| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | OZE_1A_O141_U01 | potrafi racjonalnie eksploatować silniki spalinowe |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | OZE_1A_U12 | zna i rozumie budowę oraz zasadę działania silników spalinowych, orientuje się w zakresie problemów związanych z eksploatacją silników spalinowych, w tym zasilanych biopaliwami, potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy; |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R1A_U04 | wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski |
|---|
| R1A_U05 | dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów |
| R1A_U06 | posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów |
| R1A_U07 | posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U01 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
|---|
| InzA_U02 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| Cel przedmiotu | C-1 | zaznajomienie z problematyką eksploatacji silników spalinowych, ze szczególnym uwzględnieniem metod eksploatacji ograniczających zużycie paliwa |
|---|
| Treści programowe | T-A-1 | Rozruch silnika w niskich temperaturach |
|---|
| T-A-2 | Specyficzne warunki eksploatacji silników |
| T-A-3 | Optymalizacja pracy silnika |
| T-A-4 | Eksploatacyjne sposoby ograniczenia zużycia paliwa |
| T-A-5 | Współpraca silnika z odbiornikiem mocy |
| T-A-6 | Silniki spalinowe w układach kogeneracji energii |
| T-W-1 | Ogólne zasady eksploatacji silników spalinowych |
| T-W-2 | Charakterystyki statyczne i dynamiczne silnika |
| T-W-3 | Wskaźniki ekonomiczności pracy silnika |
| T-W-4 | Charakterystyka uniwersalna |
| T-W-5 | Pole podaży mocy |
| T-W-6 | Charakterystyka gęstości czasowej |
| T-W-7 | Silniki spalinowe w układach hybrydowych |
| Metody nauczania | M-1 | wykład informacyjny |
|---|
| M-2 | objaśnienie lub wyjaśnienie |
| M-3 | wykład problemowy |
| M-4 | dyskusja |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: obserwacja pracy w grupie |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: ocena na podstawie zaliczenia pisemnego |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | potrafi racjonalnie eksploatować pojazdy silnikowe |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |