Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Gospodarka i Zarządzanie Środowiskiem Wodnym (S1)
Sylabus przedmiotu Ochrona prawna hydrobiontów:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Gospodarka i Zarządzanie Środowiskiem Wodnym | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ochrona prawna hydrobiontów | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Hydrobiologii, Ichtiologii i Biotechnologii Rozrodu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Beata Więcaszek <Beata.Wiecaszek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Wawrzyniec Wawrzyniak <Wawrzyniec.Wawrzyniak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw taksonomii zwierząt wodnych, ich fizjologii i biologii. Podstawy hydrochemii i zasad monitoringu wód. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z zasadami ochrony hydrobontów, przedstawienie podstawowych aktów prawnych dotyczących ochrony zwierząt, roślin i siedlisk. Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie posługiwania się prawodawstwem polskim w zakresie ochrony hydrobiontów |
| C-2 | Zapoznanie się z najważniejszymi gatunkami wodnych roślin i zwierząt prawnie chronionych w Polsce, oraz gatunkami inwazyjnymi w naszych wodach. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Przegląd aktualnych aktów prawnych w zakresie ochrony hydrobiontów w Polsce. Konwencje międzynarodowe | 4 |
| T-A-2 | Czerwona księga zwierząt | 2 |
| T-A-3 | Czerwona księga roślin | 2 |
| T-A-4 | Ochrona czynna i bierna hydrobiontów w świetle przepisów prawnych | 5 |
| T-A-5 | Zabijanie zwierzat dzikich - niszczenie ich siedlisk jako uboczny skutek antropopresji | 2 |
| T-A-6 | Przegląd gatunków inwazyjnych w wodach polskich | 3 |
| T-A-7 | Chronione gatunki bezkręgowców w woadch polskich - pzregląd taksonomiczny, zagrożenia i formy ochrony | 2 |
| T-A-8 | Chronione gatunki płazów, gadów, ptaków i ssaków w Polsce- zagrożenia, formy ochrony, ochrona siedlisk, przegląd taksonomiczny | 6 |
| T-A-9 | Ryby chronione w Polsce. Gatunki podlegające restytucji. Formy ochrony, zagrożenia. | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Zarys dziejów prawnej ochrony przyrody i środowiska na świecie i w Polsce | 2 |
| T-W-2 | Konwencja o różnorodności biologicznej | 2 |
| T-W-3 | Ustawa o ochronie przyrody i rozporządzenia wykonawcze w zakresie ochrony hydrobiontów. Natura 2000 | 2 |
| T-W-4 | Międzynarodowe konwencje ochrony zwierzat, roślin i siedlisk | 4 |
| T-W-5 | Ochrona roślin i siedlisk wodnych i podmokłych (mokradeł) w Polsce | 2 |
| T-W-6 | Zwierzęta wodne chronione w Polsce. Gatunki inwazyjne w wodach polskich. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-A-2 | Przygotowanie się do zajęć | 30 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowywanie się do zajeć dydaktycznych | 20 |
| A-W-3 | Studiowanie literatury | 25 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny, wyjaśnienie, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ustne sprawdziany wiedzy, sprawdziany pisemne |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Sprawdzian pisemny |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GW_1A_C19_W08 Student ma wiedzę z zakresu ochrony prawnej roślin i zwierząt wodnych w Polsce, zna ważne gatunki chronionych hydrobiontów oraz zagrożenia w środowisku wodnym | GW_1A_W08 | R1A_W04, R1A_W05, R1A_W07 | InzA_W03 | C-1, C-2 | T-A-7, T-W-4, T-A-8, T-A-9, T-A-6 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GW_1A_C19_U017 Student potrafi wskazać podstawy prawne ochrony hydrobiontów oraz chronione i zagrożone gatunki w Polsce | GW_1A_U17 | R1A_U05 | InzA_U08 | C-2, C-1 | T-W-6, T-W-3, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GW_1A_C19_K04 Student ma kompetencje w zakresie określenia statusu prawnego chronionych gatunków hydrobiontów oraz wskazania zagrożeń dla nich w środowisku wodnym | GW_1A_K04 | R1A_K05, R1A_K06 | InzA_K01, InzA_K02 | C-2, C-1 | T-A-1, T-A-9, T-A-4 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GW_1A_C19_W08 Student ma wiedzę z zakresu ochrony prawnej roślin i zwierząt wodnych w Polsce, zna ważne gatunki chronionych hydrobiontów oraz zagrożenia w środowisku wodnym | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę z zakresu ochrony prawnej hydrobiontów, zna najważniejsze gatunki chronionych hydrobiontów oraz rodzaje zagrożeń w środowisku wodnym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GW_1A_C19_U017 Student potrafi wskazać podstawy prawne ochrony hydrobiontów oraz chronione i zagrożone gatunki w Polsce | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wskazać najważniejsze podstawy prawne ochrony hydrobiontów oraz podstawowe zagrożone i chronione gatunki w Polsce | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GW_1A_C19_K04 Student ma kompetencje w zakresie określenia statusu prawnego chronionych gatunków hydrobiontów oraz wskazania zagrożeń dla nich w środowisku wodnym | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma kompetencje w zakresie określenia statusu prawnego najważniejszych gatunków hydrobiontów oraz wskazania podstawowych zagrożeń w środowisku wodnym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Białocerkiewicz J., Status prawny zwierząt. Prawa zwierząt, czy prawna ochrona zwierząt, Towarzystwo Naukowe Organizacji Kierownictwa, Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności, Toruń, 2005
- Rejman G, Ochrona prawna zwierząt, W: Studia Iuridica, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2006
- Habuda A., Radecki W, Przepisy karne w ustawach o ochronie zwierząt oraz doświadczeniach na zwierzętach, Prawo i Prokuratura 5, 2008
- Zbigniew Głowaciński, Polska czerwona księga zwierząt. Kręgowce, PWRiL, Warszawa, 2001
- Głowacinski Zbigniew, Polska czerwona księga zwierząt. Bezkręgowce, Instytut Ochrony Przyrody PAN w Krakowie & Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego w Poznaniu, 2004
- Zbigniew Glowacinski, Polska Czerwona Lista Zwierząt Ginących i Zagrożonych w Polsce, IOP PAN, Kraków, 2002
Literatura dodatkowa
- Singer P., Wyzwolenie zwierząt, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, 2004
- Ustawa z dnia 21 stycznia 2005 r. o doświadczeniach na zwierzętach. (Tekst jedn. Dz.U. z 2005 Nr 33, poz. 289; z 2006 Nr 171, poz. 1225, Nr 220, poz. 1600)
- Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody (Tekst jedn. Dz.U. z 2004 Nr 92 poz. 880, z 2009 r. Nr 151, poz. 1220, Nr 157, poz. 1241, Nr 215, poz. 1664, M.P. z 2009 r. Nr 69, poz. 894), 2011
- Ustawa z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt (Tekst jedn. Dz.U. z 1997 Nr 111 poz. 724 z 2003 r. Nr 106, poz. 1002, z 2004 r. Nr 69, poz. 625, Nr 92, poz. 880, Nr 96, poz. 959, z 2005 r. Nr 33, poz. 289, Nr 175, poz. 1462, z 2006 r. Nr 249, poz. 1830, , z 2008 r. Nr 199, poz. 1227, z 2009 r. Nr 18, poz. 97, Nr 79, poz. 668, Nr 92, poz. 753)