| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | ICHP_1A_A03b_U01 | posiada umiejętność porozumiewania się na poziomie B2 z różnymi podmiotami w formie werbalnej i pisemnej oraz czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące współczesnego świata |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | ICHP_1A_U06 | ma umiejętność posługiwania się językiem angielskim lub innym obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, a szczególnie w zakresie inżynierii chemicznej i procesowej |
|---|
| ICHP_1A_U02 | potrafi porozumiewać się w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach używając różnych technik przekazu informacji, w tym w języku obcym |
| ICHP_1A_U03 | potrafi przygotować w języku polskim oraz języku obcym, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej, potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego |
| ICHP_1A_U04 | potrafi przygotować w języku polskim lub obcym prezentację ustną z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej oraz dziedzin pokrewnych posługując się słownictwem technicznym |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U01 | potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie |
|---|
| T1A_U02 | potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach |
| T1A_U03 | potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U04 | potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U06 | ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego |
| Cel przedmiotu | C-1 | Posługiwanie się wybranym językiem obcym w różnych sytuacjach życia codziennego poprzez umiejętne stosowanie zasad gramatyki i
słownictwa na poziomie biegłości językowej B2. |
|---|
| Treści programowe | T-LK-5 | Wybrane tematy i słownictwo specjalistyczne z dziedziny zgodnej z kierunkiem studiów. |
|---|
| T-LK-4 | Zjawisko globalizacji. Problemy społeczne i ekonomiczne.
Zwroty frazeologiczne (Nomen-Verb-Verbindungen). |
| T-LK-3 | Proces rekrutacyjny. Praca i zatrudnienie. Pomysły innowacyjne. Praktyki studenckie. List motywacyjny, CV.
Opisywanie procesów i zjawisk (strona bierna). |
| T-LK-2 | Człowiek i społeczeństwo. Struktury społeczne.
Formułowanie hipotez, uprzejmych próśb, porad (zdania warunkowe).
Spekulowanie na tematy przeszłości, teraźniejszości i przyszłości ( tryb przypuszczający). |
| T-LK-1 | Kooperacja. Spory i konflikty. Negocjacje. Mediacje. Normy społeczne.
Dwuczłonowe spójniki zdań. |
| Metody nauczania | M-7 | pisanie listów formalnych |
|---|
| M-6 | słuchanie ze zrozumieniem |
| M-5 | praca z tekstem |
| M-3 | prezentacja |
| M-2 | praca w grupach |
| M-1 | zajęcia praktyczne |
| Sposób oceny | S-2 | Ocena formująca: test kontrolny / kolokwium (F) |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi w stopniu podstawowym porozumiewać się z różnymi podmiotami w formie werbalnej i pisemnej. |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |