiału szkółkarskiego. |
| C-2 | Student zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu planowania i dobierania właściwych metod uprawy, zbioru, oceny materiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych oraz rozpoznawania materiału siewnego wybranych gatunków warzyw, roślin ozdobnych i rolniczych roślin uprawnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Rozmnażanie drzew i krzewów metodą wegetatywną i generatywną. Choroby i szkodniki występujące w szkółkach, progi szkodliwości, zwalczanie. Kwalifikacja drzewek i krzewów. Terminy i technika wykopywania, sortowania oraz transport. | 10 |
| 10 | ||
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Metody oceny laboratoryjnej materiału siewnego dla poszczególnych grup roślin rolniczych, wydzielanie próby analitycznej z próby średniej. Ocena zdrowotności nasion. Wykonywanie analiz czystości materiału siewnego. Zabiegi pielęgnacyjne w uprawach nasiennych. Suszenie, czyszczenie i zbiór nasion. Przechowywanie i uszlachetnianie materiału siewnego roślin ogrodniczych. Charakterystyka i ocena materiału siewnego wybranych gatunków roślin warzywnych i ozdobnych. | 15 |
| T-L-2 | Okulizacja i szczepienie-metody i terminy. Pozyskiwanie oczek i zrazów. Pielęgnacja uszlachetnionych podkładek. | 10 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Uprawa najważniejszych gospodarczo uprawnych roślin rolniczych, warzywnych i ozdobnych na nasiona. Agrotechniczne podstawy produkcji nasiennej wybranych gatunków. Kwalifikacja materiału siewnego. Polowa i laboratoryjna ocena materiału siewnego w celu zwiększenia potencjału plonotwórczego nasion odmian roślin uprawnych. Zasady kwalifikacji polowej plantacji nasiennych. Gatunki chwastów mających wpływ na jakość wytwarzanego materiału siewnego roślin uprawnych. Zapoznanie z wytycznymi międzynarodowych przepisów oceny nasion (ISTA). | 10 |
| T-W-2 | Rozmnażanie generatywne roślin sadowniczych. Produkcja sadowniczych podkładek generatywnych-znaczenie w produkcji, terminy pobierania nasion, obróbka nasion, wysiew, wymagania klimatyczne i glebowe. Podkładki generatywne i wegetatywne stosowane w sadownictwie. Dokumentacja Szkółkarska. Rozmnażanie drzew i krzewów ozdobnych metodą generatywną i wegetatywną (drzew i krzewów nagozalążkowych, liściastych i pnączy). | 15 |
| 25 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-A-2 | konsultacje | 4 |
| A-A-3 | studiowanie literatury z zakresu przedmiotu | 10 |
| A-A-4 | przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 6 |
| 30 | ||
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 25 |
| A-L-2 | konsultacje | 8 |
| A-L-3 | przygotowanie do zajęć laboratoryjnych | 7 |
| A-L-4 | przygotowanie do zaliczenia zajęć laboratoryjnych | 5 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 25 |
| A-W-2 | konsultacje | 6 |
| A-W-3 | studiowanie literatury z zakresu przedmiotu | 10 |
| A-W-4 | przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 4 |
| 45 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny i problemowy |
| M-2 | dyskusja |
| M-3 | zajęcia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: sprawdzian pisemny |
| S-2 | Ocena formująca: sprawdzian praktyczny |
| S-3 | Ocena formująca: konspekty z ćwiczeń laboratoryjnych |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MR_1A_C28_W01 Student ma wiedzę na temat planowania i dobierania właściwych metod uprawy, zbioru, oceny materiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych oraz rozpoznawania materiału siewnego wybranych gatunków warzyw, roślin ozdobnych i rolniczych roślin uprawnych. | MR_1A_W08, MR_1A_W11, MR_1A_W13 | R1A_W01, R1A_W02, R1A_W03, R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06, R1A_W07, R1A_W08, R1A_W09 | InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05 | C-2 | T-L-1, T-W-1 | M-2, M-1, M-3 | S-1, S-3 |
| MR_1A_C28_W02 Student ma wiedzę z zakresu metod rozmnażania roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, stosowania podkładek, regeneracji materiału szkółkarskiego oraz wymagań jakościowych materiału szkółkarskiego | MR_1A_W08, MR_1A_W11, MR_1A_W13 | R1A_W01, R1A_W02, R1A_W03, R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06, R1A_W07, R1A_W08, R1A_W09 | InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05 | C-1 | T-L-2, T-A-1, T-W-2 | M-1, M-2, M-3 | S-3, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MR_1A_C28_U01 Student umie zaplanować właściwe metod uprawy i zbioru mateiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych, rozpoznaje i potrafi ocenić jakość materiału siewnego wybranych gatunków. | MR_1A_U05, MR_1A_U11, MR_1A_U10, MR_1A_U12 | R1A_U03, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07 | InzA_U02, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07 | C-2 | T-W-1, T-L-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2, S-3 |
