Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Inorganic Chemical Technology
Sylabus przedmiotu Przemysłowe laboratorium syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Przemysłowe laboratorium syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów | ||
| Specjalność | Technologia tworzyw sztucznych, włókien i elastomerów | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Polimerów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marta Piątek-Hnat <marp@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Chemia Polimerów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z syntezą i przetwórstwem tworzyw włókien i elastomerów, doborem składu i parametrów syntez. Zapoznanie studentów z proocesem produkcyjnym w zakladach przemysłowych |
| C-2 | Ukształtowanie umiejetnosci z zakresu syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów i |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Obliczanie składu i parametrów syntez polimerów otrzymywanych metodą polikondensacji | 3 |
| T-A-2 | Obliczanie steżeń objętościowych pigmentu i napełniacza oraz krytycznego stęzenia objetościowego | 3 |
| T-A-3 | Obliczanie ubytku masy, absorpcji materiałów degradowalnych | 3 |
| T-A-4 | Obliczanie składu klejów skrobiowych | 2 |
| T-A-5 | Obliczanie wskaźników reologicznych i przetwórczych | 2 |
| T-A-6 | Obliczanie składu mieszanek żywicznych modyfikowanych nanonapełniaczami | 2 |
| 15 | ||
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Otrzymywanie wyrobów lanych z poli(metakrylanu metylu) | 8 |
| T-L-2 | Synteza biodegradowalnego elastomeru termoplastycznego typu Polyactive | 8 |
| T-L-3 | Określanie cech przetwórczych materiałów polimerowych na podstawie pomiarów temperatury topnienia i właściwości reologicznych | 8 |
| T-L-4 | Przetwórstwo polimerów metodą prasowania na gorąco | 8 |
| T-L-5 | Badanie procesu degradacji wyrobów włóknistych na przykładzie nici chirurgicznych | 8 |
| T-L-6 | Otrzymywanie modyfikowanego kleju skrobiowego | 6 |
| T-L-7 | Odlewanie żywic reaktywnych modyfikowanych nanonapełniaczami glinokrzemianowymi | 8 |
| T-L-8 | Zajęcia praktyczne na terenie zakładów przemysłowych | 10 |
| T-L-9 | Synteza poli(kwasu L-mlekowego) – polikondensacja azeotropowa | 8 |
| T-L-10 | Synteza poli(kwasu L-mlekowego) – polikondensacja w fazie stałej | 8 |
| T-L-11 | Synteza poliamidu metodą w stopie | 9 |
| T-L-12 | Polimeryzacja emulsyjna – otrzymywanie dyspersji poli(octanu winylu) | 6 |
| T-L-13 | Zajęcia praktyczne na terenie zakładów przemysłowych | 10 |
| 105 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w ćwiczeniach audytoryjnych | 15 |
| A-A-2 | przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| A-A-3 | praca samodzielna | 5 |
| 30 | ||
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w labolatoriach | 85 |
| A-L-2 | przygotowanie się do zaliczenia | 5 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | ćwiczenia labolatoryjne |
| M-2 | ćwiczenia przedmiotowe |
| M-3 | ćwiczenia produkcyjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: okreslenie wiedzy studenta i zrozumienia materiału dotyczącego określonego tematu zajęc (w formie zaliczenia pisemnego. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: okreslenie wiedzy studenta zdobytej podczas kursu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_W01 W wyniku uczestnictwa w kursie student powinien umiec zdefiniowac pojecia dotyczace syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerówchemii polimerów, nazwac i scharakteryzowac podstawowe etapy procesów otrzymywania materiałów polimerowych, Student powinien byc w stanie opisac proces technologiczny,m rozwiązania technologiczne, a takzę dobrac odpowiedną metodę przetwórstwa do okreslonej grupy tworzyw | TCH_2A_W01, TCH_2A_W05 | T2A_W01, T2A_W02 | InzA2_W01, InzA2_W05 | C-1, C-2 | T-A-2, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-3, T-A-1, T-L-6, T-L-12, T-L-13, T-L-8, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-7, T-L-5, T-L-9, T-L-10, T-L-11 | M-3, M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_U01 W wyniku uczestnictwa w kursie student potrafi zdefiniowac pojecia dotyczace syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów , nazwac i scharakteryzowac podstawowe etapy procesów technologicznych otrzymywania materiałów polimerowych, Student potrafi opisac proces technologiczny,rozwiązania technologiczne, a także potrafi dobrać odpowiednią metodę przetwórstwa do okreslonej grupy tworzyw | TCH_2A_U06, TCH_2A_U10, TCH_2A_U15 | T2A_U05, T2A_U12, T2A_U17 | InzA2_U06, InzA2_U07 | C-2 | T-A-2, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-3, T-A-1, T-L-6, T-L-12, T-L-13, T-L-8, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-7, T-L-5, T-L-9, T-L-10, T-L-11 | M-3, M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_K01 Kreatywnosc w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów, nabycie swiadomosci szerokiego stosowania, wpływu procesów produkcyjnych i przetwórczych i znaczenia materiałów polimerowych na co dzien. | TCH_2A_K01, TCH_2A_K02 | T2A_K02, T2A_K06, T2A_K07 | InzA2_K01, InzA2_K02 | C-1 | T-A-2, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-3, T-A-1, T-L-6, T-L-12, T-L-13, T-L-8, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-7, T-L-5, T-L-9, T-L-10, T-L-11 | M-3, M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_W01 W wyniku uczestnictwa w kursie student powinien umiec zdefiniowac pojecia dotyczace syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerówchemii polimerów, nazwac i scharakteryzowac podstawowe etapy procesów otrzymywania materiałów polimerowych, Student powinien byc w stanie opisac proces technologiczny,m rozwiązania technologiczne, a takzę dobrac odpowiedną metodę przetwórstwa do okreslonej grupy tworzyw | 2,0 | Student nie posiada podstawowej wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów |
| 3,0 | Student posiada ograniczona wiedze dotyczaca syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów | |
| 3,5 | Student posiada podstawowa wiedze dotyczaca syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów | |
| 4,0 | Student posiada wiedze dotyczaca syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów podlegajacej ocenie. | |
| 4,5 | Student posiada wiedze dotyczaca syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów podlegajacej ocenie. Potrafi przedstawić technologie i metody przetwórstwa grupy polimerów. | |
| 5,0 | Student posiada wiedze dotyczaca syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów podlegajacej ocenie. Potrafi przedstawic parametry , wady i zalety procesu technologicznego jak również posiada wiedze na temat okreslonych metod przetwórczych |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_U01 W wyniku uczestnictwa w kursie student potrafi zdefiniowac pojecia dotyczace syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów , nazwac i scharakteryzowac podstawowe etapy procesów technologicznych otrzymywania materiałów polimerowych, Student potrafi opisac proces technologiczny,rozwiązania technologiczne, a także potrafi dobrać odpowiednią metodę przetwórstwa do okreslonej grupy tworzyw | 2,0 | Student nie potrafi przedstawic procesów technologicznych i przetwórczych tworzyw włókien i elastomerów |
| 3,0 | Student potrafi przedstawic podstawowe procesy technologiczne i przetwórcze tworzyw włókien i elastomerów | |
| 3,5 | Student potrafi przedstawic podstawowe procesy technologiczne i przetwórcze tworzyw włókien i elastomerów oraz dobrać ich parametry | |
| 4,0 | Student potrafi przedstawic podstawowe procesy technologiczne i przetwórcze tworzyw włókien i elastomerów oraz dobrać ich parametry fizyczne | |
| 4,5 | Student potrafi przedstawic podstawowe procesy technologiczne i przetwórcze tworzyw włókien i elastomerów oraz dobrać ich parametry fizyczne podk kątem poszczególnych tworzyw | |
| 5,0 | Student potrafi przedstawic podstawowe procesy technologiczne i przetwórcze tworzyw włókien i elastomerów oraz dobrać ich parametry fizyczne podk kątem poszczególnych tworzyw oraz przewidywać problemy technologiczne i umiec je rozwiązywać |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-04_K01 Kreatywnosc w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów, nabycie swiadomosci szerokiego stosowania, wpływu procesów produkcyjnych i przetwórczych i znaczenia materiałów polimerowych na co dzien. | 2,0 | Student nie wykazuje sie kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów |
| 3,0 | Student wykazuje sie ograniczona kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów | |
| 3,5 | Student wykazuje sie ograniczona kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów oraz posiada ograniczona swiadomosc stosowania podstawowych technologii przemysłowych i przetwórczych | |
| 4,0 | Student wykazuje sie kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów oraz posiada swiadomosc stosowania podstawowych technologii przemysłowych i przetwórczych | |
| 4,5 | Student wykazuje sie kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów oraz wykazuje swiadomosc stosowania podstawowych metod technologicznych i przetwórczych w odniesieniu do określonych grup tworzyw w zyciu. | |
| 5,0 | Student wykazuje sie kreatywnoscia w zakresie stosowania wiedzy dotyczacej syntezy i przetwórstwa tworzyw, włókien i elastomerów oraz wykazuje swiadomosc szerokiego stosowania metod technologicznych i przetwórczych w różnych zakładach przemysłowych. Ponadto rozumie oddziaływania technologii produkcyjnych i przetwórczych na środowisko. |
Literatura podstawowa
- Praca zbiorowa pod red. Z. Florjanczyk, S. Penczek, Chemia polimerów, Warszawa, 1995, Tom II
- Jan F. Rabek, Współczesna wiedza o polimerach, Warszawa, 2009
- Jan Pielichowski, Andrzej Puszynski, Technologia tworzyw sztucznych, Warszawa, 2003
Literatura dodatkowa
- K Wilczyński, Reologia w przetwórstwie tworzyw sztucznych, wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2001