Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Ochrona środowiska (S1)

Sylabus przedmiotu Nanomateriały a środowisko:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Ochrona środowiska
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Nanomateriały a środowisko
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny Ryszard Kaleńczuk <Ryszard.Kalenczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny 16 Grupa obieralna 1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA6 15 1,00,41zaliczenie
wykładyW6 15 1,00,59zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1fizyka
W-2matematyka
W-3chemia fizyczna

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Celem przedmiotu jest zapoznanie Studenta z zagadnieniami dotyczącymi nanomateriałów tj: preparatyka, właściwości, techniki stosowane do ich charakterystyki oraz potencjalne zastosowanie w ochronie środowiska.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Transmisyjny mikroskop elektronowy – badania wybranych próbek.5
T-A-2Elementarna analiza z wykorzystaniem spektroskopii z rozproszeniem energii promieniowania rentgenowskiego.5
T-A-3Analiza nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska za pomocą rezonansowej spektroskopii ramanowskiej.5
15
wykłady
T-W-1Wstęp do Nanotechnologii: Historia rozwoju nanotechnologii i definicja.1
T-W-2Nanomateriały: metody preparatyki, metody określania wielkości krystalitu, struktura, właściwości w porównaniu do konwencjonalnych polikryształów.4
T-W-3Węglowe nanomateriały: fulereny, nanorurki węglowe.4
T-W-4Metody charakterystyki nanomateriałów : techniki mikroskopowe i spektroskopowe przedstawiona na konkretnych przykładach analizy nanomateriałów.4
T-W-5Zastosowanie w ochronie środowiska : potencjalne i realne na dzień dzisiejszy.2
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1uczestnictwo w zajęciach15
A-A-2Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i zalecanej literatury6
A-A-3Konsultacje u prowadzącego zajecia3
A-A-4Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu6
30
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu8
A-W-3Konsultacje z wykladowcą4
A-W-4zapoznanie z dostepną literaturą3
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
M-2Ćwiczenia audytoryjne

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajeciach audytoryjnych.
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pismene ćwiczeń audytoryjnych.
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
KOS_1A_D10a_W01
Student ma wiedzę w zakresie metod preparatyki i technik stosowanych do charakterystyki nanomateriałów oraz potencjalnych i realnych możliwości zastosowania nanomateriałów w ochronie środowiska.		KOS_1A_W04, KOS_1A_W09T1A_W01, T1A_W04—C-1T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5M-1S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
KOS_1A_D10a_U01
Student potrafi dokonać charakterystyki nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska wykorzystując do tego odpowiednie techniki.		KOS_1A_U11, KOS_1A_U15T1A_U09, T1A_U13InzA_U02, InzA_U05C-1T-A-1, T-A-2, T-A-3M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
KOS_1A_D10a_K01
Student potrafi poprawnie oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.		KOS_1A_K02T1A_K02InzA_K01C-1T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5M-1, M-2S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
KOS_1A_D10a_W01
Student ma wiedzę w zakresie metod preparatyki i technik stosowanych do charakterystyki nanomateriałów oraz potencjalnych i realnych możliwości zastosowania nanomateriałów w ochronie środowiska.		2,0
3,0Student opanował w stopniu dostatecznym wiedzę w zakresie metod preparatyki i technik stosowanych do charakterystyki nanomateriałów oraz potencjalnych i realnych możliwości zastosowania nanomateriałów w ochronie środowiska. Wiedza Studenta w odniesieniu do materiału objętego programem przedmiotu wynosi 60 %.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
KOS_1A_D10a_U01
Student potrafi dokonać charakterystyki nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska wykorzystując do tego odpowiednie techniki.		2,0
3,0Student potrafi w stopniu dostatecznym dokonać charakterystyki nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska stosując do tego odpowiednie techniki. Umiejętności zdobyte przez Studenta wynoszą 60 % umiejętności możliwych do uzyskania w ramach przedmiotu.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
KOS_1A_D10a_K01
Student potrafi poprawnie oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.		2,0Student nie potrafi poprawnie oceniać wpływu i skutków działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz nie ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
3,0Student potrafi w stopniu dostatecznym oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
3,5Student potrafi w stopniu większym, niż dostateczny oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
4,0Student potrafi w stopniu dobrym oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
4,5Student potrafi w stopniu większym, niż dobry oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
5,0Student w pelni potrafi oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.

Literatura podstawowa

  1. Harris P.J.F., Carbon nanotubes and related structures, Cambridge University Press, 1999
  2. Goddard W.A. et al., Handbook of nanoscience, engineering and Technology, CRC Press, 2003

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Transmisyjny mikroskop elektronowy – badania wybranych próbek.5
T-A-2Elementarna analiza z wykorzystaniem spektroskopii z rozproszeniem energii promieniowania rentgenowskiego.5
T-A-3Analiza nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska za pomocą rezonansowej spektroskopii ramanowskiej.5
15