| MR_1A_C28_U02 Student umiie zaplanować produkcję szkółkarską roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, potrafi ocenić jakość materiału szkółkarskiego, potrafi przeprowadzać okulizację i szczepienie. | MR_1A_U05, MR_1A_U10, MR_1A_U11, MR_1A_U12 | R1A_U03, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07 | InzA_U02, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07 | C-1 | T-A-1, T-W-2, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-3, S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MR_1A_C28_K01 Odpowiednio okresla priorytety słuzace do realizacji zamierzonego celu | MR_1A_K01, MR_1A_K02, MR_1A_K03, MR_1A_K05 | R1A_K01, R1A_K02, R1A_K03, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K07 | InzA_K01, InzA_K02 | C-1, C-2 | T-L-2, T-W-2, T-A-1, T-W-1, T-L-1 | M-3, M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MR_1A_C28_W01 Student ma wiedzę na temat planowania i dobierania właściwych metod uprawy, zbioru, oceny materiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych oraz rozpoznawania materiału siewnego wybranych gatunków warzyw, roślin ozdobnych i rolniczych roślin uprawnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę na temat planowania i dobierania właściwych metod uprawy, zbioru, oceny materiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych oraz rdostatecznie ozpoznaje materiał siewny wybranych gatunków warzyw, roślin ozdobnych i rolniczych roślin uprawnych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| MR_1A_C28_W02 Student ma wiedzę z zakresu metod rozmnażania roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, stosowania podkładek, regeneracji materiału szkółkarskiego oraz wymagań jakościowych materiału szkółkarskiego | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę z zakresu metod rozmnażania roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, stosowania podkładek, regeneracji materiału szkółkarskiego oraz wymagań jakościowych materiału szkółkarskiego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MR_1A_C28_U01 Student umie zaplanować właściwe metod uprawy i zbioru mateiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych, rozpoznaje i potrafi ocenić jakość materiału siewnego wybranych gatunków. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu podstawowym umie zaplanować właściwe metod uprawy i zbioru mateiału siewnego roślin ozdobnych, warzywnych i rolniczych, dostatecznie rozpoznaje i potrafi ocenić jakość materiału siewnego wybranych gatunków. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| MR_1A_C28_U02 Student umiie zaplanować produkcję szkółkarską roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, potrafi ocenić jakość materiału szkółkarskiego, potrafi przeprowadzać okulizację i szczepienie. | 2,0 | |
| 3,0 | Student umiie w stopniu dostatecznym zaplanować produkcję szkółkarską roślin sadowniczych oraz drzew i krzewów ozdobnych, dostatecznie ocenia jakość materiału szkółkarskiego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MR_1A_C28_K01 Odpowiednio okresla priorytety słuzace do realizacji zamierzonego celu | 2,0 | |
| 3,0 | W stopniu dostatecznym okresla priorytety słuzace do realizacji zamierzonego celu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Hrynkiewicz-Sudnik J. Sękowski B. Wilczkiewicz M., Rozmnażanie drzew i krzewów liściastych, PWN, Warszawa, 2001
- Terpinski Z., Szkółkarstwo ozdobne, PWRiL, Warszawa, 1984
- Bartels A, Rozmnażanie drzew i krzewów ozdobnych, PWRiL, Warszawa, 1982
- Rejman A., Szkółkarstwo roślin sadowniczych, PWRiL, Warszawa, 2002
- Czynczyk A., Szkółkarstwo sadownicze, PWRiL, Warszawa, 1998
- Duczmal K.W., Nasiennictwo ogrodnicze, Wyd. AR, Poznań, 1993
- Duczmal K.W., Tucholska H., Nasiennictwo. T.1 i 2, PWRiL, Poznań, 2003
- Orłowski M., Słodkowski P., Uprawa warzyw na nasiona, Wyd. AR, Szczecin, 2003
- Hołbowicz R., Przewodnik do ćwiczeń z biologii nasion roślin ogrodniczych, Wyd. AR, Poznań, 2011
- Dąbrowska B., Polejska H., Suchorska-Tropiło K., Metody laboratoryjnej oceny materiału siewnego, Wyd. SGGW, Warszawa, 2000
- Międzynarodowe Przepisy Oceny Nasion. Polska Wersja Wydania. 2006, 2006
- Orzeszko-Rywka A., Rochalska M., Darlewska M., Przewodnik do ćwiczeń z hodowli roślin i nasiennictwa, Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2002
- Rochalska M., Orzeszko-Rywka A., Przewodnik do ćwiczeń z nasiennictwa, Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2004
Literatura dodatkowa
- Coombes A.J., Drzewa, Wiedza i Życie, Warszawa, 2001
- Coombes A.J., Kieszonkowy atlas drzew, Solis, Warszawa, 2006
- Szkółkarstwo, Plantpress, 2011
- Lista metod badań laboratorium oceny nasion, PIORIN, Warszawa, 2010
- Kwartalnik Państwowej Inspekcji Nasiennej, PIN, Poznań, 2011