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Wstęp do Nanotechnologii: Historia rozwoju nanotechnologii i definicja.1
T-W-2Nanomateriały: metody preparatyki, metody określania wielkości krystalitu, struktura, właściwości w porównaniu do konwencjonalnych polikryształów.4
T-W-3Węglowe nanomateriały: fulereny, nanorurki węglowe.4
T-W-4Metody charakterystyki nanomateriałów : techniki mikroskopowe i spektroskopowe przedstawiona na konkretnych przykładach analizy nanomateriałów.4
T-W-5Zastosowanie w ochronie środowiska : potencjalne i realne na dzień dzisiejszy.2
15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1uczestnictwo w zajęciach15
A-A-2Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i zalecanej literatury6
A-A-3Konsultacje u prowadzącego zajecia3
A-A-4Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu6
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu8
A-W-3Konsultacje z wykladowcą4
A-W-4zapoznanie z dostepną literaturą3
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaKOS_1A_D10a_W01Student ma wiedzę w zakresie metod preparatyki i technik stosowanych do charakterystyki nanomateriałów oraz potencjalnych i realnych możliwości zastosowania nanomateriałów w ochronie środowiska.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówKOS_1A_W04ma wiedzę z zakresu chemii nieorganicznej, organicznej, fizycznej i innych działów chemii oraz inżynierii i technologii chemicznej dotyczącą głównie budowy i właściwości materii, a także metod i procesów służących do otrzymywania substancji chemicznych, określania ich właściwości, analizy składu oraz wpływu na środowisko (monitoring, analityka środowiskowa, ocena i prognozowanie oddziaływania)
KOS_1A_W09ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami, takimi jak ocena oddziaływania na środowisko, minimalizowanie zagrożeń dla środowiska poprzez stosowanie najlepszych dostępnych technologii produkcji oraz ograniczanie i eliminowanie emisji do środowiska na etapie wytwarzania produktów oraz wypływu odpadów z instalacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W01ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W04ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Celem przedmiotu jest zapoznanie Studenta z zagadnieniami dotyczącymi nanomateriałów tj: preparatyka, właściwości, techniki stosowane do ich charakterystyki oraz potencjalne zastosowanie w ochronie środowiska.
Treści programoweT-W-1Wstęp do Nanotechnologii: Historia rozwoju nanotechnologii i definicja.
T-W-2Nanomateriały: metody preparatyki, metody określania wielkości krystalitu, struktura, właściwości w porównaniu do konwencjonalnych polikryształów.
T-W-3Węglowe nanomateriały: fulereny, nanorurki węglowe.
T-W-4Metody charakterystyki nanomateriałów : techniki mikroskopowe i spektroskopowe przedstawiona na konkretnych przykładach analizy nanomateriałów.
T-W-5Zastosowanie w ochronie środowiska : potencjalne i realne na dzień dzisiejszy.
Metody nauczaniaM-1Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student opanował w stopniu dostatecznym wiedzę w zakresie metod preparatyki i technik stosowanych do charakterystyki nanomateriałów oraz potencjalnych i realnych możliwości zastosowania nanomateriałów w ochronie środowiska. Wiedza Studenta w odniesieniu do materiału objętego programem przedmiotu wynosi 60 %.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaKOS_1A_D10a_U01Student potrafi dokonać charakterystyki nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska wykorzystując do tego odpowiednie techniki.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówKOS_1A_U11potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
KOS_1A_U15potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów ochrona środowiska - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
T1A_U13potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotuC-1Celem przedmiotu jest zapoznanie Studenta z zagadnieniami dotyczącymi nanomateriałów tj: preparatyka, właściwości, techniki stosowane do ich charakterystyki oraz potencjalne zastosowanie w ochronie środowiska.
Treści programoweT-A-1Transmisyjny mikroskop elektronowy – badania wybranych próbek.
T-A-2Elementarna analiza z wykorzystaniem spektroskopii z rozproszeniem energii promieniowania rentgenowskiego.
T-A-3Analiza nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska za pomocą rezonansowej spektroskopii ramanowskiej.
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia audytoryjne
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajeciach audytoryjnych.
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pismene ćwiczeń audytoryjnych.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student potrafi w stopniu dostatecznym dokonać charakterystyki nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska stosując do tego odpowiednie techniki. Umiejętności zdobyte przez Studenta wynoszą 60 % umiejętności możliwych do uzyskania w ramach przedmiotu.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaKOS_1A_D10a_K01Student potrafi poprawnie oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówKOS_1A_K02ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-1Celem przedmiotu jest zapoznanie Studenta z zagadnieniami dotyczącymi nanomateriałów tj: preparatyka, właściwości, techniki stosowane do ich charakterystyki oraz potencjalne zastosowanie w ochronie środowiska.
Treści programoweT-A-1Transmisyjny mikroskop elektronowy – badania wybranych próbek.
T-A-2Elementarna analiza z wykorzystaniem spektroskopii z rozproszeniem energii promieniowania rentgenowskiego.
T-A-3Analiza nanomateriałów wykorzystywanych w ochronie środowiska za pomocą rezonansowej spektroskopii ramanowskiej.
T-W-1Wstęp do Nanotechnologii: Historia rozwoju nanotechnologii i definicja.
T-W-2Nanomateriały: metody preparatyki, metody określania wielkości krystalitu, struktura, właściwości w porównaniu do konwencjonalnych polikryształów.
T-W-3Węglowe nanomateriały: fulereny, nanorurki węglowe.
T-W-4Metody charakterystyki nanomateriałów : techniki mikroskopowe i spektroskopowe przedstawiona na konkretnych przykładach analizy nanomateriałów.
T-W-5Zastosowanie w ochronie środowiska : potencjalne i realne na dzień dzisiejszy.
Metody nauczaniaM-1Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
M-2Ćwiczenia audytoryjne
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Ocena aktywności na zajeciach audytoryjnych.
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pismene ćwiczeń audytoryjnych.
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie potrafi poprawnie oceniać wpływu i skutków działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz nie ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
3,0Student potrafi w stopniu dostatecznym oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
3,5Student potrafi w stopniu większym, niż dostateczny oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
4,0Student potrafi w stopniu dobrym oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
4,5Student potrafi w stopniu większym, niż dobry oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.
5,0Student w pelni potrafi oceniać wpływ i skutki działalności inżynierskiej w zakresie wdrażania poznanych technik i technologii na środowisko naturalne oraz ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności.